1樓：育兒講
看好，因為從前十年開始看，一些工廠裡面的人力逐漸被機器代替，一些飯店裡出現了機器人削麵，還出現了無人飯店，從炒菜到上菜到洗碗都是機器人在操作，人只是補一些菜和料而已，為了機器人智慧是趨勢，很看好。
2樓：峰佘無敵
還是很看好的，畢竟機器的運算速度比人腦要快。要靈活。辦事效率肯定也會高的，這樣就會越來越方便的。
3樓：谷小茶漫世界
我還是比較看好這個行業的，應該是未來的發展趨勢。
4樓：匿名使用者
人工作都讓機bai
器代替了，哪還有du閒錢消費，zhi你說那時候分錢給大dao家了，內拜託人最可怕的容就是沒有目標沒有野心沒有動力，再說了，憑什麼你們有錢分，還要別人開工廠，就算有人願意，但是你不努力錢自己來了，錢要貶值到什麼程度
5樓：小蚊子要勇敢
我個人非常看好人bai工du智慧機器人的行業。世界在發展zhi，未來dao
的趨勢一定是這樣的。有內了人工智慧，會解決容我們很多的麻煩。我認為養老就是其中最需要解決的麻煩。試想有了智慧機器人的的陪伴，那些孤寡老人的生活起居會方便許多。
6樓：尹朶月
看好啊，未來的趨勢就是這樣啊，生活越來越方便了，當然是好事了。
7樓：匿名使用者
比較看好，因為現在的發展趨勢就是往人工智慧的那方面發展。
8樓：回憶
很看好，不是有這樣一篇新聞，機器人戰勝了人類的棋手，機器人的智慧化如果在以後的生活中都可以用到那就太好了。簡單方便。
9樓：猴20759慫娜
不看好啊，很多的事情需要人性化，全部都是機器的話，溝通很費勁吧。
人工智慧如何更好的融入進未來教育？
10樓：百度使用者
近幾年，人工智慧人才短缺日益凸顯，全球開始將人工智慧佈局於各領域。隨之，我國人工智慧產業政策密集出臺，教育行業迎來人工智慧蓬勃發展的春天。
人工智慧進場教育領域
以小蓋茨機器人為例，已與全國多地中小學合作開展人工智慧課程。這背後除了小蓋茨機器人持續不斷的人工智慧普及推廣之外，更離不開國家政策的支援。
2023年7月，***印發《新一代人工智慧發展規劃》，明確指出人工智慧成為國際競爭的新焦點，應逐步開展全民智慧教育專案，在中小學階段設定人工智慧相關課程。
開展小蓋茨機器人課程的正定解放街小學
不僅僅基礎教育領域開展人工智慧教育，高等教育領域人工智慧的落實工作也步伐緊湊。2023年4月，教育部發布關於印發《高等學校人工智慧創新行動計劃》的通知，對中小學階段普及人工智慧教育提出相關要求的同時，提出高校未來將形成「人工智慧+x」的複合專業培養新模式，並引導高校不斷提升人工智慧領域科技創新、人才培養和服務國家需求能力，為我國人工智慧發展提供戰略支撐。
隨之，開設人工智慧類專業、開設人工智慧學院已成高校中的一股熱潮，
如何利用好「人工智慧」成為熱點話題
教育人工智慧是一個新興的領域，實現《規劃》所制定的全面目標是一個長期的工作。熱門的「人工智慧」被邀請進場後，教育領域的應用程度或將加深，應用空間或許會更大，人工智慧等資訊科技對未來的就業、教育和生活可能帶來哪些顛覆性影響？
教育部黨組成員、副部長杜佔元指出，人工智慧技術是當今世界各國競爭的焦點，它既是工業革命的延伸，更是新的革命起點。在推進人工智慧發展中要注重學科群的構建，要兼顧專業應用與整合應用的關係、通用應用與個性化應用的關係，要加強智慧安全的研究。人工智慧技術有可能成為新的革命的起點，而不是以往革命的延伸。
人工智慧進入教育行業對學生和教師都提出了新要求
杜佔元強調，人工智慧技術的發展將會對現代教育產生重要而深刻的影響，一是對教師職業的影響，二是對學習方式、教育模式的影響，三是對學生學習能力的影響。教育部高度重視人工智慧科技工作和對教育影響研究。
面對爭議需披荊斬棘
第一，資料的合理使用邊界在**？「人工智慧+教育」的發展趨勢明確，中國的一大優勢是市場大，資料量大，有利於通過人工智慧實現根據大資料分析，給教師的差異化教學、學生個性化學習提供建議。但是實踐中難以落實，問題在於資料的採集，尤其是課堂行為大資料的採集相對缺乏。
小蓋茨機器人萬+校園創客教育孵化計劃全國公益行
第二，人工智慧促進解決優質教育稀缺問題，還是拉大差距？從目前來看，往往大城市的重點中學才更有實力提前開展人工智慧的學習。這也正是小蓋茨致力於解決的教育公平問題，自成立以來，小蓋茨機器人始終堅持向各地級市縣區的中小學普及創客教育與機器人教育，為那些教育資源相對貧乏的地區送去人工智慧教育理論和教學器材。
第三，人工智慧會不會取代教師的地位？能不能帶來學生的個性化學習？一方面，大學開設人工智慧專業對教師的知識結構提出了新的挑戰。
人工智慧時代，教師能力和教師隊伍培訓工作都需要加強。另一方面，大家更為擔憂的是教師是否會被人工智慧替代。對此，不少專家認為不用過於擔憂，「未來智慧機器人能幫助教師更好地從教。
」誠然，人工智慧賦能教育不是一蹴而就的，我們需給人工智慧時間來生效更多效果。小蓋茨機器人願為更多中小學送去人工智慧教育、提供教學器材、培養科技教育人才、引導參與相關競賽，為國內人工智慧與教育相融合奉獻力量。
人工智慧技術發展對服務機器人行業有什麼影響
人工智復能技術的不斷進步極大地促制進了機器人行bai業的飛速發展。人du工智慧，簡zhi 稱ai，其本質是對人的dao意識 思維的資訊過程的模擬。近三十年來，隨著核心演算法的不斷改進，人工智慧獲得了迅速的發展，基於人工智慧技術的各種產品如雨後春筍般出現。雲跡科技自主研發的服務機器人已經進入服務行業了...
人工智慧與機器人研究是核心嗎，人工智慧和機器人有什麼區別
它就是一普通刊物，連知網都還沒有收錄。人工智慧和機器人有什麼區別 機器人 是靠自身動力能夠實現某項具體功能的機器，是機器裝置。如 洗衣機 掃地機器人等，它們之間的區別是智慧化程度不同而已。人工智慧 是利用電腦科學技術研究 開發，用於模擬 延伸和擴充套件人的智慧的理論 方法 技術及應用系統的新的技術科...
未來機器人能代替人的工作嗎,人工智慧未來真的能代替人的工作嗎
以下的樓主別自作多copy情了你不知道就不要多管閒事了,整的某人無法自拔無法和你交流了,剛才你說的未來代替機器人完全可以啊,只要機器人能和人一樣靈活運用什麼東西都能完整的做出來就行了,否則的話還是等待黑科技和高科技的到來能像未來那樣可以和人一樣的話就什麼都能幹了?人工智慧未來真的能代替人的工作嗎 機...