1樓：匿名使用者
歷史使命的涵義:古時指使者奉命而出行，後引申為肩負重大的任務和責任。
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2樓：life沉默
古時指使者奉命而出行，後引申為肩負重大的任務和責任。 例句： 登月艙已經完成了它的~，將它帶回地球是不合算的。
（《月亮上的足跡》） 當今時代，我國大學生的歷史使命具體可以概述為以下3個方面： 1、繼往開來，建設中國特色社會主義；傳承歷史，開創未來。當代大學生要擔當起建設中國特色社會主義的重任，實現百多年來中國人民夢寐以求的國家富強，人民幸福的愛國理想。
2、勇於創新，實現中華民族的偉大復興。中國是世界最早的四大文明古國之一，然而，成為了近代歷史上的落伍者，在現代世界文明交流融合與衝突的洪流中，在一個充滿創新，依靠創新的社會，中華民族的創新發展到了一個極為關鍵的時刻。 3、積極努力，為世界和平發展，人類社會的進步事業做貢獻。
人類社會的發展是依靠一代代人的奮鬥努力，靠的是各國和各族人民的共同奉獻，中華民族是熱愛和平的民族，中國始終是維護世界和平的堅定力量。 當代大學生理當有為人類和平進步事業做貢獻的歷史使命，在未來的人生奮鬥中自覺地擔當起為世界和平和為人類社會的進步事業做貢獻的重任！
3樓：忘乎所以
古時指使者奉命而出行，後引申為肩負重大的任務和責任。
十八屆五中全會的歷史使命和意義?
4樓：狂人橫刀向天笑
敏感詞歷史：漢語詞語，含義有三：
1.記載
和解釋作為一系列人類程序歷史事件的一門學科。
2.沿革，來歷。
3.過去的事實。
歷史，簡稱史，一般指人類社會歷史，它是記載和解釋一系列人類活動程序的歷史事件的一門學科，多數時候也是對當下時代的對映。如果僅僅只是總結和對映，那麼，歷史作為一個存在，就應該消失。歷史的問題在於不斷髮現真的過去，在於用材料說話，讓人如何在現實中可能成為可以討論的問題。
[1] 歷史是延伸的。歷史是文化的傳承，積累和擴充套件，是人類文明的軌跡。
5樓：匿名使用者
冠軍侯終日看不起的機關術
請結合中國紀念抗戰勝利70週年的意義，試論述當代大學生的歷史使命 100
6樓：李範正
昂揚，奮發向上，不忘祖國，做一名紅旗下的社會主義21世紀好青年！
7樓：五希榮臧夏
當今時代，我國大學生的歷史使命具體可以概述為以下3個方面：
1，繼往開來，建設中國特色社會主義。傳承歷史，開創未來。當代大學生要擔當起建設中國特色社會主義的重任，實現百多年來中國人民夢寐以求的國家富強，人民幸福的愛國理想。
2，勇於創新，實現中華民族的偉大復興。中國是世界最早的四大文明古國之一，然而，成為了近代歷史上的落伍者，在現代世界文明交流融合與衝突的洪流中，在一個充滿創新，依靠創新的社會，中華民族的創新發展到了一個極為關鍵的時刻
3，積極努力，為世界和平發展，人類社會的進步事業做貢獻。人類社會的發展是依靠一代代人的奮鬥努力，靠的是各國和各族人民的共同奉獻，中華民族是熱愛和平的民族，中國始終是維護世界和平的堅定力量/。
當代大學生理當有為人類和平進步事業做貢獻的歷史使命，在未來的人生奮鬥中自覺地擔當起為世界和平和為人類社會的進步事業做貢獻！
**歷史對人生的意義？
8樓：匿名使用者
我的觀點是:個人在一定條件下是會影響歷史的。
但不是所有的人都會影響歷史，並
且，不管什麼樣的歷史人物，在歷史上發生了什麼樣作用，都會受到社會發展的規律制約，從而不能決定和改變歷史發展的總程序，和總方向。 社會群體中單個的成員，是社會的一「分子」。個人在歷史上的作用存在著差別。
