1樓：匿名使用者
生物學定義：生物學是研究生命現象和生物活動規律的科學。
生物學是研究生物各個層次的種類、結構、發育和起源進化以及生物與周圍環境的關係的學科。人是生物的一種，也是生物學研究的物件。
生物學是自然科學的一個門類。研究生物的結構、功能、發生和發展的規律。根據研究物件，分為動物學、植物學、微生物學等；根據研究內容，分為分類學、解剖學、生理學、遺傳學、生態學等。
是研究生物各個層次的種類、結構、功能、行為、發育和起源進化以及生物與周圍環境的關係等的科學。
2樓：匿名使用者
生物學是研究生命現象和生物活動規律的科學。最直接的關係就是生物醫學對人類的健康的的直接作用。還有研究自然生態，對保護人類僅有的生存環境的重要作用。
生物學與人類的關係在衣食住行方面有哪些例子
3樓：木林老師
生物製藥
生物防治
衣服的纖維**於植物
飲食健康與微生物有關
食物發黴
~~~~~
水生生物與人類有什麼關係
4樓：匿名使用者
都是生物 相互依存 相互依賴
5樓：匿名使用者
魚和珊瑚蟲的分泌物可以供人類觀賞，魚蝦可以供人類食用
生物與生活有什麼關係
6樓：小蚊子來啦
生物：是具有動能的生命體，也是一個物體
的集合，而個體生物指的是生物體。
活就：是為了延續生命而進行的所有活動，這些活動跟其他人的交織在一起，或悲喜，或離合，或一籌莫展，或順心如意。很多的活動會身不由己，因為它阻礙了那些為了更好的延續生命的活動，也就是阻礙了他人的慾望。
不以物喜，不以己悲，超脫生活的繁雜，以一個達觀超然寧靜的心對待生活的一切，不是看淡生活的悲慘，也不是冷漠生活中的歡樂，而是以這樣的心境去融入這樣或那樣的生活，悲傷一起悲傷，快樂一起快樂，這就是享受生活，享受人生。為了享受而生活，為了生活而享受，都是帶有目的，帶有慾望的，那不是真正的享受生活。
7樓：匿名使用者
我個人覺得生活可以解釋成任何生物的活動，所以沒有生物，這個活動就不存在了。
8樓：惠強薔
植物與你的關係是什麼，那麼生物就與你有什麼關係！簡單說就是相互依賴、息息相關！
9樓：
有了生物尤其是有了人才會出現生活這詞兒啊
為什麼要學習生物學?學習生物學對我們有什麼益處?
10樓：木子巨龍
為什麼要學生物學呢？我認為有下面的理由：一是素質教育的需要。
當今最為活躍的領域以資訊工程、生物工程為代表，作為人類的一員，要研究自身發展規律，不然談何得上改造世界、征服世界，今後你們不管從事任何工作，你的生活（衣吃住行）都離不開生物學，因此生物科學對於我們每一個人來說都非常重要。其二才是順利地通過會考，證明我們的能力、實力，你們的努力將證明你不是現代的生物文盲。
生物是比較易學的，在你們所學的學科當中，我認為生物是最易學的，它與我們的生活息息相關，例如，如何**呢？我種樹的成活率一定比你們的高，你們相信嗎（生長素處理、剪葉、鬆土等）？大家經過學習生物學之後會學到很多有用的知識，並將對你們終生有用。
人們常說，語文是百科之母，數學是百科之父，生物則是百科的小兒子。初生小牛不怕虎，生物科學前程遠大，發展潛力也很大，是一門邊緣學科，你要是研究物理化學等我認為很難有所作為，而生物有待你進一步發現的領域很多，研究生物就很容易有所成就、有所突破，每年的nobel prize 都有生物方面獲獎。
我對生物學美好前景的嚮往：我小時候就聽到我奶奶講這樣的一個故事，古時候玉米並不是長成今天這個樣子的，而是葉子是青菜，杆是甘蔗，頂上結的是水稻，中間結的是玉米，根底下結的芋頭，當時糧食多得吃不完。後來，有一個懶人去收穫糧食，太多了太難收了，就產生了畏難情緒，就發出咒罵，說以後不要長這麼多了，你們都各長各的，於是就變成今天所見的農作物樣子。
聽到這個故事後，我對這個懶人恨之入骨，因為自己的懶，害得我們今天溫飽問題得不到解決！以前到底有不有這樣的一種植物呢？肯定沒有，但反映了勞動人民的美好願望。
但當生物科學發展了，這種願望有可能變成現實！用基因工程就有可能做到這一點。
——若干年以後，我們可以想象，人們可以長命百歲了，那時，當你對自己身上某個器官不滿意了，就對醫生說，醫生，我要換某個器官！現在做得到嗎？如當我們將人的某個基因移植到豬的體內，豬的體內就含有人的基因了，我們就可以用豬的器官來換我們身體的某個器官而不產生排斥反應！
——大家知道，現在豬肉比較貴，如何提高豬肉的產量呢？我們可以這樣想象，到未來某一天，我們可以把豬養得像大象一樣大，有可能嗎？用基因工程，將管大象大小的基因換到豬管大小的基因上，豬就有可能長得像大象一樣大！
——若干年，我到飯店吃飯點菜時說：服務員，上一頭牛！我吃得一頭牛嗎？
這不是天方夜譚，也不是吹牛，用基因工程，將管青蛙大小的基因移植到牛的身體上，將牛管大小的基因除掉。牛就會長得象青蛙一樣大，我吃像青蛙一樣大的牛一定吃得完。
