1樓：
像一個個活潑可愛的小精靈，跳動在方格紙上，譜出一曲曲動人的漢字之歌；像一條清澈見底的小渓，流過筆尖，頓時，一篇佳作躍然紙上。漢字，我們中華民族的漢字！
漢字是我們生活中不可缺少的一部分，瞧！街頭的廣告牌上，眼前的書籍上？都有漢字的足跡。我愛讀書，我愛寫作，我更愛中國的漢字！如果沒有漢字，這一切又從何談起？
從小，我就與漢字拉起了手，在那彩繪書上，漢字向我招手，在《格林童話》中，漢字拉著我的手，為我訴說一個個精彩的故事；在一本本科普知識上，漢字告訴我一個個世界奇觀，對我講述一個個科普知識，開擴我的眼界，為我的大腦「充電」。如今，我喜歡上了寫作，漢字好像我的兵將，乖乖地聽我調遣，構成一篇篇佳作，我愛你漢字！
漢字那悠久的歷史也讓我著迷，從甲骨文到金文，從金文到小篆，隸書、草書，從草書到我們今天使用的楷書，行書、漢字每前進一步，都凝結著中華民族的心血，漢字是中華人民、是龍的傳人凝聚的核心！
每當看到熟悉的漢字，我賴以交流溝通的漢字，腦海裡就會浮現著這樣的句子，「中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。連綴成句，頓挫抑揚。
書法字型，各具特長？」這些片段在我腦海裡久久迴盪。
2樓：王夢露的家
我與漢字的故事
漢字，我天天和它打交道。它也是我的好朋友，在我成長的過程中，我與它發生了許多有趣的故事。
小時候我對漢字情有獨鍾，在畫畫後，我總會提筆在畫上籤上名兒。那時候的我，很小，只會寫「大」、「小」、「人」等幾個簡單的字。我就在畫的角上歪七扭八地寫上「小大人」。
有時記不住，就寫成「大人小」，要麼寫成「人小大」。現在翻著看看，我都會忍不住笑出聲來。
幼兒園畢業時，我終於會寫我的名字了。為了使我的畫看上去更好看，我就把張鶴寧三個字平均分在畫的四個角，我居然把鶴字左右分家寫成兩個字。當時，我並不覺得很可笑，還得意呢！
上了小學後，我在作文中很可笑地把「公雞」寫成「分雞」，把「母雞」寫成「每雞」。老師看見了就會在我的作文字上畫上幾個紅圈圈。
雖然這些只是因馬虎而出的錯，但一直讓我對漢字肅然起敬，讓我覺得漢字是那麼神奇，那麼有趣，比那種拼音文字能表達出的東西更多更深。正是因為漢字的有趣，我也很愛寫作文。我想從心底對漢字悄悄地說：
「我很喜歡你！」
在識字認字的過程中，我也與漢字發生了一些有趣的小故事。記得有一次，在奧運會期間，當電視螢幕上出現「自豪」兩個大字時，我天真地指著它們對爸爸驕傲地說：「白象！
」我還沒反應過來，爸爸突然哈哈地大笑起來。原來那是「自豪」兩個字。
中國的漢字就是這樣有趣，形近字、形聲字、同音字……我之所以喜歡漢字，是因為它的變化，它的奇特，它的樣子，它們就像一個個小精靈，那樣有趣、那樣活潑，隨時都能表達一種歡樂的心情。
作為中國人，我感到很榮幸，很自豪。因為，我們中國有一絕——那就是漢字。在漢字的陪伴下，我快活地過著每一天。
這就是我與漢字的故事。
我和什麼作文250字
3樓：匿名使用者
我和「小雪球我有一隻「小雪球」，要問「小雪球」是誰，那就是我的小白免啦！
「小雪球」全身雪白雪白的，兩隻耳朵細長細長的，靠在背上可愛極了。還有眼睛，紅得就像兩顆紅珍珠！鼻子嘛，烏黑烏黑的，真像一團小絨毛球。
正面看，你應該看不見嘴巴，下面看，你一定能看到那「櫻桃小嘴」。它的尾巴短短的、灰灰的。你看，小白兔蹲在那兒，就像一隻小雪球呢！
「小雪球」吃起東西來可快了！上次，我給它吃三片青菜，我餵它，它就沒到1分鐘的時間就完成了「任務」，再說，它什麼都吃，上次還啃過我姐姐的一大半橡皮呢！
更調皮的還在後頭呢，今天我和姐姐一起去看「小雪球」，「小雪球」就在陽臺上。我一開啟門，小兔子就東奔西跑，然後它跑到樓下，我和姐姐使勁地追，真是一場「我姐兔賽跑」啊！
「小雪球」真調皮，還想叫它「小調皮鬼」呢！
我和我的小狗作文250字
4樓：匿名使用者
我家有一隻可愛的小白狗叫樂樂，它的毛雪白雪白的，長長的，有一雙彈珠似的眼睛，走起路來像一團滾動的雪球，可愛極了。
它很頑皮，一次它在追小雞，我從屋裡走出來大聲喊到：「樂樂，快住『腳』。」於是它耷拉著腦袋走過來，我一邊給它抓癢，一邊對它說：
