1樓：中國知識繼承者
凡事有利有弊，如果讀書太少，知識量不夠，如果讀書太多，比如你說的一年讀完1000本書，很明顯沒有意義，不僅會造成知識過度堆積，還會使腦子麻木，要說意義的話頂多就是知識量學會了堆積，更難「翻閱」了
2樓：愛漂漂淼淼
這要看讀什麼型別的書，讀得怎麼樣了，
如果讀的都是思想健康，內容充實的好書，應該不會錯，
如果真正理解書的意思，掌握了書中的知識，那就很好了。
3樓：六月de羽
一年一千本書，一天差不多3本，囫圇吞棗，除非過目不忘的天才，個人感覺意義不大
4樓：梧殤月眠
無意義，我曾經看過一個人一天讀完一本**（臺灣**），然而他的語言功底仍然很拙劣，和他相比我有一位朋友，只讀過寥寥幾本書，卻成為了一名有名的業餘作家，他每次讀書都會把書影印下來，如同小學生一般在一邊批註，非常認真寫一些感悟。
有很多人說在一件事上用1萬個小時就會有所作為，其實是不對的，這些都不能決定，能決定的只是你想不想做，和你願不願意做
5樓：匿名使用者
書不僅能提高知識，它更是一種修養，一種自我的提升。
寫關於讀完一本書的讀後感寫一篇關於讀完一本書的讀後感。
讀完了 愛的教育 後給我的第一感觸，那就是 愛。這本書是以一個小男孩 安利柯的日記來透視日常生活中的學校和家庭關係，老師和學生的關係以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。愛的教育文字雖然簡單樸實，所描寫的也是極為平凡的人物，沒有跌巖起伏的情節，沒有引人入勝的懸念，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓...
笫一本書是什麼書
世界上第一本書是 漢謨拉比法典 1901年12月，由法國人和伊朗人組成的一支考古隊，在伊朗西南部一個名叫蘇撒的古城舊址上，進行發掘工作。一天，他們發現了一塊黑色玄武石，幾天以後又發現了兩塊，將三塊拚合起來，恰好是一個橢圓柱形的石碑。這塊石碑高2 25米，底部圓周1 9米，頂部圓周1 65米。在石碑上...
這本書的年代，有書的年代是哪一年？
監本，就是明朝以後的國子監，近乎現代的國立大學的課本而已。監本是明朝那些儒家採用了朱熹的思想編的。明清以來，我們的文化講孔孟，大部分都傾向於朱熹的思想。明朝之所以捧朱熹，等於唐太宗捧道教，因為老子姓李，唐太宗也姓李。明朝的皇帝姓朱，所以也找出一個姓朱的人來捧。明朝永樂皇帝以後，硬性規定，考功名時，四...