1樓：匿名使用者
別害怕 你又沒偷 警察來了 你說明情況就行 沒事的
2樓：就說一句話呀
如果沒有證據證明你拿了人家的東西，就不會有什麼處罰。
但是「那人家裡」是什麼概念，如果沒有經允許就進入別人家，人家很可能會說你私闖民宅
3樓：
你應該敲門進去，他們就不會說你是小偷了。碰到這種情況，看是否有目擊證人證明你是去放風箏的
4樓：拋開童年記憶
不會的，只要你和警察講清楚，再仔細調查一下，就ok了。
別人放風箏落到我家院裡吧線剪斷了又拿走了,聽說不好,要不要給他要回來把它燒？
5樓：晴天便好
別人放風箏，落到你家的院子裡，線剪斷了，又拿走，也聽說不好，沒有什麼不好的，就是小孩子放的風箏而已，沒有這種機會的，放心吧！不要去找麻煩了，張峰真都是一點開心的事情，就是風箏飛跑了掉在你的家裡，沒有什麼徵兆的，放心吧！
6樓：匿名使用者
沒有什麼不好，人家的東西，就該人拿走，千萬不要相信那些胡言亂語，引起不必要的糾紛。祝你好運。
7樓：匿名使用者
別人家的風箏落在你家院子裡，最好還給人家，容易引起糾紛的
我流淚了作文
8樓：匿名使用者
滴——嗒滴——嗒！
總喜歡獨自一人傾聽鐘擺冷漠無情、永不休止的滴嗒聲。那奔騰著生命的旋律在寂靜的屋子裡盪漾，孤獨也是一種享受，但並不完全因為如此，更重要的是它能盛下很多美好的回憶。
小時候喜歡哭，那嘩啦啦的眼淚每次都能把父親的注意力集聚在一起。還喜歡放風箏，而這兩個喜好恰是緊密相連的。哭了，父親先是哄我，然後拿著風箏帶我出去放。
一個人放風箏沒有意思，我認為只有父親牽著我的小手在遼闊的天空下奔跑才知道幸福是什麼滋味。儘管每次都摔倒，但依然笑聲不斷。
喜歡那種自由自在的飛翔，也喜歡那種「極具影響力」的大哭。我常想，幼兒的時代是最幸福的。然而，這種幸福持續不了多久，就像風箏，在風的催促下，掉進了雲海。
——斷了線的風箏只會引來又一次的大哭。
時鐘在滴嗒作響，奔騰的旋律快得令人窒息。轉眼間，我要上學了，在風箏線斷了的日子裡。歲月的河流把我衝向彼岸，我看見每個人在這條流裡似乎都在尋找些什麼，就像我尋找著那隻風箏。
以後，父親就再也沒有帶我去放風箏，因為我長大了。父親每次都說很忙，小時候是因為怕我哭才帶我去的，現在長大了也就沒有必要了。
為什麼？難道一定要小孩子才能博得大人的疼嗎？一種透明的液體從眼睛裡流出來……只會很小聲地哭，不會像小時候那樣張大嘴巴發出「哇哇」的聲音。不想長大，可又能怎麼樣呢？
於是，我開始回憶小時候放風箏的情景，伴我回憶的還有那不知疲倦向前進發的時鐘。
鐘擺在滴嗒作響，每一響都標誌著生命縮短一秒鐘，標誌著大自然賦予我們每人生命中的一瞬已經一去不復返了。不想長大，不僅因為不想經歷生老病死，還因為我眷戀並希望能永遠停留在幼兒的時代……
不想長大，一種莫名的傷感與悲哀化作淚水在臉上劃下一道道淚痕，伴著以其陰鬱傷人心神的時鐘。
時間再往後推兩年。我在圖書館裡看到勞拉理查德寫的《尋找時鐘》，沉思許久，淚珠滴落在紙上：「時間總是會走的，既然我們無法使它停留於某處，那麼就請想方設法用新的、充滿活力的東西來充實你的人生吧，這樣或許你的回憶會更精彩些。
」直到現在，我仍喜歡獨自一人傾聽鐘擺。它雖然冷漠無情，但卻能帶來某些美好的回憶。偶爾還會流淚，在含有責備意味冷冷作響中。
9樓：q晴天娃娃
每一次流淚都有一段難忘的經歷，或喜悅，或悲傷，或懊悔，都會在情感的深處留下深深的印跡。淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著我走過的歷程。 那天，我早早就來到教室，坐在座位上收拾書包，把書包翻來覆去，就是找不到語文書。
這時，老天爺好像跟我開玩笑似的，下起了傾盆大雨。我呆坐在座位上一邊憂愁地望著窗外的雨，一邊想著老師批評我的一幕幕，心裡忐忑不安。 突然，我的腦子裡浮現出一個念頭：
打**叫媽媽送來。打完**，想到媽媽頂風冒雨趕來的情景，我突然有些後悔，媽媽平時工作已經很辛苦了，還要為我做這些事情，我為什麼要將自己因粗心而釀成的過失留給媽媽來彌補呢？ 過了一會兒，教室外面響起了一陣急劇的腳步聲，想必是老師來了。
