1樓：優勝教育
孩子最害怕什麼？玩具丟失了？還是好吃的沒有了？
都不是，孩子最擔心最害怕的都與父母有關，你們才是孩子心中最重要的。多看看孩子擔心的事，然後以後注意不要再犯，別再傷害了孩子的心。
爸爸媽媽吵架了
曾有一家兒童心理研究機構對3000餘名學齡兒童進行了一次心理狀況調查，其中有一條是「你最怕爸爸媽媽的是什麼」，回答得最多的是：「我最怕爸爸媽媽生氣，怕他們吵架」。
有一個答卷寫得很生動：「我最怕爸爸生氣，他生氣的樣子可凶啦！把媽媽都氣哭了，我嚇得像一隻小老鼠，心裡直撲騰，飯也吃不下去……」
爸爸媽媽又發脾氣了
孩子簡直像極了蠟筆小新，又在惡作劇了，當你都催了十遍他還是不動窩的時候，勞累了一天的父母往往難以控制自己的情緒，對孩子吼了起來。
對孩子發脾氣，確實會讓孩子害怕。在恐懼中，孩子那些讓父母心煩的行為暫時看不見了。但他會怎麼樣呢？有這樣幾種可能：
乖乖地聽你指揮，你讓幹什麼，就幹什麼；
他被嚇呆了，愣在那兒不動；
大哭起來，不會再**不希望他乾的事，也不去**想讓他乾的事；
學著你的樣子，也發**來，把你心愛的花瓶扔到了地上。
孩子對人的情緒是十分敏感的。因此，父母發脾氣，也一定會影響到孩子的行為和情緒。
但是，孩子還弄不清，父母為什麼發脾氣。也就是說，在很多父母發脾氣的時候，孩子雖然停止了父母所不期望的行為，但他們並不知道自己到底做錯了什麼。
在生活中，最好不要向孩子發脾氣，但如果真的一不小心向孩子發了火，發完脾氣後，最好向孩子解釋清楚，孩子的問題到底是什麼，該怎麼做，同時還要通過行動讓孩子感受到你的關心和愛護。
可能的話，發脾氣前最好提出預警，如：「我都快忍不住要發火了，你能趕快……」，「今天我心情不好，你最好別……」。但是決不能因為發脾氣後的內疚，就放鬆對孩子的要求，該堅持的必須堅持。
偏心，對孩子不能給予同樣的愛
前幾年熱播的電影《唐山大**》的劇情大家應該都還記憶猶新：
在唐山大**中，一對兒女被壓在了同一塊水泥板下，面對只能救一個的艱難抉擇母親忍痛選擇了兒子方達，很幸運女兒方燈後來也在這次災難中活了下來，被一對解放軍夫婦收為養女。
但女兒卻因為怨恨母親偏心，怨恨說出的那句「救弟弟」，在外面經歷了很多事，吃了很多苦頭都不願回家認親，和家人足足分離了三十二年。
父母偏心，讓某些孩子從小就成長在父母的餘光裡，同是一對父母的孩子，零用錢、衣服、出遊……待遇卻不一樣，這會給孩子的成長帶來陰影。
大量研究發現，父母偏心會對孩子們的心理健康造成不良影響，引發兒童、青少年乃至成年期出現行為問題，即使他們長大後離家生活多年，建立了自己的家庭，影響依然存在。
而且，無論是受到偏愛的孩子，還是被冷落的孩子，還是旁觀的孩子，只要覺察到媽媽的偏心，都會受到損害。被冷落的孩子會對媽媽或者受寵的孩子怨恨，受寵的孩子則招致兄弟姐妹的憎惡。
父母失信、撒謊
家長說話不算數，多是因為學習而起，一些父母圍繞學習口頭承諾某些條件，但當孩子完成了父母的要求，父母卻在兌現時推三阻四。
比如有的父母說：趕緊寫作業，寫完作業看電視，可是孩子寫完作業，家長又會留一些學習任務，讓孩子繼續學習；有的家長答應孩子只要考試成績達到前幾名，就有什麼獎勵，孩子真的考好了，卻得不到應有的獎勵。
孩子最討厭父母輕易承諾又不能兌現，言而無信，「捉弄」自己。
失信同時失威信，家長說話不算數，不僅失去了自己在孩子心目中的威信，同樣不利於孩子的成長，甚至還影響孩子的自身形象。
讓未形成守信觀念的孩子覺得，一個人說話可以不負責任，答應別人的事情也可以不辦，這樣，孩子就很容易養成「輕率」「無信用」的壞習慣，**後，這種"失信"的習慣會讓自己損失很多朋友和機會。
做個說話算數的家長就要不輕易許諾，不隨便許願；不要為了達到自己眼前的目的，而隨便地答應孩子的要求；當孩子提出要求時，要認真想一想，這種要求是否合理、能否兌現，如果是合理的、可兌現的，就要認真地承諾、必須兌現。
不歡迎孩子的朋友
孩子長大了，也希望擁有幾個真心的朋友，和自己分享自己的喜怒哀樂，相信媽媽們應該也都希望自己孩子的人際關係好。
但是有些父母可能會因為孩子的小夥伴不太懂禮貌，或太精於算計，或會欺負人，愛撒謊等缺點而不喜歡。
然而對孩子來說，隨著身心的逐漸發展，希望家長以「大人」身份對待他們，尊重孩子在選擇朋友時所擁有的獨自意見。
如果父母們老是管教與間斷或不間斷表達對孩子的好朋友不喜歡，勢必會引起孩子們的反感，從而使雙方的隔閡逐漸增大。
父母應當尊重孩子對好朋友的選擇。父母要站在孩子的角度去看待孩子的好朋友，善於進行角色換位思考，尊重維護孩子的選擇。
