1樓：是你找到了我
一、性質不同
1、專業化：是一個普通的職業群體在一定時期內，逐漸符合專業標準、成為專門職業並獲得相應專業地位的過程。
2、職業化：是一種工作狀態的標準化、規範化、制度化，包含在工作中應該遵循的職業行為規範，職業素養，和匹配的職業技能。
二、內容不同
1、專業化：範圍明確，壟斷地從事於社會不可缺少的工作；運用高度的理智性技術；需要長期的專業教育；從事者個人、集體均具有廣泛自律性；五是專業自律性範圍內，直接負有作出判斷、採取行為的責任；六是非營利性，以服務為動機；七是擁有應用方式具體化了的理論綱領。
2、職業化：使員工在知識、技能、觀念、思維、態度、心理上符合職業規範和標準。具體講包括：職業化包含職業化素養、職業化行為規範和職業化技能三個部分內容。
三、作用不同
1、專業化：生產專業化集中同類產品，組織大批量生產，能採用先進的專用裝置和工藝，工人、工程技術人員和管理人員各有專長，有利於提高勞動生產率和管理水平，有利於更快地發展新產品，提高質量和降低成本。
2、職業化：職業化的作用體現在，工作價值等於個人能力和職業化程度的乘積，職業化程度與工作價值成正比，即：工作價值=個人能力×職業化的程度。
2樓：安巨集偉安瑩
專業化更傾向於技術方面的精熟，通常是為了表達分工的更細緻
職業化則表達了：形成一定的規模、具有標準的規範
比如軍人是職業化的，而職業化的部隊又可細分成各種專業化的兵種。
專業化與專職化的區別
3樓：匿名使用者
一，定義不bai同
專業化則是du
指在一定時期內，普通專業群體zhi逐漸符合dao專業專標準，成為專業職業並獲得屬相應的專業地位。
職業化就是工作國家的標準化，規範化和制度化，即在正確的時間，正確的地點，正確的方式做正確的事情，並說出正確的話語。
二，領域不同
專業化領域為知識，某人掌握的專業知識的多少，專業知識對其的影響和作用。而職業化領域為工作的人，掌握的工作能力，技巧等過程。
三，影響不同
專業化受到智力，認知等的影響，而專業化則受個人自身因素，組織提供的發展條件因素以及社會環境所帶來的支援和約束的影響。
4樓：親親賀小魚吧
一，概念copy不同
專業化則是指一bai個普通的職業du群體在一定時期內zhi，逐漸符合專業標準、成為專門職業並dao獲得相應專業地位的過程。
職業化就是一種工作狀態的標準化、規範化、制度化，即在合適的時間、合適的地點，用合適的方式，說合適的話，做合適的事。
二，領域不同
專業化領域為知識，某人掌握的專業知識的多少，專業知識對其的影響和作用。而職業化領域為工作的人，掌握的工作能力，技巧等過程。
三，影響不同
專業化受智力，認知等能力影響，而職業化則受個人自身的因素、所在組織所提供的發展條件的因素、社會環境所給與的支援和制約因素。
5樓：華天謀企業諮詢
產業部門中根據來產品生產的不同過程自
而分bai成的各業務部分，du這個過程就是專zhi業化。
按照現代廣泛運用dao
的利伯曼「專業化」標準的定**釋，所謂「專業」，就應當滿足以下基本條件：一是範圍明確，壟斷地從事於社會不可缺少的工作；二是運用高度地理智性技術；三是需要長期的專業教育；四是從事者個人、集體均具有廣泛自律性；五是專業自律性範圍內，直接負有作出判斷、採取行為的責任；六是非營利性，以服務為動機；七是擁有應用方式具體化了的倫理綱領。
而職業化簡單的講，就是一種工作狀態的標準化、規範化、制度化，即在合適的時間、合適的地點，用合適的方式，說合適的話，做合適的事。
6樓：匿名使用者
學習的方向：專業
工作的幹為責任：專職
什麼是職業化和專業化
7樓：善者仁心樊映川
專業化更傾向於技術方面的精熟，通常是為了表達分工的更細緻
職業化則表達了：形成一定的規模、具有標準的規範
