1樓：魏雨琴樓理
最根本的目的就是加強學生們的聽話意識，提高學生團隊意識，有利於學校管理。
新生軍訓，年年如此。
然而，讓大一新生參加軍訓究竟有什麼樣的意義呢？難道就真的僅僅只是如官方檔案上所說：「為提高大學生軍事素質」、「為我國國防事業培養後備力量」？
不是筆者腹誹——我們不得不承認——就用這兩週不到的時間，學學齊步走、踢正步，真真是不可能培養出什麼過硬的「軍事素質」的吧。
為了給筆者自己軍訓時就存下的疑惑找一個答案，也為了讓更多的大學新生可以毫不茫然地參加軍訓、受益於軍訓，筆者採訪了幾位在「河北大學2008級新生軍訓」活動中擔當教官的河大國防生。希望他們能給我們一個答案。
筆者首先採訪了一位機建學院三年級的國防生教官，這已經是他第二次承擔「訓練新生」的任務了。
他說，軍訓的意義，首先一個，就是培養新生的紀律性。大學的學習環境是寬鬆的，但大學卻不是像許多新生認為的那樣，是一個紀律寬鬆的地方。軍訓的頭一個意義就是要教大一新生學會：
遵守紀律。
其次，「新生軍訓」能幫助大一新生養成良好的作息習慣。大學生的上課時間安排得比較靈活，學校裡又沒有父母在旁督促，這就決定了咱們在大學裡的學習和生活基本上就得靠咱自己安排，這就要求要有很強的自律能力，而這樣的自律能力，恰恰是很多新生都缺乏的。通過「新生軍訓」的這段時間，憑藉強硬的紀律要求，我們多少能幫助新生養成有序的生活規律和一點自律的能力……
再次，「新生軍訓」能給新生一個相互認識的機會。剛開學，他們誰也不認識誰，恰恰可以利用這一個機會相互瞭解一下，也培養一下他們的集體意識和團隊精神。
以上三點，已經很足夠說明大學新生參加軍訓的意義了。但筆者卻認為，「新生軍訓」還有一個更深刻的意義——雖然這個意義並沒有被任何一個國防生教官提及。
在採訪的過程中，筆者向一位姓張的國防生教官問起：為什麼新生結束訓練後必須要脫掉軍裝、至少也要摘掉肩章，才能進入到食堂吃飯呢？
聞言，張教官正色道：「因為軍裝是一個軍人的象徵，你穿上了軍裝，你就代表著軍人的形象。如果在你穿著軍裝時做出了一些不文明的行為，因為你代表了軍人，你就給軍人的形象抹了黑。
所以，除了訓練的時候，就是我們，平時也不會隨便穿著軍裝的。」頓了頓，張教官輕輕地看著遠方，緩緩地說：「這身軍裝，對你們來說，也許就是軍訓穿上這麼十多天。
但對我們來說，穿上它就是一種榮譽，穿上它就是穿上了一種光榮的責任……」
穿上責任……這一瞬間，筆者被深深打動了……
筆者突然領悟：也許，軍訓更深刻的意義是為了讓我們——每一個參加軍訓的青年學生在汗水中明白我們肩上的責任！
軍人，是一個國家的守護者。時刻守衛著我們偉大祖國的主權和領土完整，就是他們的責任。而我們青年學生，是一個國家的建造者。
時刻為將我們偉大祖國建設得繁榮和富強而奮鬥，就是我們的責任。軍人和青年學生——他們和我們——就構成了這個國家的未來。在某種意義上，我們的使命是一樣的。
大學生軍訓的目的，大學軍訓的目的是什麼？
先來說說，大學生軍訓的意義和目的 1 這是 國家法律賦予高校的義務 2 時代的呼喚。歷史的經驗告訴我們 國無防不立，民無兵不安 所以加強全民的國防教育，增強國防觀念是很有必要的。3 可以為國家培養高素質的國防後備力量 4 軍事課程 軍訓 是高校教育的重要組成部分，具有其他學科和教育方式無法取代的綜合...
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