1樓:匿名使用者
媽媽(口語)—62616964757a686964616fe78988e69d8331333436316333—母親(書面語)、說話(口語)——寫文章(書面語)、歲數(口語)——年齡(書面語)、湖邊(口語)——湖畔(書面語)、納涼(口語)——避暑(書面語)、喊叫(口語)——呼喊(書面語)
一、媽媽 [ mā ma ]
釋義:1、母親。
2、對上年紀的婦女的尊稱。
引證:清曹雪芹《紅樓夢》第五二回:「出了園子,即刻就傳給園裡各處的媽媽們,小心訪查。」
二、母親 [ mǔ qīn ]
釋義:有子女的女子,是子女的母親。
引證:魯迅 《吶喊·故鄉》:「我到了自家的房外,我的母親早已迎著出來了。」
三、說話 [ shuō huà ]
釋義:1、用語言表達意思。
2、閒談。
3、指責;非議。
4、說話的一會兒時間,指時間相當短。
5、唐宋時代的一種民間技藝,以講述故事為主,跟現在的說書相同。
引證:徐特立 《加緊農村工作是戰勝之最大保證》:「所以有人說:『穿長衫的人自己不去當兵,卻叫人家去當兵。』鄉下人都不肯接受他們的說話。」
筆順四、歲數 [ suì shu ]
釋義:人的年齡。
引證:冰心《冬兒姑娘》:「姑爺歲數也不大,家裡也沒有什麼人。」
五、年齡 [ nián líng ]
釋義:人或動植物已經生存的年數。
引證:魏巍 《火與火》:「他毫不猶豫地說:『我要當一個人民軍的戰士。』可是我們說:『你的年齡是不夠的呀!』」
2樓:匿名使用者
1、偷(口語詞)、偷竊(書面語)
2、喝水(口語詞)、飲水(書面語)
3、宿舍(口語詞)、寢室(書面語)
3樓:無名下士
大街 街衢
小道 阡陌
街市 市井
抄襲 剽竊
打仗 攻伐
潑婦 惡婦
田地 田塍
吃飯 飲食版
腦門 天台,額頭
眉毛 眉宇
握手權 執手
勺 匕
筷子 箸子
倉庫 倉庾
房子 廬舍,閭舍
拉屎 屙屎,遺矢,溲便
廁所 茅廁,溷圊
丈夫 夫子
強盜 賊人,強人
蒐集 捃摭
縝密 細密
月亮 玉輪
書面語言和口頭語言的區別 舉例
4樓:墨海愚者
1、空間性差別:書面語copy言具有更廣闊的空間性,如全國範圍都可以看懂漢字形成的書面語言,口頭語言則有明顯的地域性,如閩南話只是在福建地帶使用;
2、時間性差別:口語隨著時間的變化會存在消亡和變化,但書面語言更持久,如現在還流傳著兩千多年前的古書,如《論語》等,但是同時代的口語已經消亡了,即使是存在也有很大的變化;
3、產生先後:書面語言是在口頭語言的基礎上進行再加工產生的,產生於口頭語言之後;
4、語言本身特點的差異:口頭語言更加簡短明快、通俗自然,書面語則語句雅正、結構嚴密,如1.5元,口頭語言是「一塊五」,但書面語言是「一元五角」。
5、傳播媒介不同:口頭語言更多是相互交流,書面語言則藉助書本、刻石、多**等介質得意儲存和傳播;
6、作用不同:口頭語言更多地為了交流,是「說」和「聽」的語言,而書面語是「寫」和「看」的語言。
5樓:天風海雨樓主
口頭語言是以人bai
類用du發音器官發出的聲音(語zhi音)為dao形式的符號系內統。書面語言是以文字作為容書寫形式記錄口語的符號系統。口頭語言和書面語言是兩個不平行的語言系統。
(書面語言=口語+文字)語言發展歷程中,口頭語言先於書面語言產生,它是書面語言的基礎。口頭語言用於口頭交際,比較隨意;書面語言用於相對正式的場合,比較嚴謹。
父親-爸爸
外祖母-外婆
驚恐- 驚慌
天幕-天空
拂曉-早晨
峻峭- 美麗
彷彿 - 好像
誕辰-生日
母親- 媽媽
前者是書面語,後者是口語。
書面語跟口頭語有什麼區別?有什麼具體些的例子嗎?