「樂樂，下次不準了。」從此以後它真的很少幹壞事。
它不僅頑皮，而且還很懂人性，一次我去上學樂樂跟著我，我只好一次又一次把它趕回家，我放學時，樂樂看見我回來了，連忙跑到我面前來迎接我，它兩隻前腿趴在上，一邊舔我的手，一邊擺動著小尾巴，我做作業時，它悄悄偎在我身邊，當我的「小衛士」。
我家小白狗樂樂很可愛，我喜歡它。
我和某某作文250字
5樓：匿名使用者
我和弟弟
我家中有曾外婆、外婆、外公、爸媽、小姨夫、小姨、舅舅、舅母、我和弟弟等十多個人的大家庭，可稱得上四世同堂，和睦相處的好家庭，從來未發生吵嘴不團結的現象，家中成員中算我和弟弟最小，是家中的掌上明珠。
我的弟弟今年八歲屬蛇，身體瘦小，我身體強壯，今年11歲屬虎，我比他大三歲，他不愛說話，因此大家給他起了一個不好聽的綽號「小啞吧」但他告狀卻滔滔不絕。
他像蛇一樣好動，每當我寫作業時，他便會躡手躡腳的害我，弄得我心煩意亂，我便對他大發脾氣，在忍無可忍的情況下，我便會打得他哇哇直叫，可他毫不客氣，斷章起義說我打他，外公知道後不分清紅皁白打了我兩個耳光，打得我臉紅耳赤，淚水從心中流，無處伸冤，外公護著他，因為他年齡比我小，弟弟卻站在那裡幸災樂禍笑容滿面。我對他真是毫無辦法，有時真的很討厭他，但有時又覺得他很可愛，因為我們有一個共同點，愛書法愛下圍棋，他總愛和我比書法比下棋，有時經常拿出全國、全省、全市圍棋獎狀，在我眼前晃來晃去，好像比我強，幸好我全國、全省、全市的獎狀比他多得多，否則我還要向他低頭三分。我和他下圍棋讓他五個子，兩人對弈總是殺得天昏地暗，人仰馬翻，要想勝他，還要花去九牛二虎之力。
如果他戰勝了我，便會得意洋洋，但每次我都把他打得落花流水，垂頭喪氣，無話可說，於是心甘情願叫我一聲哥哥，要我下次手下留情。
因此我既討厭他又愛他，要是他走了幾天，我會感到特別孤單。
我和某某作文500字二：我和同學
我有一個最好的同學，她是個乖巧的女生。她長得非常漂亮，喜歡梳兩個小小的辮子。常穿黃色的衣服和紫色的褲子。
她的名字就**燕。是個愛笑的女孩，一笑起來，就露出兩排潔白的牙齒，顯得活潑而可愛。
我們倆是形影不離的好朋友。每天我們在路途中遇到了就一齊上學。我們經常玩耍，我覺得我們兩姐妹有緣分，因為我和春燕玩得好，而且還坐一張桌子，你們說說我們倆是不是有緣。
我覺得我們長大以後會成為好姐妹的，春燕也有這樣的感覺。我有困難春燕會幫我，她有困難我也會幫她，我們生活得非常快樂。
有一天，我把我的護生符給她說：「它很靈的，而且在晚上還會發出淡淡的光，不信，你拿回家試一試。」她說：
「好吧。」我說：「你可別把它給弄丟了。
」她說：「好的。」第二天，我和春燕丟玉米子玩。
忽然，我不小心把她的玉米子給弄丟了兩顆，春燕就發火了：「不和你好了。」我說：
「對不起。」她還是不和我一起，等到了上課，她給我悄悄地寫了一張紙條，紙條上說：「沒關係，我也把你的玉米子給弄丟了，不是嗎？
我們和好吧，好嗎？」她說：「好吧。
」然後，我們又重歸於好了，我太高興了，簡直無法形容。
我懂得了同學之間要互相原諒對方，才能成為真正的好朋友。
我和某某作文500字三：我和妹妹
我有一個妹妹，她的名字叫魏榕，我們都叫她榕榕。她跟我的感情可深了像親姐妹一樣，而且她很可愛。
她長著一個圓嘟嘟的小臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛真像她的媽媽，一個小小的鼻子，一張大大的嘴巴，身子胖胖的，走路像只鴨子。呵呵，別提多伶俐可愛了。但她的喉嚨很響，像打雷的聲音，脾氣也很壞。
有一次，我上她家去玩。榕榕對我說：「姐姐，我們來玩捉迷藏吧！
比較好玩。」「好呀！你來藏我來捉！
」「好一言為定。」榕榕小心翼翼的走著，生怕我聽到她的腳步聲，我通過玻璃，看到她躲到窗簾後面，心想：嘿嘿，你「死定」了待她說好了之後，我踮手踮腳地走到窗簾旁，風馳電掣般的掀開窗簾，可她還沒反應過來。
該我藏了，我迅速地躲到門背後，等待她來找我。榕榕找了很久，都沒有找到我。在這時，她的「**病」——哭，開始了，先「雷聲震天」，後「傾盆而下」，又發出「滴滴答答」：
