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原發布者:李鵬亞
用修辭手法反覆造句【篇一：用修辭手法反覆造句】首先要清楚什麼是反覆.反覆的定義：
為了突出某個意思,強調某種感情,特意重複某個詞語或句子的辭格.分為兩種：1,連續反覆例：
這花兒真美啊,真美啊!2,間隔反覆例：花開花落,她長大了,花開花落,她變美了,花開花落,她更成熟了【篇二：
用修辭手法反覆造句】精銳老師為你反覆分為連續反覆和間接反覆,例如：快開門快開門,小明,我給你帶了你喜歡吃的點心.這個連續的快開門就是反覆.
【篇三：用修辭手法反覆造句】4.大山原來是這樣的！
月亮原來是這樣的！核桃樹原來是這樣的！小紅走著，就像第一次認出養育她成長的山村。
5.冒著敵人的炮火，前進！前進！
前進！6.敵人從**進攻，我們就要它在**滅亡，敵人從**進攻，我們就要它在**滅亡。
7.他們的信念是那麼堅定，穿過茫茫草原，他們的信念是那麼堅定，淌過滾滾波濤，他們的信念是那麼堅定，跨過皚皚雪山。8.
春天，邁著輕盈的腳步走來了，走來了。9.微笑吧，微笑吧，這朵花兒是我慈祥的媽媽。
10.小草扶起來了，孩子高興地說：「媽媽，小草兒笑了，小草兒笑了，小草兒笑了啊！
」11.風，你咆哮吧！咆哮吧！
12.風夾著雨星，像在地上尋找什麼似的。一會兒雨就劈劈啪啪地下了起來。
劈劈啪啪地，雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布！一陣風吹來，這密如瀑布的雨就被風吹得如煙、如霧、如塵。13.
我們還在這樣世上活著；我也早覺得有寫一點東西的必要了。離三月十八
2樓：汪含靈程南
有這個修辭手法啊，不過不多見
比如：沉默啊，沉默，不再沉默中爆發，就在沉默中滅亡。
反覆就是為了強調某種意思，突出某種情感，特意重複使用某些詞語、句子或者段落等。
3樓：東伯辰逸
祝福自己
在生活裡有不少事情需要自己面對，親人朋友不能陪伴在身邊，你在黑暗中只能獨**索，應這孤單無助的時候，最重要的就是祝福自己。
4樓：天生我才
黑暗裡，我一直深深地問自己：我這樣執著究竟是為什麼？為什麼？為什麼？
人生如此短暫，如此脆弱，爭，顯得那麼蒼白，我何必去爭什麼？罷了，罷了，罷了、、、、、、
5樓：果果菁雨
這花兒「真美呀」，「真美呀」！
運用反覆、排比等修辭手法寫一段話（200字左右）急!禁止灌水！ 20
6樓：love的真心愛
秋雨 濃濃的濃濃是江邊霧色，清清的清清是秋雨校園。清秋裡最愛的是秋風，輕輕柔柔地，拂過臉頰，掠過眉尖，舒服得令人嘆息。而如果這微風還伴著細雨，給人的感覺尤為美妙。
斜斜風，細細雨，秋風伴著秋雨，歡快地跳起了狐步舞。拍在臉上，有些許涼意，而隨著那飄飛的裙角流動的雨獨有的清澈氣息，令人不醉而醺的感覺。偶爾還夾著一屢花香，淡淡的，甜甜的，直沁入靈魂深處，難以言喻的微醉的幸福感縈繞著。
而秋雨中的校園呢，更是美得令人屏息，平時的稜角分明多了幾分細緻，幾許柔情。充滿異國風情的歐式建築群，平日裡的渾樸厚重添了幾分輕盈，而那秀美的彎彎小亭呢？被雨披上了一層精緻的面紗，若隱若現神祕得有讓人一**竟的衝動。
7樓：00神將
反覆 你坐好，還有你也坐好，你也坐好。
排比 老師是辛勤的園丁，老師是無私奉獻的蠟燭，老師是滋潤我們的雨露。
希望能幫到你
8樓：匿名使用者
伊利我的giao giao
9樓：爽朗的
奧利給奧利給奧利給奧利給奧利給，沒毛病
用反覆的修辭手法，寫一段話，語文高手進！急啊！！！！！
10樓：威玉蘭芒冬
祝福自己
在生活裡有不少事情需要自己面對，親人朋友不能陪伴在身邊，你在黑暗中只能獨**索，應這孤單無助的時候，最重要的就是祝福自己。
祝福自己吧，當你進入考場的時候。考場猶如戰場，同考生是你面臨的敵人，考場上，你是孤零零一個人。祝福自己，考試成功。
有了祝福，原本無助的心如獲新生，鼓足了勇氣，自己是被肯定的，成功對自己並不遙遠。
祝福自己吧，當你在旅途中迷失方向的時候。四面都是自己不熟悉的面孔，這時候，你是孤零零一個人。祝福自己，順利擺脫困境。
有了祝福，再捻的心也能充滿希望，你能以樂觀的心態面對並理智地處理一切。
祝福自己吧，當你被無辜冤枉的時候。在澄清事實之前，你一定是不被人們所理解的，這時候，你是孤零零一個人。祝福自己，很快便能解脫。
有了祝福，你便有勇氣從人們不屑的眼光和惡語中站出來，為自己爭取任何可以證實真相的機會，為自己開脫。
祝福自己吧，當你的生日被人們遺忘的時候。被人遺忘的感覺是難受的，那難受的程度足以讓你窒息。這時候，你是孤零零一個人。
祝福自己，生日快樂。有了祝福，心靈上可以得到滿足，處處透露著歡慰，這不會是一個人過完的一天。
