1樓：騎個小矮人
很快就要比賽了，總是絆繩這可怎麼辦？，而且還總是打到頭，時間都消耗在哪了，這樣 一分鐘下來還能跳多少個。哦，對了淇淇你好像沒怎麼絆腳？」我對淇淇說。
「我看你以前跳的還好個現在，最起碼沒那麼容易絆？」淇淇說。
「以前和現在不同，之前比現在還跳慢一些。」我說。
「會不會是你的繩子太短了？」淇淇說。
「應該不太可能，我看一些人的繩子也是這麼長的，但他們一樣可以跳的很好。」我說。
「好像也是這樣啊，沒關係，我們可以再慢慢訓練那個動作。」淇淇說。
「那你可以跳一下給我看嗎？」我說。
「可以，那你要認真的看好了，說不定可能你會知道原因出在什麼地方。」淇淇說。
「好，等一下讓我再試試。」我說。
用比喻和排比等修辭手法，生動形象地寫出舞蹈「千手觀音」的精妙。
2樓：上帝請你庇佑我
啊，千手觀音，觀音的千百雙手，再輕輕舞動著，似在撫摸著大地，又如孔雀開屏，美麗而又華麗。這舞姿，似乎在歌頌著觀音仁慈的胸懷。寬大、善良........
千手觀音，我讚美你，我歌頌你，讓人陶醉在這美麗的舞姿裡
3樓：樂橙曦曦愛魏晨
你看!＂觀音＂的＂千手＂都在微微閃爍，射出萬道金光，把所有的好運都給了我們。＂千手觀音＂是美的，她美在祥和的面龐，她美在婀娜的體態，她美在善良的天性，她美在雍容的氣質。
她像一幅畫，明朗、脫俗；她像一首詩，清新、雋永。她憑藉一切足以締造太平世界的美德，讓人讚美，讓人陶醉，讓人折服。
4樓：匿名使用者
假如我是個詩人，我要用手中的筆，為之寫下一首詩，以描繪他們多變的舞姿。
假如我是個畫家，我要用各種顏色，來渲染出他們的舉手投足。
假如我是個攝影家，我要用手中的相機，記錄下這震撼人心的一幕。
5樓：匿名使用者
千手觀音就像孔雀開屏
「千手觀音的精妙之處」用排比和比喻描寫將句子寫完整
6樓：匿名使用者
千手觀音的精妙之處在於伸出的千手猶如孔雀開屏般美麗，這勢氣彷彿老鷹展翅翱翔在藍天，那根根的手指猶如水蔥般細長。
「千手觀音」，又稱千手千眼觀世音、千眼千臂觀世音等。千手觀音是阿彌陀佛的左協助，與阿彌陀佛、大勢至菩薩（阿彌陀佛的右脅侍）合稱為「西方三聖」。是佛教六觀音之一。
千手觀音為觀音部果德之尊。「千」為無量及圓滿之義，以「千手」表示大慈悲的無量廣大，以「千眼」代表智慧的圓滿無礙。根據《陀羅尼經》雲：
千手千眼觀世音能利益安樂一切眾生，隨眾生之機，相應五部五種法，而滿足一切願求。 千手觀音是大慈悲的象徵，當您佩戴時她能夠默默的保佑您度過各種難關、消除各種病痛，當您運氣旺時，能使您更加輝煌，當運氣低落時，能夠消除各種障礙，化解各種災難，使您順利度過關口，達到一生幸福、平安吉祥，目前以寶華堂開光本命佛的效果較為明顯。 因此鼠年生人，若能虔誠佩戴或供奉千手觀音菩薩之本命佛法像，必使事事順心，心想事成。
參考資料互動百科
7樓：匿名使用者
你們雖未用雙耳聆聽過世界的聲響，卻用舞蹈在淺淺的吟唱。
你們雖未用雙耳感知過親人的呼喚，卻用眼神在默默地傳情。
你們雖未用雙耳欣賞過世人的盛讚，卻用心靈在深深的感恩。
牽手觀音是你們用舞蹈的形式表現出來了人們的那種愛。
假如我是個詩人，我要用手中的筆，為之寫下一首詩，以描繪他們多變的舞姿。
假如我是個畫家，我要用各種顏色，來渲染出他們的舉手投足。
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用比喻和排比的修辭手法描寫一下《千手觀音》的優美姿勢
8樓：百度使用者
假如我是個詩人，我要用手中的筆，為之寫下一首詩，以描繪他們多變的舞姿。
假如我是個畫家，我要用各種顏色，來渲染出他們的舉手投足。
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用比喻和排比的修辭手法描寫一下《千手觀音》的優美姿勢誰能告訴我？
9樓：匿名使用者
你們雖未用雙耳聆聽過世界的聲響，卻用舞蹈在淺淺的吟唱。
你們雖未用雙耳感知過親人的呼喚，卻用眼神在默默地傳情。
你們雖未用雙耳欣賞過世人的盛讚，卻用心靈在深深的感恩。
千手觀音，是你們用美讓我們找到那份人性普照的慈祥。
菩提樹，參天立。枝繁葉茂，雲蒸霞蔚。
樹畔，碧池盈盈，一莖含苞金色蓮花，晶瑩的珠淚滾動其上。池水，倏地生了呼吸似，蓮，也隨之，片片，層層，疊疊，徐徐……
——終於盛放。
——終於袒露嬌容。
——終於，由一個瞬間始，於紅塵，電光火石地掀動一場驚豔！
那瞬間，註定了一個永久。
這驚豔，註定了永久的震撼。
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千手觀音的精妙之處，用排比和比喻描寫
10樓：丶丶丶湊
假如我是個詩人,我要用手中的筆,為之寫下一首詩,以描繪他們多變的舞姿.
