1樓：期望度請問啊
主要還是溝通吧
把原因找出來
利用暑假彌補
我小孩一年級，剛上不久，在班上有點笨，我們平時很沒時間教小孩，可今天去學校哪老師說我們家長不管，
2樓：可忙姐姐
不用擔心
學習天生就是人的弱點
小孩子不懂的學習很正常求採納
3樓：月黑風高殺人區
你們只為了工抄作，不管襲
小孩，這個肯定是不對bai的，如果以後你們du的小孩沒zhi有別的小孩那麼dao優秀，那麼你們作為父母，有不可推卸的責任，所以種什麼因，以後就結什麼果。
但是，做為老師，家長把小孩送到學校來，老師就有義務教小孩，如果那個老師真那麼說，你可以把他的話錄下來，告訴**，或者直接找校長，實在不行，就去法院告他，這樣的人不配當一個老師。
4樓：匿名使用者
自己的小孩即使在忙也要管一管，現在是孩子成長的關鍵時期，家庭教育非常重要。現在沒時間管，將來你們會有很多時間去後悔的。
5樓：亮子
沒有孩子是笨的，再忙留點時間陪孩子，孩子的自信很重要
6樓：喂摔鍋
我小孩也剛剛上一年級，學習成績也不好，我也沒時間管他，好想找個好的學校，送進去就不用管，哪怕錢貴一點也沒事，不知道有沒有這種地方
我家小孩上一年級不聽話，老師叫大人去陪，不陪不讓去學校，還讓家長
7樓：匿名使用者
學校這是在撇清責任，肯定是不對的，但是如果你家孩子真的是太不聽話，學校也是沒有辦法，接受吧，然後集中精力調教孩子。
8樓：匿名使用者
我情況和你一樣，老師讓去學校陪讀！你孩子現在怎麼樣了
小孩剛上一年級,老師天天說這不好,那不好。
9樓：匿名使用者
正因為孩子什麼都不知道、不懂，才去學校學習，作為老師，應該因材施教，針對學生的基礎和性格，進行科學教育，這在《教師法》和《義務教育法》是都有明確規定的， 同時還規定，教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生。
不過，作為家長，要積極同老師特別是班主任進行溝通，瞭解自己孩子在學校的實際上情況，同老師學校共同協助，讓孩子們身心健康發展。對於孩子的不足，也要認可並教育矯正。
要不行，你在節日時溝通？為了孩子，你慬得。
我有一個外甥上不學一年級，學習成績不好，學校老師不喜歡他，經常在校迅通上說是家長沒有教好自己孩子，
10樓：灬丨夢魘
狠得下心來，狼媽虎爸。
狠不下心來，獎勵式教育唄。說一件事情，中國用手錶示1怎麼表示？食指。如果你指責別人一般會用食指。
外國表示1是拇指，表揚。
我想說的是，鼓勵和表揚。如果他有一點學習了，表揚！鼓勵！
再時不時的跟他說，如果你這次考試進步了，我會給你個***。如果他考到了，那就真給買。考不到，他也是努力過了。
正反他都是在學習。
個人拙見，不喜勿噴
11樓：april蕭淺
我媽就是小學老師，教了20多年的書，快退休了。她和我說學校老師都很勢利，有時侯批評也是沒有辦法的事情。你首先要曉得他學不好的原因，然後要曉得老師為什麼不喜歡他，是不是有什麼偏見。
至於老師在校訊通上說家長沒有教好自己的孩子，我個人認為，老師說家長沒有教好自己的孩子是偏激的說法，《三字經》雲：養不教，父之過；教不嚴，師之惰。6歲是性格的定型期，有可能是真的小時候太寵了把孩子寵得自我主義目無尊長，也有可能是因為老師教不「嚴」。
這個嚴，不是棍棒底下出高徒的嚴，而是對孩子性格，對孩子行為的嚴。弄清楚這些問題以後，你再考慮下一步應該怎麼做。教育是很系統的事情，絕不能聽信一面之詞。
老師不是權威，我媽從小教導我，那裡有壓迫，那裡就有反抗。有「反抗」才有創造，創造先從「反抗」權威開始。
孩子剛上一年級，今天去學校接孩子，老師讓我先到辦公室等她，學生都
12樓：匿名使用者
像這樣無良的老師就不要搭理他，其實送不送老師對學生都是一樣的。
小學一年級剛開學，開家長會老師說的，讓每個家長寫（你想對老師說一說如何教育自己的孩子，心裡話是什麼
13樓：檀安愛
正式進入了學校的孩子還不懂事，但是相信在老師的指導和培養下，孩子一定會學到新知識和做人的道理的。
14樓：
孩子太小不懂事，希望老師可以多多包容。
15樓：本無意怎奈何
你就寫你孩子的缺點，讓老師注意
孩子上一年級在學校調皮,老師讓孩子帶回家,叫家長自己看著辦,怎麼辦?
16樓：匿名使用者
老師沒有這個權利，找校長溝通，沒人能剝奪孩子上學權利。不過你家孩子也需要好好教育，如果不是太過分影響到他人，老師也不會這樣做的吧。
一年級週記,圍繞爺爺生病住院該怎麼寫
今天，小麗放學回家，她想看看爺爺在幹什麼?剛走進爺爺的房間，就看見爺爺專躺在床屬上，她問爺爺 您怎麼了爺爺?爺爺說 我有些頭疼,發燒。小麗想，爺爺一定是生病了。她趕緊跑出去告訴媽媽，並讓媽媽熬了一大碗的薑湯，她端過來讓爺爺喝了。連續幾天，小麗都這樣照顧爺爺吃飯 喝水 吃藥。爺爺說 謝謝你我的好孩子，...
剛剛入一年級語文考試考什麼，剛入學一年級，小孩怎樣學好語文，用什麼方法
聽寫，看拼音寫漢字，按要求寫拼音，組詞，連詞成句，最後一題應該是看圖寫話。聽寫，看拼音寫漢字，按要求寫拼音，組詞，連詞成句，最後一題應該是看圖寫話。聽寫，看拼音寫漢字，按要求寫拼音，組詞，連詞成句，最後一題應該是看圖寫話。聽寫，看拼音寫漢字，按要求寫拼音，組詞，連詞成句，最後一題應該是看圖寫話。聽寫...
一年級小學生的困惑與煩惱，一年級小孩的困惑與煩惱什麼寫
一年級小學生的困惑與煩惱表現 1 時間不適應 升入小學以後，課堂的時間有了變化，課間的時間也變短了，很多孩子在課堂上注意力可能很難集中那麼長時間，主要表現為坐不住，東張西望，玩弄文具等等 下課的時候不去上廁所，到上課想解手可是又不敢舉手。解決方案 解決這個問題一方面還是要讓孩子有一個時間觀念，給孩子...