1樓：鄒晗玥碩芫
您是說因為天氣原因或是城市中的光汙染太過嚴重而無法觀察到夜空中的月相嗎？如果是這樣，那您可以等到天氣晴朗時，再到野外去觀測，如果有條件的話，還可以帶上天文望遠鏡，邊觀測邊記錄。不過，月相的一個週期很長，要想連續、完整地觀測月相，得花費不少的時間與精力，如果您有興趣的話，可以選擇在放暑假時再去野外觀測，順便還可以露營哦。
屆時，星空、皓月、原野、帳篷、燈火、望遠鏡、你，相印成畫……
2樓：浙江衛視
觀察白天的月相 (1)在給月相排序的過程中，我們推測出了月相變化的規律，同時還產生了許多問題。要知道規律是不是存在，以及問題的圓滿解決，需要我們進行實地的觀察。 (2)你們認為什麼時間觀察月相比較合適？
(3)引導學生確定觀察月相的時間，清晨或傍晚觀察月相。教師教學時應確認一點：如果自己的教學時間在農曆的上半月，請引導學生在傍晚觀察；反之，則應在清晨觀察。
(4)思考討論：觀察月相，主要觀察記錄月相的哪些內容？ (5）引導學生了解月相的記錄內容：
月相的形狀、亮面的朝向、月相的位置、月相的農曆時間、以及觀察時的具體時刻等。 (6)討論：如果我們觀察不到天空中的月相，該怎麼辦？
(7)說說你們認為在觀察過程中，還會有什麼問題或困難存在？
白天的月相最好什麼時候觀察
3樓：匿名使用者
觀察白天的月相
(1)在給月相排序的過程中，我們推測出了月相變化的規律，同專時還產生屬了許多問題。要知道規律是不是存在，以及問題的圓滿解決，需要我們進行實地的觀察。
(2)你們認為什麼時間觀察月相比較合適？
(3)引導學生確定觀察月相的時間，清晨或傍晚觀察月相。教師教學時應確認一點：如果自己的教學時間在農曆的上半月，請引導學生在傍晚觀察；反之，則應在清晨觀察。
(4)思考討論：觀察月相，主要觀察記錄月相的哪些內容？
(5）引導學生了解月相的記錄內容：月相的形狀、亮面的朝向、月相的位置、月相的農曆時間、以及觀察時的具體時刻等。
(6)討論：如果我們觀察不到天空中的月相，該怎麼辦？
(7)說說你們認為在觀察過程中，還會有什麼問題或困難存在？
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這是教師寫的。應該不會有問題吧？
誰有小學六年級科學下冊複習資料
4樓：
六年級科學下冊複習資料
一、填空：
1、放大鏡是
我們觀察到天空中的月球有圓缺變化的過程月亮在圓缺變化的過程中
新月 看不到 峨眉月 彎月亮 上弦月，凸月。月球在圓缺變化過程中出現的各種形狀叫做什麼 月球在bai圓缺變化過程中出現的du各種形狀叫做月zhi 相，月相實際上是dao人們從地球上看到的月球回被太陽照答亮的部分。按照陰曆，月相變化規律是 新月 娥眉月 上弦月 凸月 盈凸 滿月 凸月 虧凸 下弦月 娥...
天空是星星的家的拼音怎麼寫，天空中有數不清的星星用拼音怎麼寫
天空是星星的家 ti n k ng sh x ng x ng de ji 希望能幫到你，請採納正確答案.你的點贊或採納是我繼續幫助其他人的動力 ti n k ng sh x ng x ng de ji tiankongshixingxingdejia 天空中有數不清的星星用拼音怎麼寫 天空中有數不清...
天空中的彩虹是怎麼形成的急彩虹怎麼形成的？急用呀！
夏天雨後，烏雲飛散，太陽從新露頭，在太陽對面的天空中，會出現半圓形的彩虹。虹是由於陽光射到空中的水滴裡，發生發射與折射造成的。我們知道，當太陽光通過三稜鏡的時候，前景的方向會發生偏折，而且把原來的白色光 線分解成紅 橙 黃 綠 青 藍 紫7種顏色的光帶。下過雨後，有許多微小的水滴漂浮在空中，當陽光照...