我的心裡七上八下，焦急地向門外一望，原來是媽媽，她渾身溼透了，頭髮上還滴著冰冷的雨水。我衝出教室，走到媽媽跟前，喉嚨像被什麼塞住了，說不出話。只見媽媽微微一笑，把從懷中取出的語文書遞到我手中。
拿著那絲毫不溼的語文書，頓時一股暖流湧上心頭，我似乎看到了媽媽寧願自己溼透了也不願讓語文書沾溼的情景。我撲到媽媽的懷中，不爭氣的眼淚一湧而出。媽媽用她那冰冷的雙手撫摸著我的頭，親切地說道：
「好了，別哭了，下次小心點就可以了，回去上課吧。」然後，離開了教室，望著媽媽遠去的身影，我的眼淚又流了出來。 這次流淚，讓我體會到了母愛的無私，媽媽，我要用最優異的成績來報答您 在記憶的大海里，有很多酸、甜、苦、辣的故事，隨著時間的推移，我把許多的事情漸漸淡忘了，但有一件事，卻使我終身難忘…… 小學五年級時，學校要求我們每人買一本叫《複習提綱》的書。
當晚，我就和父親去書城購書。 走進書城，就走進了知識的海洋，許多人在看書，就像蜜蜂落在盛開的花朵上吸著花蜜。在這個知識的海洋裡，我極力尋找那本書。
這本不是，那本也不是，一直找了很久。突然，我聽見父親在叫我，就快步走到他面前，只見他手裡拿著一本《複習提綱》。我從爸爸手中接過書，不禁大叫：
「就是這本，萬歲！」我便和父親走向收銀臺，在密密麻麻的人群裡，無意中，我看到一位蹲在地上的年輕人，忘我的在抄寫著。他穿著破舊的白襯衫，加上補丁過的黑褲子，和一雙破爛的鞋，很明顯，他是一名幹體力活兒的工人，是一名在社會上最底層工作的人。
一開始我在遠處，看不到他抄寫的內容，當我走到他面前時，我發現這是一本關於企業管理的書，這是一本百萬字的書，他所用的「本子」是用一張張五顏六色參差不齊的紙做成的，這要多長時間才能抄完呢？此時，我心裡猛然被刺痛了，我情不自禁地拉拉父親的衣角，對父親說：「爸爸，你看看他。
」我邊說邊指著那位工人。 我和父親足足看10多分鐘了，面對眼前的一幕我們一句話也說不出來，淚水模糊了我的雙眼，我問父親：「爸爸，我們可以幫助他嗎？
」父親臉上終於露出了笑容，父親回答：「我以前曾教過你，我們應該幫助值得幫助的人。」我二話不說就跑到那位叔叔跟前，雖然他的個子很矮很矮，但此時他在我的心目中卻變得很高很高。
我真誠地說：「叔叔，讓我來幫你買這本書吧。」那位叔叔臉上露出了平靜的笑容，對我說：
「不用了，小弟弟，我只是看看而已，即使我要買我也有錢。」他邊說邊拿出錢來，我看見了那一張張1元錢的小票子在我面前，我彷彿看見了他在白天裡的辛勤勞動，那每一張1元錢都是用他的一顆顆汗水換來的，我忍住了快要流下來的眼淚，拉起他到了收銀臺，替他付了錢。走出書城門口，那位叔叔趕了上來，對我說：
「小時侯我家裡十分貧窮，上不起學，所以我現在在努力學習提高自己，今天，我得到你的幫助我會更努力地學習！謝謝你，小朋友！」雖說是一句普通不過的話了，但深深刻在我的心裡。
說完，他便和我分手了，那時，我感到有一種無法表達的感情湧上心頭…… 我忽然感到手背涼嗖嗖的，這時我才發現自己的眼淚滴在了手背上，我本來是一個寧願流血也不流眼淚的小男孩。平時不管是生病還是遇到什麼困難，我都沒有流過淚。這時我卻怎麼也忍不住了，那眼淚像決了堤的黃河一樣。
那淚水中既包含對叔叔的敬佩、也包含對自己與叔叔在學習態度上差距而感到的羞恥，更包含我以後的決心。從這件平凡的事中，我懂得了一個真理…… 那次，從沒流淚的我卻流淚了！
10樓：匿名使用者
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半命題作文什麼我做得到
11樓：怎樣才心疼
成功我做得到
太棒啦！媽媽和爸爸和我一起放風箏啦！
我迫不及待地拿起風箏，拉著爸爸媽媽跑了出去。爸爸說：「風箏的起飛，必須用跑的方式。」
我拉好了線，爸爸提著風箏，我們倆就一前一後地跑了起來。過了一會兒，風箏似乎有了力量，爸爸鬆開了手，風箏也隨之飛了起來。
正當我竊喜時，風箏就掉了下來。