「姐姐不見了……」我一看不對，趕緊「救援」——哄妹妹，我抱著她，說：「姐姐不是在這嗎？」哄了好半天，才不哭了。
可妹妹卻天真地說：「姐姐，咱們再玩。」真讓人哭笑不得。
從此以後，妹妹很少發脾氣了，跟我們和諧融洽的生活在一起。
6樓：匿名使用者
我要的是二百五十字不是500字
我和同學的爭吵作文250字數限制
7樓：匿名使用者
上二年級的時候，我和我的同桌焦雲飛吵了起來。
事情是這樣的：下午上美術課時，我們倆都認真地在畫畫。忽然，焦雲飛碰了我一下胳膊時，彩筆畫到了外面，畫髒了，很不好看。
我生氣地對他說：「你賠我的本子！你賠我的畫！
」他只是微笑著說：「我不是故意的！」我聽了，心裡想找機會我一定報復你。
於是我裝著取彩筆的樣子，碰了他一下胳膊肘，他生氣地說：「你這是故意的！」說完便走了……
回到家裡，我和爸爸講起了上美術課的那件事，不料，爸爸把臉一沉，嚴肅地對我說：「既然他碰了你，把畫弄髒了，不會重新再畫一張？或者把髒的地方再畫個事物或動物？
為什麼還要報復人家？就這麼一點小事，至於到這種程度？」我聽了，連忙說：
「我以後再也不和同學吵架了！」
第二天我找到了焦雲飛，溫和地對他說：「咱們和好吧！昨天的事是我不對，對不起。」焦雲飛說：「不，不，是我不對，我也不該對你生氣」。
這件事過去了很久，直到我上了三年級，還是深深地記在我的腦海裡，雖然只是一件小事，可是它像一種警示隨時提醒我，要和同學團結友愛，互相幫助。
:(我是怎麼學習語文的:)作文250字
8樓：最晚天
語文是一門很重要的科目，那麼怎樣才能更好的掌握語文知識呢？
學習語文必須要有恆心，耐性才行。例如：背誦課文。
很多同學認為，背誦課文就是一遍一遍的讀，死記硬背就行了。其實不然雖說死記硬背是一種方法，但是結果是否很好呢？我們不難想象。
背誦課文我們要靜下心來，不可心急氣噪，要充分理解文章的意思，把自己融入到文章中去，當你產生和作者一樣的感情時，便可很快的背上了啊。要是肯下苦工夫，倒背如流是不在話下的。
學習語文必須動筆寫。我們都知道學習要課前預習，課後複習才能更好的提高學習效率。那麼預習時我們不能只單單看一下或背一背課文。
我認為「好記性不如爛筆頭」是有一定的道理的。很多時候，雖你說你會背了，可是到考試的時候，你要一不在意忘記了這個字這樣寫了，那可真是秀才遇上兵—有理講不清呀！所以呀！
很多時候我們還是要動筆寫一寫的。如果你想有更多的造詣，那麼好了，我們還要在學完課文之後寫一寫學習的心得。
學習語文我們必須靈活運用，語文的學習我們不僅僅是為了應付考試，更重要的是在生活中的應用。交流是我們要用到語文知識，交往是我們要用到語文知識。生活的各個角落都會用到語文的。
總之一句話：學習語文必須下苦工夫。
關於漢字的作文，關於漢字的作文
我原以為中國的漢字是那樣的枯燥乏味，單調難寫，而且難於學習記憶。但我學習了第五單元 有趣的漢字 後，我的收穫還真不少呢！不但瞭解了漢字的歷史 演變過程，還領略到了許多關於漢字的笑話 歇後語等，書上點點滴滴的記錄著關於漢字的歷史，讓我大開眼界。我看到這一個個體態優美的漢字，就生愛慕之心。它們個個都像一...
漢字我想對你說作文左右，漢字我想對你說作文150字左右
例文每次寫作，都能看到你 漢字。你像一朵美麗的鮮花，時時在愉悅我的眼睛，你又像一曲樂曲，將世界上所有人都吸引住了。人人都愛你，漢字，中國的漢字。你無外不在。在街頭，在書上，在我們的身邊。我們用你來抒發感情，表達各種想法。你像一群淘氣的孩子，不願框方格屋裡，一直在吸收我們對你傾注的感情，想慢慢壯大，變...
我愛你中國的漢字作文，我愛你中國的漢字作文408字
漢字是中華文明中不可缺少的一部分，它不但承載了我們幾千年的歷史，而且也是從古到今人們進行溝通的重要手段。由漢字衍生出來的書法藝術，更是中華文明的瑰寶。漢字的出現，對後世也有著重要的影響。漢字是中國古文化的精化，更是我們中華民族的驕傲。漢字有著古老的歷史，從最早的1000多年前甲骨文，到如今處處可見的...