311是什麼意思教育學311是什麼意思

2021-03-07 06:00:23 字數 5364 閱讀 6469

1樓:du知道君

是三皇子庫洛維斯和11皇子魯魯修啊 簡稱311 鑑於庫洛維斯剛出場就成了魯魯修的踏入修羅道上的祭品,所以這是個相當冷的cp 萌上這一對的,估計是從魯魯修官方廣播劇中得到的靈感吧,(具體是哪個我忘了)其中布列塔尼亞一眾皇子皇女閒談,三皇子出場後一改往日熱衷作畫不問政治的風格,決定前往11區繼任總督,而其動力就是魯魯修。當時魯魯修和娜娜麗的死訊已經傳到帝國皇都,他對大家說自己和魯魯修國際象棋上的較量是38戰37負,最後一局還沒下完,魯魯修就被人叫走,隨後一系列事件,瑪麗安奴皇妃被暗殺魯魯修娜娜麗作為人質前往日本,所以本來那次他有希望贏下魯魯修的棋局最終成了他的心病。庫洛維斯把11區看做魯魯修留下的棋局,而他要下完這盤棋,他本來對害死魯魯修的11區人民沒有任何好感,但是在尤菲提到魯魯修從日本寄來的信中提到交了一個日本朋友(指朱雀)後,說會因此對eleven稍微好一點。

這個廣播劇是發生在動畫之前的背景交代,人物性格全部符合原作,所以可以在此略微明白庫洛維斯對eleven們不算友善,甚至在動畫開場時視人命為草芥的緣由就是他認為eleven殺害了弟弟魯魯修和他妹妹。 但是這裡我要補充一點,魯魯修和娜娜麗因為其母瑪麗安奴的非貴族出身,雖然瑪麗安奴戰功赫赫位列帝國最強的圓桌騎士,但是其入宮為妃後依然受到後宮中其他皇妃的歧視,連帶她的2個孩子也是如此,可以說當時雖然有其母的庇護,但是魯魯修和娜娜麗在帝國的生活還是很危險的,比如帶有強烈敵意的就有庫洛維斯的生母,她就非常的討厭魯魯修娜娜麗,官方**中,明確的寫到了她與魯魯修娜娜麗之間的衝突,她稱魯魯修和娜娜麗身上有一股機油味(瑪麗安奴是knightmare駕駛員),並且在要撤壞娜娜麗手中的玩具是被瑪麗安奴制止並被其威脅。所以庫洛維斯受到母親的影響在帝國的時候對魯魯修和娜娜麗並不像柯內莉亞,尤菲那樣親熱。

後來他漸漸受到她們的影響,開始拋棄母親的觀點,對魯魯修的態度從心裡有所改觀,在魯魯修前往日本後,是少數還能關注他們的皇室成員,還能為魯魯修的「被害身亡」而遷怒於eleven。 我個人相信動畫開場第一集中,庫洛維斯看見魯魯修摘下頭盔露出真面目後,知道他沒死表現出的高興和興奮是發自內心的。而他來到11區後,無論是按照當年魯魯修他們所居住的白羊宮建造總督官邸還是作畫懷念「早已死去」的瑪麗安奴皇妃和魯魯修娜娜麗,都說明庫洛維斯對他其實很有感情,這在競爭激烈的皇位繼承人之間應該是少見的。

其實如果不是三皇子的早逝,我認為這對cp能被更多人接受。

2樓:蒲未陀傲柏

是樂團的名字.

【基本資訊】

組隊國籍:

教育學311是什麼意思

3樓:飛翔一夏夏

311就是教育學考研

專業課的代號。

2.教育學考研屬於我國正規研究生考試中的一個一級學科專業。它擁有二級學科諸如教育學原理、教育史、比較教育學、課程與教學論、學前教育學、特殊教育學等。

二級學科之下,還分為諸多教育學方向,如教育學原理二級學科下面常見的專業方向有:教育基本理論與哲學,教育社會學,教育政策與法學,家庭教育,德育原理等。

2.教育學考研初試整體考試內容:思想政治100分,外語100分,教育學綜合專業課300分。

教育學考研初試考試時間為:政治180分鐘,外語180分鐘,教育學綜合專業課180分鐘。教育學考研專業課初試有無考試大綱:

有教育學考研專業課參考書目:

《教育學》,王道俊、郭文安,人民教育出版社;

《教育學基礎》,全國十二所重點師範大學聯合編寫,教育科學出版社;

《現代教育論》,黃濟、王策三,人民教育出版社;

《教育學原理》,扈中平主編,北京:人民教育出版社,2008;