6樓:q王小年
區別:1、產生順序不同。
書面語是在口語的基礎上產生和發展起來的,是口語的加工形式;口語是書面語得以產生的基礎和源泉。也就是說先有了口語,然後在此基礎上,人們才整理記錄出書面語言。
2、表達方式不同。
書面語是寫和看的語言,人們可以有足夠的時間對文字進行推敲和琢磨。
口語是聽和說的語言,要求快,講求效率,用詞範圍相對較窄,句子比較短,結構比較簡單,有重複、脫節、顛倒等現象,還會出現一些嗯、呃之類的廢話。
3、使用的文字不同。
書面語具有語句雅正、結構嚴密的特點;口語具有簡短明快、通俗自然的特點。 有些詞語由於長時間期使用場合上的分工,在風格色彩上也逐漸有了差別,儘管這些詞語在意義內涵上沒有任何區別,但卻有比較嚴格的使用界限,不能混用。
舉例來說:
1、我國有很多民族,地方之間也有方言,在形容一個物體或說一件事時,都有自己的表達方式,外地人聽不懂,但如果落到書面上大家就能明白,這就是書面語最大的好處。
2、在形容一個人的長相:如果用書面語,可能會有猥瑣、鄙陋、粗俗、偉岸、端莊等較文藝類的字詞;如果是用口頭語,就不會說的這麼複雜,更多的是說好看不好看等更直觀的表達方式,也就是說口頭語體使用短句、單句、省略句比較多,語音性、隨意性、臨時性、複雜多變是它的主要特徵。
7樓:是你找到了我
1、定義
書面語是指在書寫和閱讀文章時所使用的語言,是在口語的基礎上發展來的,是在文字產生之後才出現的。
口頭語體是以日常會話和民間文藝為基本形式的一種語體,一般用於交際雙方直接接觸的場合。
2、特點
書面語:由於書面語是人們在文字上交流所使用的語言,相對於口語,有其內在的穩定性。這體現在空間與時間兩個跨度上;並不是所有的民族都有書面語,因此也只有識字的人才認識書面語。
口頭語:以口語形式為常規,但也有表現為書面形式的(如家書、日記等可看作口頭語體的書面形式)。由於雙方都同處交際場合,有語言的伴隨因素輔助表達,因而口頭語體使用短句、單句、省略句比較多。
語音性、隨意性、臨時性、複雜多變是它的主要特徵。
3、性質
口頭語是第一性的;
書面語是第二性的,先有口語再有書面語。
4、語法結構不同
口頭語語法隨意,用詞通俗,句子簡短,結構鬆散;
書面語語法嚴格,用詞文雅,句子較長,結構嚴謹。
具體例子:(左為書面語,右為口頭語)
1、父親-爸爸
2、外祖母-外婆
3、母親- 媽媽
4、天幕-天空
5、拂曉-早晨
6、峻峭- 美麗
8樓:執著分享快樂
書面語顯的比較正式,沒有平時生活中的口語化。例如:口語:站在校門口的小子一看就不是什麼好東西。
書面語:站在校門口的那位男子,面相猥瑣,尖嘴猴腮,給人的感覺像是壞人。
9樓:陌上miss花開
簡而言之,言而簡之,書面語更顯莊重嚴肅,口頭語則頗為生活化,通俗化。
10樓:不懂事的小安仔
書面語是很正式的,而口頭語是日常用語。比如在寫**的時候 通常會用本專案來代替我或者我們。本專案就是一個書面語 而我/我們是口頭語。
11樓:深谷折蘭
就讀音而言,書面語讀起來很正規,口語隨性一些。 比如薄bao是口語,bo是書面語 剝bo書面,bao口語。具體很難去理解,只能靠經驗去區分。
若從表達語句上,書面語很官方,斯文有禮。比如對長輩會用 您講得是。口語可能就會說 你說得對。
怎麼能學好漢語口語
漢語口語也有自copy己的語法 第一個需要澄清的是 和書面語一樣,漢語口語也有自己的語法。既然如此,口語教學就應該有自己的課程設計模組,有自己內在的教學規律可循。口語的確有自己獨特的語法特徵,比如,有填充詞的和無填充詞的停頓,有斷句,有省略等。口語教學需配合書面語練習 第二個要澄清的是 既然是口語教...
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