有的大些，可稱為歷史人物，有的人作用小些，可稱為普通個人。有的人對歷史發展起促進作用，有的人對歷史發展起阻礙作用。
唯物史觀認為人民群眾是歷史的創造著，對歷史發展起決定性作用。每個人儘管在歷史上得性質和程度各有不同，但都會在歷史上留下自己的印記。離開了每一個人的作用也就不可能有群眾的作用。
同時歷史的最終結果是從個人意志的相互衝突中產生出來的。
1.人物上的作用：積極作用和消極作用。
歷史人物是一定時間的主要倡導者，組織領導者或思想理論，科學文化的重要代表人物。按其發揮的性質，歷史人物有些起推動歷史前進的進步作用，有些起阻礙歷史前進的反動作用，有些歷史人物起作用的情況應該做具體分析。如：
先進階級的政治代表人物所提出的思想成為社會變革的先導沒他們在革命鬥爭中起核心作用。有些佔統治地位的剝削階級的政治代表，運用其權利滿足社會某方面的需求，對歷史發展起重大作用。傑出的思想家，科學家，藝術家，教育家的創造性活動，對人內科學文化的發展和社會進步，有著巨大的作用。
歷史人物的出現，特別是傑出人物的出現是必然性與偶然性的統一。每個時代都需要並創造出自己的偉大人物。從「時勢造英雄」的意義上說，傑出人物是歷史發展的必然產物。
但是，歷史發展的必然性，總是通過一系列的偶然性來實現的。由哪一個人成為歷史必然性的體現者，則是偶然的。恰巧某個偉大人物在一定時間出現於某一國家，這是一種偶然現象。
但是，如果不是這個人出現，也會有另外一個人來代替他，而這個代替者或好或壞，或早或晚，總是會出現的。
傑出人物在歷史上的作用受社會歷史條件的制約。一般地說,他們的面貌是由其所屬的階級決定的,他們對歷史發生重大影響離不開群眾的支援和群眾創造歷史的活動。任何傑出人物不能改變歷史發展的基本趨勢，也不能超越人民群眾創造歷史的作用。
然而，他們卻可以憑藉一定社會條件對歷史的發展產生重大的影響，以他們的才能、經驗、意志、性格、品質和身體素質等情況，在歷史事件中打上深刻的個人烙印，甚至會決定個別歷史事變的結局。
2.普通個人對歷史的影響 普通個人佔個人中的大多數，他與傑出個人對歷史發展的作用只是量的區別，在本質上卻是一樣的。因此，普通個人與傑出個人是相對的。
普通個人相對傑出個人對歷史發展的作用不大或不顯著，但普通個人也可以做出偉大的事情。在歷史上，由平庸轉為傑出人物是常見的現象。在現代科學技術高度發達的條件下，普通個人有可能對歷史發展發生「超常性影響」。
如一些技工和知識分子，雖說是普通個人，但他們對歷史的發展的作用卻很大。
但普通個人中也有反面人物，他們對歷史發展的影響雖小，但也起到了一定的阻礙或延緩的作用。如犯罪分子，偷竊、搶劫、**、殺人、放火等等，製造社會混亂，阻礙了歷史向前發展。
3、無產階級領袖的作用
無產階級領袖在共產主義運動中具有十分重要的作用。無產階級領袖是由若干 最有威信、最有經驗、被選出擔任最重要職務的人們所組成的比較穩定的集團。無產階級的階級地位和歷史使命，使無產階級領袖具有以往任何傑出人物所不可比擬的偉大作用和優秀品質。
無產階級領袖的偉大歷史功績是以往任何傑出人物都無法比擬的。無產階級革命的客觀要求，需要而且必然造就出自己的領袖集團，沒有本階級的革命政黨和領袖，革命是不可能成功的。無產階級的歷史地位和歷史使命，規定了無產階級領袖不同於其他階級領袖的
你認為學習歷史，對人生有何意義，淺談歷史對人生的意義？
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