1樓：匿名使用者
想寫好中考作文，在我看來，無非有以下幾點：
1.嚴謹的佈局：
正所謂萬事開頭難，不過只要開了個好頭，這篇作文就會很好寫了。
鳳頭：是文章的首段，是閱卷老師首先入眼的地方，一定要做好整篇文章的中心把握，要做到下文與首段上下連貫，緊密結合，要通過開頭使下文有可寫之處，開頭要達到讓閱卷老師耳目一新的效果。例如，巧用排比，比喻，擬人等修辭手法，並且通過這些修辭手法，而統領全文主旨。
豬肚：在一篇上好的文章中，分段都會恰到好處，而當文章中只有一大段或兩三段時，這篇文章即使文采再出眾，也不會有太高的分數，因為閱卷老師在中考判卷時，每三分鐘就要判出一份作文，工作量相當大，如果不善於分段，閱卷老師可能失去耐心，從而看不完，就會草草的給出分數。所以，在我看來，一篇文章至少要分 6-8個段，但不是一行或幾行一段，而是要看起來像豆腐塊，一塊塊整齊的排列在一起，使文章緊中有鬆，鬆弛有度。
要看上去整篇文章是一個整體，而不是零散的。2014中考作文寫作技巧及方法
豹尾：在文章的最後處，應當讓主題更突出鮮明，昇華主題思想，使豹尾抽起來!或讓人感到峰迴路轉，柳暗花明或更進一步的特殊效果。
在文章末尾，應當再次點題，緊扣中心思想，讓貫穿始終的中心思想繼續延伸，引人深思。特別是要在結尾處，與開頭形成呼應，對比，遞進等等，來引發閱讀老師的共鳴!
2.細膩的文筆：不管是記敘，議論還是散文;不管是寫人寫事還是寫景。
都要用細膩的文筆呈現出來，使文章中點更突出，讓閱卷老師在看試卷的過程中，有深思，放慢閱讀速度和重複閱讀的情況出現，讓閱卷老師身臨其境，從而使文章更具靈性。
3.貫穿始終的思想感情：在一篇佈局格式上很得當，錯落有致的文章上，還必須要有一條貫穿始終的思想路線，這條線就像魚的脊椎一樣重要，這條線一定要清晰，明確，千萬不可含混不清。
把握好這幾點，一篇好的中考作文已經大致成型，不過要想在中考中脫穎而出，這僅僅是開始。
②閱讀下面的材料，自選角度自擬題目作文。可以發揮想象，對材料進行擴寫、改寫。 也可以根據你對材料的
2樓：小尖明
每個人都希望自己能被別人理解，我也不例外。最近我就感覺別人一直都不理解我，不被人理解的滋味真不好受，尤其是被自己最親愛的媽媽誤解的時候。
這次國慶長假回家，我把剛買的老師讓我們寫讀後感的書忘在學校了，平時每次三休日回家媽媽的第一件事就是檢查我從學校帶回的書及作業本，這次也不例外。她一看我的書包裡沒有《太陽雨》上所寫的《哭鼻子和他的願望門》，也沒有《青少年美德書》，就問我是不是又忘學校了，我不敢直視媽媽，就把頭低了下去，媽媽數落了我一頓，我連嘴也插不上，就強忍著在眼眶中打轉的淚水，一聲也不吭。因為我以前也曾有回家把英語書忘在學校的經歷，每次都是媽媽跑到我同學戚依銘那幫我去借書。
不止書沒帶。還有好幾個三休日回家竟連文具盒也沒，上個三休日回家又沒帶，這次回家前媽媽還來**再三叮囑我不要把作業及學習用品忘在學校了，我竟然又忘帶，也難怪媽媽這次會這麼責怪我了。但這次我其實真的不是故意的，這次回家因為天下雨，我幫別人打傘，一時心急，把裝
1、閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇作文。
3樓：證書人才網
接納殘缺走向成熟人人都喜歡追求美好的事物，然而
，世界本就是不完美的。然而，大家知道美神維納斯是斷臂的，但她的美卻讓人如醉如痴，因此，只有懂得接納不完美才能真正走向成熟。大自然是迷人的。
江南草長鶯飛，北國萬里雪飄，各有各的情韻，卻也各有各的缺憾，但我們不能一味地因追求美好而不顧實際地蔣它們都改造成有山有水，有大漠的酷暑，有北極的嚴寒，有鳥的鳴叫，有花的芬芳的理想王國。這就有如逼著李宇春穿迷你裙，逼著韓紅跳芭蕾舞一樣，無非是給寂寞的人添一點笑料罷了。接納殘缺，把自身的優點發揮到極致，並努力克服缺點，那麼你就是完美的。
接納殘缺，才能更快更好地駛向成熟的彼岸，德莫斯替尼，雅典最著名的演說家，可有誰知道他也有口吃的經歷，大**家貝多芬是個聾子，文學家米爾頓是個瞎子，著名的小提琴家帕格尼尼中年以後成了啞巴，可他們硬是用有殘缺的人生創造了近乎完美的成績。上帝為你關上了一扇門，一定會為你開一扇窗，一樣不行，不代表樣樣不如人，因噎廢食的故事只能給他們的人生帶來的痛楚，因此，接納殘缺，才能更好地催人奮進，邁向成熟的綠洲。接納殘缺，才能更快地追求美好，完美是相對的，不完美是絕對的。