《中國教育史》,孫培青,華東師範大學出版社;

《簡明中國教育史》,王炳照,北京師範大學出版社;

《中國教育史教程》,趙厚勰、陳競蓉主編,華中科技大學出版社,2009 年版;

《中國教育史》,張傳燧,高等教育出版社;

《外國教育史教程》,吳式穎,人民教育出版社;

《外國教育史》,王天一,北京師範大學出版社;

《外國教育史》,張斌賢主編,王晨副主編,教育科學出版社;

《外國教育史教程》,趙厚勰、李賢智主編,華中科技大學出版社,2009 年版;

《外國教育史》,高等教育出版社,賀國慶等主編;

《中外教育史》,王曉華,葉富貴主編,北京:首都師範大學出版社,2007;

《當代教育心理學》,陳琦、劉儒德,北京師範大學出版社;

《教育心理學》,馮忠良,人民教育出版社;

《教育心理學》,吳慶麟,人民教育出版社;

《學與教的心理學》,皮連生,華東師範大學出版社,2023年版;

《教育心理學》(第一版),莫雷主編,教育科學出版社,2023年;

《教育研究方法導論》,裴娣娜,安徽教育出版社;

《教育研究方法》,袁振國,高等教育出版社;

《教育研究方法導論初探》,葉瀾,上海教育出版社。

同時建議閱讀參考書的時候根據自己的情況安排一定的複習順序。

3.教育學考研初試專業課考試科目

教育學原理,中國教育史,外國教育史,教育心理學,教育科研方法

4.教育學考研複試考試內容

· 筆試150分、外語口試50分、面試200分,複試總分400分。

· 筆試90分為及格分,外語+面試150分為及格分,複試240分為及格分,未達到以上及格線的,不予錄取。

· 錄取時,初試總分+複試總分,分專業從高分往低分依次錄取。

5.教育學考研主要就業方向

高等師範院校師資、高等院校輔導員、中小學校教育科研人員、教育科學研究單位研究人員、雜誌社編輯、各級教育行政管理人員和其他教育工作者

311考研是什麼意思

4樓:小小潔潔潔

考研311的意思是研究生入學考試的初試科目的**,方便管理和識別,**是全國統一的。

考研的初試科目都有相應的科目**,其中311是教育學綜合全國統考科目的**,其他**則是招生單位自主命題科目的**。

【拓展資料】

解讀關於311和333之間的區別和聯絡

一、311是院校統考的教育學綜合專業課**。

具體內容包括:教育學原理、中外教育史、教育心理學、教育研究方法。

二、333是院校自主命題的教育學綜合專業課**。

具體內容包括:教育學原理、中國教育史、外國教育史、教育心理學。

三、統311考和333自主命題的區別

統考由國家出題,地區閱卷,參考國家線劃線錄取。自主命題由所考學校出參考書,所考學校出題,所考學校閱卷,有的學校參考國家線劃線錄取,有的學校自己劃線錄取。

四、自主命題複習參考

有的自主命題學校的參考書和311一樣,那麼你可以參考311進行復習。有的學校給了有參考書,那麼就要以學校的參考書為主。有的學校是沒有參考書的,那麼最好是參考311複習。

【參考資料】

5樓:匿名使用者

311考研就是教育專業、各學科的課程與教學論(如語文課程與教學論)等專業的統一考試。

311教育考試中,統考和各學校的自主考試還是有很大區別的,各有優勢。考其它專業的學生,多是根據所考學校的要求來進行復習,而且到考前一個月左右,有很多學校還會劃出考試範圍,也就是通常所說的劃題。平時複習,資料很能買到,需要買他們學校的真題和複習資料。

而統考的好處就在於,資料容易買到,且複習時有考試大綱可以參考。但考綱一般出來的比較晚,且只看大綱解析也不容易得高分,需要系統地把教材過一遍。

6樓:乄丶痕

我只是個搬運工…

7樓:匿名使用者

311是教育學綜合全國統考科目的**,屬於學碩的考試,參考書如下:《教育學基礎》教育科學出版社 十二所重點師範合編 《教育學》人民教育出版社 王道俊、郭文安 《中國教育史》華東師範大學出版社 孫培青 《外國教育史教程》人民教育出版社 吳式穎 《教育心理學》高等教育出版社 劉儒德、陳琦 《教育研究方法導論》安徽教育出版社 裴娣娜

