1樓：i霜滿天
親社會行抄為又叫利社會行為，是指符合社會希望並對行為者本身無明顯好處，而行為者卻自覺自願給行為的受體帶來利益的一類行為。一般親社會行為可以分為利他行為和助人行為。
如何培養幼兒的親社會行為：
一、優化家園環境，培養幼兒親社會行為
1.豐富、多樣的物質環境。
2.寬鬆、接納的精神環境。
二、挖掘生活素材，培養幼兒親社會行為
三、利用移情，培養幼兒的親社會行為
四、利用榜樣，培養幼兒的親社會行為
五、利用遊戲，培養幼兒的親社會行為
總之，當今社會是一個講究和諧的社會，幼兒親社會行為的養成對其社會性的發展有關鍵性的作用。為了社會的文明與進步，為了孩子的健康成長，我們有責任讓幼兒學會愛、懂得愛、付出愛。讓我們為這個目標共同努力吧!
2樓：慧育家
親社會行為又叫積極的社會行為，它是指人們表現出來的一些有益的行為。如：同
內情、關心、謙讓、互助容和共享等，親社會行為是人與人之間在交往過程中維護良好關係的重要基礎，對個體一生的發展意義重大。
正如心理學大師阿德勒認為，凡是正常的人所追求的都不單單是個人的優越，而是他所生活於其中的那個社會的優越。同時他說：「屬於私人的意義是完全沒有意義的。
意義只有在和他人交往，才有存在的可能。我們的目標和動作也是一樣，它們的唯一意義，就是它們對別人的意義。」
影響兒童親社會行為的因素主要有，影響兒童親社會行為的因素有哪些
一 社會認知能力 寶寶的親社會行為的發生不僅設計知覺 推理 問題解決和行為決策等一系列基本的認知過程，而且與寶寶的個體認知能力，尤其是社會認知能力的發展有著直接的關係。會安慰同伴的寶寶，對特定情境中他人的思想 情感 動機和需要都已經有了一定的認識。比如寶寶已經理解了笑代表高興 哭代表痛苦 語言 親親...
學前兒童親社會行為的發展內容和發展特點有哪些
智力落後兒童也稱弱智兒童，是指智力明顯低於同齡正常兒童的發展水平，並伴有一定的學習障礙和適應行為障礙的兒童。智力落後兒童的主要特點 智力落後兒童在認知 情緒 意志 人格特徵等方面都有一些不同於正常兒童之處，下面主要闡述智力落後兒童在認知方面的特點。在感知覺方面，智力落後兒童的感知不敏感，難以辨別細節...
社會行為的重要特徵是什麼？動物的社會行為對動物生存有什麼意義？你能通過例項說明嗎
1 社會行為的特徵 具有明確的分工，如 在白蟻的群體中，包括雌蟻 雄蟻 工蟻和兵蟻，其中工蟻一般為群體中最小的個體，但數量最多，為沒有生殖能力的雌性白蟻，工蟻的主要職責是建造和擴大巢穴 採集食物 伺喂幼蟻及蟻后等 兵蟻主要是保衛蟻穴 雌蟻的職能是產卵，雄蟻負責和雌蟻交配 有森嚴的等級制度，如狒狒營社...