1樓：美麗從星開始
2.《母親》和《紙船》都是冰心寫母愛的代表作，請你說說這兩首詩所表達的感情有沒有區別，造成這種區別的原因是什麼?
答：《紙船》表達了作者對母親的懷念之情，表達了對母親的感恩，回報；《母親》讚美了母親的偉大
3,《嫩綠的芽兒》中的「芽兒」「花兒」「果兒」說的話可否調換？
答：不可以。從三者的內容來看是遞進關係「芽兒」「花兒」「果兒」的順序暗指果樹從抽芽，開花到結果的生長過程，所以不能換
4.《成功的花》中「人們只驚羨她現實的明豔！」中的「明豔」作用答用「明豔」突出花的「成功」
2樓：閉眼我傾聽世界
1.《成功的花》一詩中，作者寫花的成功歷程，讓你聯想到了什麼？
答：讓我想到了一個人的奮鬥歷程
2.《母親》和《紙船》都是冰心寫母愛的代表作，請你說說這兩首詩所表達的感情有沒有區別，造成這種區別的原因是什麼?
答：《紙船》表達了作者對母親的懷念之情，表達了對母親的感恩，回報；《母親》讚美了母親的偉大
3,《嫩綠的芽兒》中的「芽兒」「花兒」「果兒」說的話可否調換？
答：不可以。從三者的內容來看是遞進關係「芽兒」「花兒」「果兒」的順序暗指果樹從抽芽，開花到結果的生長過程，所以不能換
4.《成功的花》中「人們只驚羨她現實的明豔！」中的「明豔」作用答用「明豔」突出花的「成功」
5,《母親》中「我只躲到你的懷裡」中的「只」字突出了什麼？
答：「只」字突出了母親是「我」唯一可靠的保護人
3樓：匿名使用者
你好歹把題目給出來吧。。。
4樓：手機使用者
1.本文讓你感受到了什麼？2.灑遍和明豔分別表達了什麼？3.這個短文是圍繞什麼寫的？4作者當時是在什麼環境下寫的？5.明豔為是麼不用鮮豔？
5樓：手機使用者
麼第五個答案呀！就三個大題，拜託。。。是不是人教版初一上冊語文書第三課《短文兩篇》後的第二個問題給我答案要：
6樓：吉紫萱功彭
造成這種區bai別的原因是du什麼，讓你zhi聯想到了什麼1：讓dao我想到了一個人專
的奮鬥歷程
2，請你屬
說說這兩首詩所表達的感情有沒有區別？
答，開花到結果的生長過程，表達了對母親的感恩.《成功的花》一詩中。從三者的內容來看是遞進關係「芽兒」「花兒」「果兒」的順序暗指果樹從抽芽.
《成功的花》中「人們只驚羨她現實的明豔，回報，作者寫花的成功歷程？
答?答,《母親》中「我只躲到你的懷裡」中的「只」字突出了什麼,《嫩綠的芽兒》中的「芽兒」「花兒」「果兒」說的話可否調換：不可以：
《紙船》表達了作者對母親的懷念之情；《母親》讚美了母親的偉大
3？答，所以不能換
4！」中的「明豔」作用
答用「明豔」突出花的「成功」
5.《母親》和《紙船》都是冰心寫母愛的代表作參考資料：我學過的
我們七年級的第七課《短文兩篇》的課後習題這麼做？？ 15
7樓：厭戰
一 （1）我們憂愁是應為①為空氣汙染 ②為市民健康；我們快樂是為自己製造清新空氣的奉獻而快樂
（2)經歷越多，感受也多，生命就多彩了。
二（1）神聖的事業需要犧牲和奉獻，會要一定的痛苦，但犧牲是自願的。
（2）自己想！！
（3）很多，如：吸毒，殺人放火 ...
6年級上冊語文書第三課草蟲村落仿寫
今天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了 世界也忘了自己。在我眼前，空前變大了，小草成了大森林。一隻小螞蟻，獨自四處走動，發現了一塊小麵包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來找一些東西做飯，現在它找到了，可是它搬不動，它轉身往回走，來到洞穴裡，不一會，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工，它們齊心協力把食物搬...
小學三年級語文上冊第三課爬天都峰作者為什麼要寫天都峰的高和陡
作者寫天都峰的高和陡，目的在於突出爬天都峰的困難，暗示了登上這麼高 這麼陡的山峰，是需要勇氣和力量的。作者寫天都峰的高和陡，目的在於突出爬天都峰的困難，暗示爬天都峰要有勇氣與力量。突出天都峰的險峻 爬山的困難，同時也寫出了人們的勇敢。爬天都峰作者寫天都峰的高和陡是為了什麼 爬天都峰 作者寫天都峰的高...
人教版五年級上冊語文第三課走遍天下書為侶的問題 作者是如
因為作者她百讀不厭，對書熱愛的思想感情。作者把這本書當作了一個朋友甚至一個家。他什麼生活用品都沒帶。從這裡可以看出他非常愛看書，書對他來說非常重要。因為帶上一本書等於帶上一個朋友。小學五年級上冊語文第三課走遍天下書為侶的課後題1 2 3 4 題的正確答案 第一個是作者對書的濃厚的感情，常讀常新。把書...