沒有不可超越的世界紀錄，沒有打不敗的對手，北京奧運會之前，科學家們用數學方法測算出人類百米衝刺的極限時間——9．06秒，然而，這個時間還是被更改了，2023年8月8日，博爾特保持了兩年的紀錄被美國人蓋伊打破，原來認為完美的極限只能重新修改，相信未來，這個紀錄還會被打破，因為美好無止境，超越無止境。誠然，接納殘缺，不等於安於現狀，坐等天上掉餡餅的好事降臨，接納殘缺要求我們客觀理性地分析自身缺陷，併為之付出百倍的努力，將不完美儘量做到完美，而非得過且過，不思進取，整天如老驢推磨般做無謂的掙扎。「在數學上，你就是個智力為負的白痴」。
有人呲牙咧嘴地對我說，在失敗的數學成績面前，我的心裂成了太平洋，難道我的智力真的不正常嗎？不，英語老師不是說過我是個「語言天才」嗎？上帝在讓我經歷理科的痛苦磨礪時，也讓我的文科成為一場傳奇。
接納不完美，接納自己理科方面的殘缺，我覺得自己成熟了許多。我們都是被上帝咬了一口的蘋果，但是在不完美的日子中，我們接納自己的殘缺，我們要努力破繭成蝶，舞出不一樣的曲線。「月有陰晴圓缺」，只有懂得接納不殘缺，才能走向成熟，才能讓生活流光溢彩。
試題分析：本題實際是兩則作文，其一是，材料作文，按第一小題的要求，結合對材料的理解寫出一篇議**。其二是以「成熟」為話題，結合材料，寫一則記敘文。
無論哪一題，首先都要理解材料。材料本身並不難理解，成熟由兩部分組成，既要追求完美又要接納殘缺。由此可以得到立意方向，①成熟既要有對美好的追求，又要有對不完美的包容；②成熟是在對殘缺的接納的學習中培養起來的；③成熟是在對美好的追求中培養起來的。
既可以辯證的立意，也可以單獨從一方面立意。如果考生選擇第一小題完成，就可以從以上立意中選擇一個構思成一篇議**。如果考生選擇寫第二小題，那也可以從以上立意方向出發，選擇生動感人的素材，寫一則以情動人的記敘文。
考生無論寫議**還是寫記敘文，都要文體特徵鮮明，切不可寫成「四不像」文章。
閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目寫一篇作文
4樓：i家長圈
《天生吾材必有用》可以從每個人都有自己的價值去寫
也可以從珍惜時間的角度去寫。
閱讀下面的材料,自選角度,自擬題目寫一篇文章.材料:我鼓勵做夢,也相信夢想,但是
閱讀下面的材料,自選角度,自擬題目寫一篇作文材料:人的一生何其短暫,人生在世
5樓：羽化千戶
我們的校園就像夢境一般美麗，我們在這裡做著一個又一個開心的夢。我非常喜歡我們的校園。
校園的花壇裡開滿了鮮花。有雞冠花，串紅……。它們把校園裝扮得十分漂亮。
雞冠花在陽光的照耀下顯得別有一番色彩。而串紅的香甜味道撲鼻而來，聞著還有一絲絲蜜糖的味道。惹得蜜蜂也前來採蜜，顏色如同小姑娘害羞的臉頰。
閱讀下列材料，自選角度，自擬題目，寫一篇作文。 50
6樓：匿名使用者
作文材料：
閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇作文。
也許你想成為太陽，可你卻只是一顆流星；也許你想成為大樹，可你卻只是一株小草；也許你想成為大河，可你卻只是一泓山泉……
於是，你很自卑。很自卑的你總是感嘆命運。其實，你不必這樣，和別人一樣，你也有一片風景，也有空氣，也有陽光，也有寒來暑往，甚至有別人未曾擁有的一朵小花，一陣蟲鳴……
命題設想：讓學生關注自我存在的意義與價值，關注自我，關注生命。
訓練重點：讓學生學習關注身邊小事，激發學生對自我存在的思考意識。訓練學生細緻地描寫能力。
題目解讀：成長中有很多的變化，隨著這些變化，有些學生開始變得不知所措。也許以前自己是學習上的佼佼者，但步入初中學習成績開始下滑；也許一直以來自己都是被別人忽視的角色，自己縮在屬於自己一個人的角落……生活中，往往被遠大的理想衝昏了頭腦，而忘記了生活原本就是平平淡淡的時候更真實。
正視自我，正確面對現實生活中自己的處境，這一點很重要。可以用「我很重要」「平凡的我，精彩的生活」等作為題目進行寫作。
寫作要求：1.要寫自己的真實故事；2.要抒發自己的真實感受；3.寫一篇600字以上的記敘文。