……祝福自己，會讓生命的陰霾被驅散，過得快樂、滿足、充實和自在。一句對自己的祝福有這麼多好處，何樂而不為？
（隔段反覆）
用反覆和擬人的修辭手法各寫一段話。
11樓：吾淑珍桂歌
喜歡，三月枝頭的新綠；喜歡，夏日聽荷的詩意；喜歡，秋日落葉的靜美；喜歡，冬日落雪的純淨，喜歡，以素顏的姿態，在流年的渡口，臨溪而坐，用灑脫和恬淡，笑看潮起潮落，在似曾相識的片斷裡，打撈過往的美麗，在心靈的綠洲上，傾灑陽光，讓所有煙火中的紛擾，隨風輕盈，以一顆澄清的心，守一處清喜，與時光對望，握著一路相隨的暖意，傾心文字，在歲月平仄的頁角里，書寫紅塵最美。
編一段對話，三到五句，運用上比喻，誇張，反覆修辭手法，還要有神態，動作的描寫
12樓：匿名使用者
反覆是有意重複同一個詞語或句子，以達到突出某種感情、強調某個意思、如加深讀者印象的目的。可分為連續反覆和間隔反覆。
1、連續反覆
連續出現同一個詞語或句子，中間沒有間隔叫連續反覆。
【例】沉默呵，沉默！不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。（魯迅《紀念劉合珍君》）
2、間隔反覆
同一個詞語或句子不連續出現，有其他詞語或句子間隔在中間叫間隔反覆。
【例】我們還在這樣世上活著；我也早覺得有寫一點東西必要了。離三月十八日也有兩個星期，忘卻的救主快要降臨了罷，我正有寫一點東西的必要了。（《紀念劉和珍君》）
排比是一種修辭手法，利用三個或以上結構和長度均類似、意義相關或相同的句子排列起來，達到一種加強語勢的效果。它可使文章的節奏感加強，條理性更好，更利於表達強烈的感情。
(1)作主是不必凡事去請示；作主是能按照自己想做的方式去做。作主是擁有支配的權力！作主是不必再聽別人使喚！(單句)
(2)以之為農，則不能深耕而易耨；以之為工，則不能計日而效功；以之為商，則不能乘時而趨利；以之為士，則不能篤志而力行。(複句)
反覆是重複一句話而排比不是
用 排比 反覆 比喻的修辭手法 寫一段話 最少 200字
13樓：鎮起雲恭雀
戰士們的意志像岩石一樣堅硬，精神像海潮一樣高漲，心胸像天空一樣開闊。
用多種修辭手法(反覆，比喻，擬人，排比等）寫一段話，50到100字，**等10分鐘
14樓：戴戴佳佳芮芮
月亮有時像小船，有時像黃燦燦的誘人的香蕉，有時像彎彎的眉毛，有時還像柳樹的葉子。誰又說我說的不對呢？
15樓：逃憂韻然
敢問是關於什麼的一段話，如果沒有要求的話下面的話僅供參考：
春天就這麼悄無聲息的來了，加了糖的陽光給人一種甜甜的感覺，遠處的楊柳隨風招搖，好不熱鬧，我愛春天，我愛大自然，我愛這豐富多彩的世界。
用反覆的修辭手法寫的句子
16樓：何必起名
盼望著，盼望著 東風來了 春天的腳步近了。
17樓：匿名使用者
連續反覆:沉默呵，沉默！不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。
間隔反覆:我們還在這樣世上活著；我也早覺得有寫一點東西的必要了。離三月十八日也有兩個星期，忘卻的救主快要降臨了罷，我正有寫一點東西的必要了
18樓：初覺
我愛你，愛你，愛死你。
我是語文教師。供參考。
以關愛為主線,採用反覆的修辭手法寫一段話
19樓：南方飛虹
解答可以寫句子：
關愛使友誼更加純真,關愛是親情更加溫暖,關愛是人類生活更加豐富多彩。
運用設問 反問的修辭手法寫一段話
在災難面前，我們能對受災的同胞置之不理嗎？不能。因為我們是一家人，一家人就要互相幫助。自然界的動物尚且如此，難道我們人類連動物都比不上嗎？用設問 擬人 比喻 反問的修辭手法寫一句句子 設問句 什麼叫自律？自律就是自己管束自己的行為。擬人句 太陽公公爬上了天空，看見了調皮的水珠們，帶著他們回家了。比喻...
運用排比或比喻的修辭手法寫一段話,以表達對母親的讚美與感激之
母親如門，對你輕輕開著，你隨時來推，都能夠進入 母親如春，給你暖暖撫摸，你受盡風雨，都找到安慰 母親如河，為你緩緩流動，你走過曲折，都可嚐到甜。請你也用排比的修辭手法來寫一段話，表達你對父母或老師的熱愛之情。您不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光 您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲 您...
運用擬人比喻的修辭手法寫一段話,表達你聽夏雨或秋雨時的感受
窗外，細雨斜織著，給天 地罩上了朦朧的色彩。它輕輕地落到在水泥地面上 屋簷上 植物的葉子上，發出一陣清脆的聲音。於是，我的眼前呈現了這樣一幅畫面，在雨中，幾朵荷花在雨中沐浴著，享受著大自然賜予他們的滋潤 您好，金牌團不敗傳說翁錦文為您答疑解難。如果本題有什麼不明白可以追問，如果滿意記得采納。答題不易...