1樓：匿名使用者
舉一些簡單的例子。這樣吧……你把練習題裡邊的題歸類！不要按順序講，一類一類的講！這樣他們見的多了數學模型就建立了
2樓：匿名使用者
充分利用生活中的例項，創設情境，讓學生喚醒舊知，應用拓展，激發學生**新知的慾望，教學方法簡單明瞭，很好地引導和幫助學生構建了「相遇問題」的數學模型。
3樓：匿名使用者
比較是對抄
有關的數學知襲識或數學材料，辨別它們bai的共du同點與不同點。zhi例如：教學分數乘除法應dao
用題的比較時，首先讓學生找出兩種型別的相同條件和不同條件，從而確定單位一的 已知還是未知，根據分數乘法的意義，確定用什麼方法解決。建立基本的數學模型：當單位一已知時，用「比較量×分率=單位一」（乘法）；當單位一未知時，用「比較量÷分率=單位一」（除法）來計算。
4樓：匿名使用者
數學源於生活。
現場生成。
鞏固練習。
如何利用田字格幫助學生規範書寫，如何幫助學生規範書寫
1.從 零 開始，耐心指導。從 零 開始，從 橫 豎 撇 捺 這些基本筆畫的教學入手，教給學生正確的書寫方法。以 三 為例，把留白部分的間距作為重點來講解，為學生能夠正確美觀書寫其他字打下堅實的基礎。2.家校結合，重視習慣培養。正確的寫字姿勢 正確的握筆姿勢 對書寫的重視程度 對書寫的興趣等等。家長...
如何幫助學生減緩考試焦慮
1 把考試看的過重。有的同學之所以會產生高度的考試焦慮，是因為把考試的成敗對他們的作用看得太重要，把這種成敗看得過於絕對，甚至無法更改，把考試的成績看得同他們的升級 畢業 升學乃至今後的就業密切相關，是他們產生自卑的主要根源，這樣就會不可避免的產生焦慮。2 考試成功的期望值過高。學生自己對自己不能作...
如何幫助學生改善學習方法
回答1 首先讓孩子根據自身的學習情況制定學習計劃或是目標，鼓勵學習一步一步去實現。2 在閱讀時常記下不懂之處 經常閱讀與自己學習看似無直接關係的書籍。3 重視做好課前預習和課後複習。4 聽課時注意做好筆記，做筆記時，常把材料歸納成條文和圖表。5 注重利用參考書和習題集，注意歸納並寫出學習中的要點。6...