8樓:匿名使用者

311是教育學學碩考研的

專業課**呢,總分300分

我考的是333教育綜合,分享一點備考經驗吧

我的333教育綜合考了127分,我已經很滿足了,因為碰到有一道簡答題(10分)提問方式比較奇特,還有一道論述題(20分)是我完全沒有背的,但我還是能答出來,這裡涉及到答題技巧,待會兒再細說。我從七月底開始看專業課,學姐有給我做知識框架,大概用了20天。我發現這樣做的好處是可以把一章一節甚至一本書的框架完整地記下來,答題的時候不怕遺漏知識點(前提是做框架和記憶的時候邏輯要很清晰,這樣所有知識點是一環扣一環,共同構成一個系統整體的),也有助於背誦的時候沿著邏輯回憶起背過的內容。

我在前期花了挺多時間,只做了四本書的知識框架,跟目錄差不多,也沒有留出空間給後面增添新的內容,到後面我又得重新整理部分知識框架。整理完背完了框架我發現我記住的不是一個完整的框架圖,可能我的思維是線性的,我會沿著邏輯的線索記憶,卻不會完整形成一個框架影象。但後來我發現不用糾結於記憶方式,瞭解自己的思維特點也有助於找到適合自己的學習方式,能記住就是王道。

8月中旬開始背知識點,所有知識點只背主幹,不做拓展,直到大概8月結束背完這簡略的第一遍,然後開始背學姐給的的真題,每天一套,重複出現的重複背,一套題分成早上和晚上兩次背完。背完真題後再開始全面的背誦,對於所有知識點中哪些是重點,哪些是反覆考的重中之重,以及對於華東的出題方式,出題偏好,就會比較瞭解了,這樣一來在接下來背凱程解析的時候,可以對各個知識點的重要程度有個判斷。我的順序是中教史-外教史-教心-教原。

我背第一遍用了20天不止,第二遍差不多是20天,接下去是十幾天背完一遍,11月中旬我才背完三遍。那時候我慌了陣腳,因為我的師姐那時候開始背第5遍了,她背了8遍才上考場。就是從那個時候我開始調整策略,避免自己心態受太大影響。

於是我不再去想師姐背了幾遍,只專注自己的掌握情況,熟練程度。

我每天會先複習前一天的,再背誦今天的部分,這樣可以檢查前一天的記憶情況,複習的時候同時又在強化自己的記憶,一直堅持到考前,我沒記清楚自己背了幾遍,心裡感覺應該是5遍。我背書的速度並不快,而且每次都要求自己完整地詳細地背出來,然後才開始下一部分。此外,每天覆習發現自己掌握不好的地方,第二天背誦的時候也會先回想一下。

所以就是:每天覆習前一天背誦的內容+回想昨天覆習前天部分時發現的弱項+當天分配的學習量。背誦的量還是蠻大的,每天在複習的時候也是覺得不情願,可是複習是一種自我檢查,防止自我感動,並不是背過了的就是你的。

切實掌握了的才會變成自己的底氣。

我沒有太多的方法經驗,也沒有什麼技巧傳授,理性地講,無非就是把所有該掌握的踏踏實實完全掌握下來,每個人需要的次數和時間是不同的,自己熟練到哪個程度自己清楚,而目標是要達到上考場流利答題的程度,對於背過的知識要做到不需要專門停下來回想。流利程度可以自行限時模擬,我理解很多同學會有不願模擬的心理,即使到考前一兩週也還覺得自己還沒準備好,我是建議誠實勇敢一點面對自己的水平,然後還可以把剩餘的時間用在查漏補缺。

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考研教育學311和333區別 1 311是全國統一試題,333是各個招生單位自主命題。2 311是全國統一大綱和範圍,333有大綱但部分學校有自己的範圍和要求。3 311滿分是300分 333滿分是150分。4 333是針對教育碩士,311是針對教育學碩士的。5 333容易些,而且比311考的範圍小...

333教育綜合和311教育學基礎有什麼區別

考研學科 教育綜合311是學術碩士 參考書 1.教育學原理 教育學基礎 十二院校編 教育學 王道俊 王漢瀾 當代教育學 袁振國 教育科學出版社 2.中外教育史 中國教育史 孫培青 外國教育史教程 吳式穎 3.教育心理學 當代教育心理學 陳琦 劉汝德 教育心理學 馮忠良 4.教育研究方法 教育研究方法...

全國哪些高校教育學專業基礎綜合311是全國統考的

想知道排名 這個難度可大了 網上估計不好找告訴你個好方法 想弄清楚準確的排名可以去書店看看武書連寫的一本關於研究生院專業排名的書,買都不用買,那書僅供參考 呵呵 我考的時候就參考的哪個 現在時間還早 現在開始最重要的就是在暑假前找好資料確定要報考的學校 難度?自己要有信心 一開始是不是不能起點太低 ...