比如軍人是職業化的，而職業化的部隊又可細分成各種專業化的兵種。
管理會計的職業化，專業化發展有何意義
8樓：幸運的楓陽
1、建立成本控制思路。
常說思路決定出路，企業在成本控制運作成本管理前，應當建立正確的成本控制思路。因為國際形式在變、國家政策在變、市場需求在變、企業的**量在變，這就需求企業管理者應當建立適應變化的管理意識和理念，形成新的管理思路。
在成本控制方面，樹立現代市場經濟的成本控制新理念，形**本特色的成本管理觀念，樹立全員、全系統、全方位的三全成本控制理念，加強產品成本資訊和價值鏈的管理，提高企業創新精神，但對影響產品的創新和質量方面的成本不可盲目去控制。
2、更新成本管理觀念。
長期以來，我國企業對成本管理的理解仍然停留在片面地降低成本水平，強調節約和節省上。對成本的狹隘理解，使我國企業的成本管理方式落後，甚至失敗。縱觀世界發達國家的企業成本管理，無論是作業成本法還是成本企劃，其運用的都是系統的、全方位的成本戰略管理觀念，從使用的具體方法到參與的人員，無不體現了這一點。
如果仍然停留在陳舊的成本管理觀念上，企業的成本管理是不會提供有用的成本資訊的。
3、提高企業人員素質。
歐美等發達國家的企業之所以能執行如此複雜的作業成本法和成本企劃，與它們先進的企業文化、人員素質、組織管理方式是分不開的。如在成本企劃中，成本降低方案是--個全員參加的過程，不論是第--線的生產人員還是專職成本分析人員，都對企業的技術特點、生產流程有清楚的認識，並有責任參與、配合，而不單單是成本核算人員的事。這就對人員素質和協作的有效性提出了很高的要求。
4、結合實際，切忌生搬硬套。
日美的成本管理模式差別如此之大，不是偶然，與其各自的傳統文化背景和企業內部組織方式的差別有密切關係。日本企業的工作方式強調合作、信任，其組織方式以橫向合作為主，不同於美國的縱向控制，有嚴格的上下級之分，這就是日本企業採用更強調合作、協調的成本企劃，而不照搬作業成本法的原因。李繪芳老師建議中國企業在借鑑外來先進成本管理經驗時，也要注意結合自身實際。
5、提高創新精神，塑造成本管理文化。
提高企業創新精神，將企業成本管理文化塑造成企業文化的一部分。創新才能引領企業的發展，同時消除認為成本無法再降低的思想，對企業全體員工進行培訓教育，讓企業各級管理人員及全體員工充分認識到企業成本降低的潛力、途徑和方法，人人應對成本管理和控制有足夠的認識和執行力。還要加大對成本控制的獎懲力度，形成成本分析體系，不斷改進和提高。
做生意應該專業化還是多元化,或是化
我與你的看法基本一致,只要自己的資金定位,精力充沛這樣做其實是最好的 專業化與多元化,哪個更適合企業發展?這兩個策略都沒有問題,多元化的戰略就需要做好多元化發展所需要的體制和機制,因為多元化的管理相比專業化來說管理上的難度更復雜,需要有相當的管理經驗,以及完備的管理體制和機制,才能駕馭 而專業化發展...
教師專業化的基本內涵是什麼
教師專業化 教師專業化發展 教師專業成長是緊密相聯又稍有差異的三個方面,為了敘述方便,我們今天將它們放在同一層面來加以考察和分析。教師發展要以專業化的思想來指導。專業化是70年代後期 80年代初期在國際上開始流行的一個概念。教師專業化是指教師職業具有自己獨特的職業要求和職業條件,有專門的培養制度和管...
求問什麼是教師的專業化？如何理解
1 教師是為社會服務的,是培養人的事業。這是其專業功能或服務宗旨。2 教師的形成要經過比較長時間的專業訓練,有許多專業知識技能作為訓練的基礎。什麼是教師的專業化?什麼是教師的專業發展?二者有何聯絡和區別?教師專業化是指教師職業具有自己獨特的職業要求和職業條件，有專門的培養制度和管理制度。教師專業化的...