基因工程製造出來的生物可以超出我們的想象很多很多，現在說起來，這些現象好象離我們很遠很遠的，其實，基因工程離我們很近很近的。
你聽說過轉基因食品嗎？你們到超市買花生油注意觀察一下，為什麼**比較貴的油上面寫著100%非轉基因食品呢？我們國家每年從美國進口的許多大豆，大多是轉基因大豆。
其實，轉基因食品已經進入到我們的生活中，只不過你們沒有留意。那麼，轉基因食品對人體是有利還是有害的呢？這個問題的回答是仁者見仁，智都見智，科學上目前還沒有定論，但轉基因食品要讓消費者有知情權，有選擇的權利。
我們國家也有轉基因植物——抗蟲棉，昆蟲吃了這種棉花的葉子就會死掉，從而減少農藥的使用量，大幅度提高棉花的品質，這意義是多麼重大！
還有好多-- 比如「非典」的戰勝，「流感」的抵抗，「狂犬」的防治，無子蕃茄,多倍體草梅，矮杆抗鏽病小麥，8倍體小黑麥，短腿安康羊等等…都是建立在生物學的基礎上面的，所以學習生物是很有意義的。
上述這些，無一不與生物科學的發展密切相關，學習生物學對一個現代人來說是多麼重要，從中學習還能提高大家的思維能力，學會獲取各種資訊，有利於大學學好別的學科也有重要意義。那麼，什麼是生物呢？生物與非生物有什麼本質的區別呢？
下面我們來學習生物的基本特徵……
學生物是為了更好的認識我們自己，只有從本質上清楚認識了自我，我們才能更好的改造自己，適應這個多變的自然環境。通過認識生物，我們才可以更好地生存，有很多的生物是為我們不認識的，我們只有在不斷學習生物的過程中積累知識經驗，在學習中**，在學習中發現，才能更好地改變這個世界。
11樓：匿名使用者
生物學是研究生物各個層次的種類、結構、發育和起源進化以及生物與周圍環境的關係的學科。人是生物的一種，也是生物學研究的物件。
生物學是自然科學的一個門類。研究生物的結構、功能、發生和發展的規律。根據研究物件，分為動物學、植物學、微生物學等；根據研究內容，分為分類學、解剖學、生理學、遺傳學、生態學等。
是研究生物各個層次的種類、結構、功能、行為、發育和起源進化以及生物與周圍環境的關係等的科學。
為什麼我們要學生物呢？
12樓：光焰旻生
讓你知道你是怎麼來的和怎麼活下去。
13樓：我是rbq的主人
呵，就跟我們為什麼要學英語一樣一樣的
14樓：會升值的金子
認識自己，保護自己的身體。
請從衣食住行方面舉例說出生物學與人類生活的關係。
15樓：匿名使用者
人類的歷史是浩瀚生命歷史的一部分，人類的生活很多方面都和生物學相關。我們穿的衣服大多是棉製的，棉花的生產就涉及到生物學，比如施肥，開花接種的過程。作物蟲害的防治，需要知道害蟲的生物習性和毒理機理，才能設計合適的藥物滅蟲。
民以食為天，我們吃的很多東西都是由植物和動物轉化而來，裡面的生物學奧祕就更多了。住房方面，也需要生物學知識。比如室內溫溼度的調節，需要了解身體舒適的溫溼度從而進行調節。
這方面的例子太多了。
下列哪項能說明人類生存與發展離不開生物學（ ） a．衣食住行離不開生物 b．現在利用的煤、石油
16樓：匿名使用者
生物學是一門自然科學．研究生物的結構、功能、發生和發展的規律、生物與周圍環境的關係等的科學．生物與人類生活的衣、食、住、行都有著非常密切的關係，生物學對於不斷提高人類的生活水平和生活質量，幫助人類與大自然和諧相處都非常重要；現在利用的煤、石油也**於遠古的生物；征服疾病，治理環境汙染需要生物學．都說明人類生存與發展離不開生物學．
故選：d
什麼叫生物學，生物學是什麼！
生物學，簡稱生物，是自然科學六大基礎學科之一。生物分類學是研究生物分類的方法和原理的生物學分支。歷史起源 在自然科學還沒有發展的古代，人們對生物的五光十色 絢麗多彩迷惑不解，他們往往把生命和無生命看成是截然不同 沒有聯絡的兩個領域，認為生命不服從於無生命物質的運動規律。不少人還將各種生命現象歸結為一...
醫學生為什麼要學習生物學
生物學是醫bai學的基礎課程，學好生du物學就為zhi學習後續dao課程打下基礎。細胞的理內論和知識可以說是所容有醫學課程的基礎。學好細胞學，就等於建立了一個研究生命科學的平臺。遺傳學知識只有在生物學中系統學習，才能真正認識生命的本質規律，認識生物的遺傳變異規律，才能認識人類遺傳病，為臨床醫療實驗打...
生物學是研究和的科學,生物學是什麼
生命現象 生命活動規律 分析 此題考查對生物學 回的認識答.生物學 研究生命現象和生命活動規律的科學,即研究生物的形態 結構 生理 分類 遺傳和變異 進化 生態的科學.故答案為 生命現象 生命活動規律.生物學是研究 和 的科學。生命現象 生命活動規律 試題分析 生物學是研究生命現象和生命活動規律的科...