1樓：海風教育
高中數學怎麼學?高中數學難學嗎?
數學這個科目,不管是對於文科學生還是對於理科學生.都是比較重要的,因為他是三大主課之一,它佔的分值比較大.要是數學學不好,你可能會影響到物理化學的學習,因為那些學科都是要通過計算.
然而,這些計算也都是在數學裡面.高中數學怎麼學?有哪些好的方法?
高中數學
知道孩子數學學不好的原因:
1、不要讓孩子被動學習,還有很多同學在上了高中之後還想初中,那樣每天吊兒郎當,這是跟隨著老師的思路.自己沒有一些衍生,之前沒有學習方法,在下課了也不會找.道練習題去練習,就等著上課,並且可前面不會用寫對老師上課的內容都不知道上課光想著記筆記,沒有思路的學習是沒有成效的.
2、老師上課的時候就是把這個知識表達的清楚一點,分析一下重點和難點.然而還有很多學生上課不專心聽課.對很多藥店也都不知道,只是筆記記了一大堆,自己也看不懂問題還有很多,在課後也不會進行總結.
只是快點兒寫作業.寫作業的時候,他們也就是亂套提醒他們對概念,法則都不瞭解.做題也只能是碰巧的做.
3、不重視基礎,很多孩子們的基礎都不夠紮實,但自己認為已經學得很好了就想進行下一節的學習前提你要把上節課的內容全部都弄明白了.在進行下一道題的演變. 尋找適宜的學習方式
對於高中數學怎麼學來講,找一個合適的學習方式還是很重要的.首先我們要做的就是培養一個良好的學習習慣,良好的學習習慣包括制定一個學習計劃,在上課之前,自己先學習,上課的時候認真聽課,上完課了也要其實鞏固上刻的知識,課後認真做練習.
在高中這個階段,孩子說小也不**大也不大,就在這個年齡段,孩子不管幹什麼事都很急躁.對於這種情況,家長你也不要著急.我們只要多和孩子溝通,找出孩子學習不好的原因.
老師讓孩子上黑板做題
數學擔負著培養孩子的運算能力,還有孩子應用知識的能力.高中數學怎樣學?還是要看學生對數學的理解程度.
學生要有自己的學習方法,你不光要掌握老師上課的內容,在下課之後還要及時鞏固,加深.
2樓：山一程
那是自然，建議你不要報考有關數學一類的，很多的東西並非努力就能得到解決的。
高考數學85分，大學學數學專業會不會很吃力，選數學與應用數學的話？
3樓：007數學象棋
這個數學成績，大體
抄上是：基礎尚可，但數學思維能力一般。數學專業確實不是自己的長處。
如果確實有興趣想學數學，畢業沒問題，出來當老師也可以，一般的數學工程應用也沒問題。但要想在數學領域內做研究出成績，是困難的。
4樓：善解人意一
最好不要填報數學類專業。
1、大多數
學校對專業對口的學科考分有要求。特別是此專業版報考人數較權多的情況下。
2、有些專業是殊途同歸。如學習數學、物理、生物、計算機應用等，最終優秀學生通過統計（碩士）進入大資料專業領域。
3、喜歡的專業與自己能力相匹配，你才會真正的熱愛。否則將是一種折磨。
僅供參考。
我高中數學不是很好，難題一般做不上來，但我被數學與應用數學專業錄取，我怕會聽不懂，會掛科嗎？
5樓：匿名使用者
你好，我就是數學與應用數學專業畢業的。大學數學和中學數學不一樣的，理論性很強，只要用心，完全可以學好。不要擔心掛科的問題，也非常不建議你轉專業。數學專業真心有用，要學好計算機。
6樓：華師數學建模
首先，你覺得你對數學感不感興趣？這是最重要的，我高中的幾何也不是很好，但並不影響我對數學的興趣，對於掛科問題，只要平時按時交作業和沒缺勤，認真聽課就沒問題了。
7樓：野步安憶
可以轉專業，不用那麼擔心。
我想轉專業到數學與應用數學（師範類），我是女生，學這個會不會很吃力？