我是個沒耐心的小孩，看見風箏掉了很是失望。媽媽見了 ，笑眯眯的對我說說：「彆著急，凡事就要慢慢來。」
一聽到這句話，我又拿起風箏，喊上爸爸又開始放了。漸漸地，風箏飛了起來，越飛越高。風箏像一隻快樂的小鳥在空中飛舞。
我開心極了，可是好景不長，風箏飛到了樹上，一搖一搖地掛在那邊，好像在埋怨我沒本事。
我惱恨交加，恨不得一口氣把風箏摘下來撕碎。
爸爸媽媽好像你、明白我的心思，走過來對我說：「佳敏，做什麼事都要有耐心。你見過有人不費吹灰之力就成就事業的嗎？
」看著爸爸媽媽對我失望的眼神，我又重新有了勇氣：「哼，我一定要把它弄下來，再放出來，我就不信這個邪！」
於是我先把線繞斷了，在用竹子把風箏挑了下來，接著重新系上去。
我又拿起風箏，跑了起來，風兒們似乎知道了我的決心，也來幫忙了，它們「呼呼」的吹著。看！風箏這回飛得可真高！
看著高高掛在天空的風箏，我心裡美滋滋的……
看來，一切都要有耐心才行呀！
12樓：庾紅盍火
我渴望得到知識
知識是人腦裡最不可缺的東西
，瓦特的蒸汽機，貝爾的**，愛迪生的白熾燈，愛因斯坦的相對論…這些等等都是用許多知識鋪墊起來的，知識是連線成功的橋樑。由此可見，知識是人不可或缺的東西。
我渴望得到更多的知識，因為知識是實現理想的翅膀。人類有了知識，才有了現在的一切。
現在我是一名初中生了，懂的知識也不少，但有些知識我還是沒有，我想得到跟多的知識。
記得有一次，我哥哥問我：「零上七度記作什麼？」我脫口而出：「正七攝氏度。」他又問我：「零下七度呢？」「負七攝氏度。」他又問我：「它們相差多少度。」
這時，我不知該怎麼回答，因為那時還沒有學過，心裡怦怦直跳。「不知道了吧。」他說。
心想：自己學得太少了，應該多學習，獲取更多的知識。我哥哥說:
「我書上有，你自己去翻書看看吧。」於是，我跑到他書桌前，翻開了他的書，找到了計算方法。我便回答：
「我知道了！它們相差十四攝氏度，對不對？」他回答說「對，我再出幾道題考考你。
」我心想：又學會了新知識，太好了。他又出了幾道題，我都對答如流。
他又說：「好了，你太厲害了，幾道題都答出來了，我甘拜下風。」我很自豪，也很高興。
心想：我的知識越來越多了。
知識對人來說非常重要，對此，我如飢似渴地想獲得更多知識，將來成為一個有用的人。
還有一次，媽媽問我：「土豆為什麼要在水裡浸泡一會才可以炒？」我不知道，但我很想知道。
於是，我迫不及待地在網上查了查，得到了答案：土豆裡有澱粉，有水可以把它泡出來，炒的時候才不會變色。「哦」我恍然大悟。
看來知識無處不在，在生活中也有很多。
有了知識，才有了車水馬龍的城市；有了知識，才有了美好快樂的生活。知識是一把金鑰匙，開啟成功之門；知識是一塊五彩石，鋪就成功之路。知識是多麼的重要啊！我渴望得到知識！
夢見放風箏,但是線短飛的不高,夢見放風箏,飛的很高,但線沒斷一直在我的控制內
說明你出的環境是你很壓抑想自由 日有所見夜有所夢 你的想法很出眾你想往高升 我在人生最低谷的時候,決心走出來的時候就做了這麼一個夢。可能是遇見了罕見的挫折,你想一下克服,卻好難。意思就是困難很大,必須慢慢解決,不能一步登天。夢見放風箏,飛的很高,但線沒斷一直在我的控制內 夢境與凶吉禍福無關,常常是白...
我經常看到小明有時去放風箏病句型別
你好 在學校舉行的乒乓球 決賽中，五 1 班和五 3 班的運動員爭奪冠亞軍。2 我正做完功課，小菁來叫我去玩了。3 萬菲有一次經常跟張敏在一起看圖書。4 星期天，我懷著愉快的心情和輕快的步子到公園去玩。5 春天，公園裡生長著茂密的樹木和鮮豔的花朵。6 因為王強的爸爸是中學教師，所以他的媽媽是小學教師...
夢見和家人一起放風箏,風箏飛的很高,線拉的很直,很有力量感
你今天相當的敏感，別人說的話，你都會很用心的去聽。有時候，你會顯得過於緊張了，這讓你覺得自己壓力太大。夢見放風箏是什麼意思 風箏代表遠處的親人或者你掛念的人吧。你夢到自己放風箏，可能你要離開去外地了。探春遠嫁就是用風箏來表示的。你方便提供你從入夢到醒的完整詳細夢境嗎？越完整越詳細越好。比如入夢時，夢...