父母要承認與孩子之間選擇朋友時的差異，並尊重這種差異。有時候給孩子足夠的面子，孩子也將會給父母足夠的面子。
孩子能與他人建立好朋友是人際關係中一種最基本的關係，要尊重孩子根據雙方意願和喜好進行自由選擇。
忽視孩子的優點
在現實生活中，父母經常會把自己孩子的短處和別人孩子的長處相比，甚至把別人的孩子過度地美化和誇張，本想給自己的孩子樹立榜樣，其實卻給孩子帶來巨大的傷害，甚至會因此影響孩子的一生。
每一個孩子都有他的長處和優點，雖然孩子的天資有別，學習事物有快有慢，學習成績也有高有低，但判斷一個孩子的好壞，不能只取決於一個方面。
作為家長，不能只憑長相、成績等某個方面就認定自己的孩子不如別人、沒有出息，而是應該善於發現他們的優點，發現他們與眾不同的地方，要始終相信自己的孩子是優秀的，要把讚美留給自己的孩子，讓他們在你的讚美聲中繼續發揚自己的優點和長處。
在客人面前指責孩子
人來客往，親朋好友相聚，談論各自的孩子，常常成為重要話題之一。
很多父母喜歡在眾人面前揭自己孩子的短，似乎是在向別人訴苦，說自己教育這樣一個孩子多不容易。
但孰不知，自己只顧著吹毛求疵地指責他的短處，這無形中，讓孩子覺得自己什麼都不行，沒人賞識他，例如學習不行，長相不行，交際不行，幹家務不行，讓家人為他受累，也覺得父母對自己不滿意，和父母逐步疏遠。
從以上七件孩子害怕父母做的事中不難看出，孩子心目中的好父母、好家庭，應該有友愛、輕鬆、寬容、民主和活潑的氣氛。相反，他們最頭痛的是氣氛冷淡、緊張、沉悶、專橫、毫無生氣的家庭。
2樓：米米
和孩子發脾氣的時候，想想這樣的錯誤自己會不會犯，如果那樣做了，被罵了會什麼心情。
基本上孩子也是那個心情。
很多時候孩子不聽話都會有自己的原因，大人要明白孩子的感受。
經常捱罵的孩子缺乏信心，容易有抱負心理，甚至會早早學會恨某些人。
我就屬於小時候捱罵挨的多的那種人，所以，到現在我對自己的父母感情也不深，長時間見不到也不會有想念的感覺。
小時候時候，我覺得自己需要幫助，需要體諒，結果每次都是被批評，久而久之，就學會了自己承擔一切，現在翅膀硬了，有沒有他們都能繼續，即便遍體鱗傷也不打算告訴他們。
多給孩子些關愛和寬容，他們需要源遠流長的後援。
沒房沒車孩子發育有點問題，周圍的同學朋友都很幸福。老婆很痛苦打孩子罵老公，是抑鬱症嗎？咋辦？謝謝！
3樓：匿名使用者
病情分析：
你好，這也不是抑鬱症，主要還是心理不平衡！
指導意見：
你作為男人來說，都35了還不能給家一個房子或者車，你應該反省
幼兒園小班應該給老師送禮嗎
4樓：匿名使用者
這種事情，沒有「應該不應該」的……自己想做就去做啦！
教書育人是老師的職責……只要給她足夠的尊重就可以了。
5樓：m小蟹
送禮是可以的，送什麼就由你決定了
6樓：好累好辛苦
送點送啊，送老師一隻鋼筆(5元的那種)
7樓：野顏兆瓊詩
我覺得小學以下包括小學是可以送禮的，因為這個階段孩子們的潛力沒有充分被挖掘出來，成績的好壞很可能是暫時而並非永久的，送禮可以更融洽師生的關係，一點小禮，可以讓你的孩子在學校更受照顧，讀初中後，一切都是靠自己了，沒必要送了！
如果父母經常罵孩子，髒話，還經常說孩子壞話，誣賴他，孩子實在受不了了，會不會動手打他父母
我覺得父母經常打孩子，罵髒話。說孩子壞話誣賴他。在這種情況下，孩子應該不是親生的吧？如果孩子是親生的父母丕會那樣對待孩子。孩子不聽說小了不懂事，做父母的要有耐心和他溝通，錯在 對在 該表揚的就表揚，該批評的就批評。只有那樣孩子才知道。錯在 對在 只有那樣。父母才好好教育孩子，把孩子撫養 一般懂事的孩...
兒童心理髮展有哪幾個階段 孩子的心理髮育有幾個階段
0 2思維的萌芽期。兒童通過感知運動來認識世界和適應世界，開始意識到主客體的差異，明確客體的存在是持續的，不會因為沒有感知而否定其存在的事實。前概念期 2 4又稱象徵思維階段，即象徵性符號的思維方式出現。兒童學習多以模仿為主，將所學的知識組織成頭腦中具體化 動作化的概念。直覺思維期 4 7兒童更多關...
經常打孩子的後腦勺會對孩子有影響嗎
孩子的頭是絕對不能bai經常du打的，偶爾打也不行zhi，孩子還未發育dao成熟前，頭骨是軟內的，這時被外力打擊，很容容易造成嚴重的後果。例如 我舅媽在吃飯時，用筷子打了孩子的頭，造成了和我同齡的兒子，腦阻止受損，造成了永久性的癲癇，至今都未能 教育孩子，可以讓孩子罰站，可以讓孩子自我反省，絕對不能...