8樓：寧馨兒文集
似乎女生天生寫數學是有點吃虧，特別後面的數學會越來越難嘍，不過你是師範類的話那應該還可以，不要簡單嗎？
9樓：匿名使用者
主要看你喜不喜歡。你喜歡哪個過程就不會很累的。
我很不幸被調劑到了數學與應用數學專業，數學是我的弱項啊，我都擔心畢不了業了，大學裡學數學會很難嗎
10樓：匿名使用者
大學數學是比較難的，數學系的數學課
程一般有：
數學分析
高等代數
複變函式
實變函式
常微分方程
偏微分方程
泛函分析
初等數論
近世代數
概率論與數理統計
隨機過程
數學物理方程
大學物理
解析幾何
同時，應用數學還需學一些程式設計的課程，比如：
c語言c++
matlab(這個很重要）
其中數學分析和高等代數是基礎課程，數學分析是比較難的，一般都是上三個學期，偏微分方程
需要大量的計算，概率論和隨機過程考慮問題需要比較全面，泛函分析和近世代數很難學，特別是泛函分析，難度非常大，近似代數需要比較強的抽象思維。同時，數學系的本科生最好要掌握一門程式語言，比如matlab,因為以後數學建模比賽會用到。
雖然大學數學很難，不過大學考試還是比較簡單的，而且大學數學思維和高中的有很大區別，所以只要你認真學，不會有畢不了業的問題。
11樓：匿名使用者
恭喜你，中標了，數學專業的大學數學是一類數學，難度非常的大，很多題連老師都會暈一下下的，明顯比工科的二類數學高出一個等級，除了學的課程多以外，難度也非常大，多多做練習題吧，個人悟性不高只能這樣了。另外推薦你問問大三大四要考研的學長，讓他們推薦一本好的考研數學書，在你學完以後提高用的。好好學，就沒有問題
雙學位選個相關性大的學位，好多課是可以不學的，只學有差別的專業課就行，難度不大
12樓：拒絕頹廢
大學學數學就還是要花很多時間，才能學好 我們寢室幾乎天天上自習，成績也才中等。
我學的就是應用數學 畢業是肯定能畢業的
13樓：清秋尋夢
大學數學還好吧，我學的不是數學專業，不過底子還行，學的是同濟大學a版的，平時也就隨便玩玩，作業超超，考試前突擊一個月左右，基本都有八十幾分的。一般人可能會認為比較難，這個要看個人的興趣了
數學考一百五十分是什麼境界,天賦一般,學高中數學,一百五十分的題,是不是很難考一百四十多分該承認天才型才能考到那個接近滿分嗎
看題bai目和場景而定。如果是很du簡單的題 zhi目,你考了150,而dao且班級裡好多人考了內150,那麼說容 明的你數學水平應該是中等偏上。如果這個題目比較難,但是你還是考了150,那麼說明你的數學水平很強。如果這個考試是針對單元的小考,那麼說明你對這個單元掌握的比較全面,如果你面對的這個是期...
一到高中數學題，請求詳細解答，萬分感謝
最大 小 值為x 2y k的直線，與圓相切時k的值假設x 2y k x 2y k 代入函式 得 2y k 2 y 2 2 2y k 4y 05y 2 2ky k 2 2k 0 判別式為0 所以4k 2 20k 2 40k 0 k 5 2或k 0 所以x 2y最大值為5 2 答案 b。解析 數形結合思...
高中數學，請問一下他把目標函式化成斜率有什麼用，還是不太懂思路
x，y是可行域bai裡面的變數，du它使用的方法只是借斜率zhi來推導取值dao 你可以就內把它看成求斜率的問題。它就容是一個方法，一個點固定了，另一個點是變數，這個變數有一定的取值範圍即可行域，計算它的斜率的取值範圍。那個z就理解為 1.0 與區域中點所形成的斜率的範圍 高中數學線性規劃這道題目標...