假如我是個畫家,我要用各種顏色,來渲染出他們的舉手投足.
假如我是個攝影家,我要用手中的相機,記錄下這震撼人心的一幕.
千手觀音觀後感用排比、比喻的修辭手法300字
11樓：匿名使用者
21個聾啞人用他們「至善」、「至美」、「至純」的表演感染了無數觀眾，他們的汗水，他們的努力幻化成這世界上最美的觀音，他們的善良，他們的樂觀，幻化成這世界上最慈悲的觀音，他們就是「千手觀音」。
無數個不眠之夜，無數滴汗水，無數的手語動作，換來了春節晚會上令人感動的《千手觀音》。他們在無聲的世界中給我們創造了一個有聲的世界，他們給予我們的震撼，是值得令我們思考的；不懈的努力，就會換來否定一切的不可能。
無聲的世界誕生了高尚的靈魂。她們用自己的方式表達了她們對於生命的謳歌。在他們曼妙嫵媚的舞蹈，我們知道了什麼是美。
也不難想象這舞臺背後，她們付出了多少艱辛，但在採訪中，他們卻顯得那麼快樂。看到她們眼中的點點亮光，我想在他們的世界中一樣有**，鮮花，陽光，和一切美好的東西。
在無聲的世界裡，她們用自己的**的獨特鑑解、以自己的形式演繹著最美的舞蹈。她們不僅感動了自己，更感動了所有人。
「無聲勝有聲」，她們雖然聽不見，但心中卻閃耀著希望，所以我能在臺上欣賞著她們動人的舞姿，而觀眾的掌聲是給予她們最珍貴的回報。
有比喻修辭手法的段落，《春》有比喻,排比修辭手法的句子
排比 1 一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼.山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。2 坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。3 桃樹 杏樹 梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒是 排比 連環 及 擬人 幾種修辭格連用。4 花裡帶著甜味，閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒 杏...
用比喻和擬人排比的修辭手法寫水，請你用比喻 擬人 排比等多種修辭手法寫小溪流，要求100字以上。線上等, 急啊
1 小河洋溢著滿河的春水，帶著來自上游的殘冰碎塊，高興地流淌著。每一個小小的漩渦，都是一片笑意，映著藍天白雲，和兩岸初春的嫩綠，流動著柔和歡快的聲音啊！2 當涼風習習低拂過水麵的時候，水上頓時會出現一條瞬間即逝的狹長的銀色薄箔。3 江水穿山破壁，氣勢洶洶奔騰而下 奔騰叫囂的江水，如瀑懸空，砰然萬里。...
用比喻的修辭手法造句子，用比喻的修辭手法造一個句子
孩子們又活潑又漂亮，就像春天裡的花蕾。幹部脫離群眾，就像魚兒離開水一樣。走在軟綿綿的沙灘上，就像走在地毯上一樣。孩子們那一張張可愛的笑臉，就像一朵朵含苞欲放的花蕾。一首優美的歌，就像一股清澈的甘泉，在年輕人的心中流淌。這篇文章寫事太籠統，不明確，讀起來就像霧裡看花似的。滿山盛開的杜鵑，遠遠望去就像緋...