平凡的我，其實也很精彩
我跟很多人一樣，十分平凡。在家裡，我沒有付出過什麼；在學校裡，我的成績也沒有很優秀，很突出，更沒為學校爭過什麼榮譽。我就是這樣平凡的一個人！
但是，就是這樣平凡的我，卻為社會奉上了我的一點兒綿力！
2023年5月12日，大家應該永遠也忘不了這一天吧。就是因為那天的大**，我們小學舉行了一次捐款儀式，因為大家不能像解放軍叔叔一樣在災區救人，所以我們要通過物資向災區人民獻上一份愛心，為我們的同胞們和子弟兵們吶喊助威！ 捐款儀式的前一天晚上，爸爸媽媽知道後，一人給了我一百，我也拿出了平時積攢的零花錢，總共是三百元。
第二天，當我拿著捐款箱走到一個又一個同學面前時，他們都毫不吝嗇地從口袋裡把10塊，20塊，50塊，100塊的錢紛紛掏了出來，看到此情此景，我不禁熱淚盈眶。終於，當我把我自己的那三百塊錢也放入捐款箱時，我頓時熱血沸騰。就是這樣平凡的我，也為社會獻上了我的一份愛心！
通過這次捐款，我頓時覺得這樣平凡的我，其實也很精彩！
還有一次，我回家做地鐵，由於走了一天了，腿特別痠疼，所以當有一個座位的時候，我趕緊坐了上去。但是沒過多久，就有了一個老奶奶上了地鐵，站在我的旁邊，看著她步履蹣跚的樣子，我不禁想要起身讓座。可是，又考慮到我的腿……我開始有些犯難。
這時。我胸前的紅領巾給了我啟示：我是一名少先隊員啊！
如果連尊老愛幼都做不到，還稱得上少先隊員嗎？想到這裡，我連忙起身，扶老奶奶坐到了我的座位上。頓時，我覺得胸前的紅領巾更加鮮豔，更加耀眼了！
其實平凡的我，也很精彩！ 其實再美麗的花園草地，也是需要一株株平凡的小草來點綴聚集。如果沒有這些平凡的小草，花園草地又怎能稱得上美麗？
所以，平凡的我，其實也很精彩！
7樓：民工總導演
別看我現在是個樂天派，整天蹦蹦跳跳，吵吵鬧鬧。
追憶往事，我曾經自卑。
在小學，我是一個極為自卑的女孩，認為什麼都比不上別人——成績比不上別人，相貌也比不上別人……升入初中，班裡要公開競選班幹部——先自薦，然後同學投票。我可想當班幹部了，因為我未當過班幹部，甚至連小組長也沒有當過。可是，我又不敢，因為我沒膽量，我真不知道該怎麼辦？
班主任龍老師似乎看出了我的猶豫 ，親切地對我說：「自卑，沒有理由。因為每一個人都有優勢與不足。
既要看到短處，更要看到長處。去吧！我相信你會成功的。
」龍老師的話給了我力量，我看到了光明，壯大膽子，在黑板上寫下了自己名字，充滿激情的講了奮鬥目標。再次回到座位時，我知道已從自卑中走出。
之後，我不再自卑。我充分挖掘潛能，發揮特長，學會放開自己。學生會幹部競選有我大膽的身影；演講比賽有我洪亮的聲音；辯論賽場有我豐富的論辯。班會則是我大展風采的時機。
人一生的轉變是比較多的，但關鍵的、令人刻骨銘心的只有那麼一兩次。我的那次轉變太讓我難忘了。我很幸運，能遇上這麼好的老師，是她鼓勵了我，改變了我；是她幫我走出了曾經的自卑，讓我尋找到了一片蔚藍的天空。
指導教師：陳榮華
簡評： 彷彿講述別人的故事，不動聲色地。追根又溯源，捧出成長的經歷。
人的成長，離不開飯，更離不開鼓勵。每一腳成功，都會壘高自信。不講道理的人，才澆灌自卑。
燒一回山吧，讓自卑化成上等的肥。
話題 鳥的評說閱讀《鳥的評說》，自選角度，自擬題目，聯絡生活
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以微笑為話題，自選角度，自擬題目，寫作文
給自己一個微笑 生活總是難盡人意的。那麼，當我們面對困惑面對無奈時，是否該靜悄悄地給自己一個微笑呢？給自己一個笑臉，讓自己擁有一份坦然 給自己一個笑臉，讓自己勇敢地去面對艱險與挫折。這是一種高尚的心理素養，同時也是一種調解，一種豁達，一種鼓勵，一種良好的自我安慰。獨步人生，我們會遇到種種困難，甚至於...
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分 享 我是從什麼時候懂得分享的?是從姐姐分蘋果的那一次嗎?是從外公外婆分荷包蛋的那一 次嗎?那一次，姐姐臉上的笑容像太陽和花兒一樣絢爛，她從包裡掏出一個青紅相間的大蘋果，用袖子擦了擦，然後笑著遞給我。我狠狠地咬上一大口後還給她，緊張兮兮的盯著蘋果和姐姐的臉，當姐姐很淑女地咬了一口又遞給我時，我這才...