1樓：匿名使用者
你所指的別人，是跟你有仇嗎？如果沒有，那麼應該虛心接受，而不是醉了。多練習。ò
2樓：匿名使用者
把心事解決就沒問題了
表演節目時總是不能控制表情，表情僵硬，我該怎麼辦？
3樓：匿名使用者
什麼都是練出來的,你緊張,面無表情是因為你上臺少,有時間找個地方多煅煉,相信你一定可以的!
4樓：匿名使用者
知道就好了。 所以你就別來出洋相了。 死在那叫。
算我怕你了好嗎 我閃了。
小品《今天的幸福2》的全部臺詞
求六年級畢業感人小品劇本，快！！！
5樓：匿名使用者
六——我們的歌時光荏苒，還記得四年級時的我們嗎，三年的時光真的像是一首歌。開始的開始我們都是一臉的稚氣，然後經歷了彼此更加相愛的五年級，最後我們又一同來到了痛並快樂的六年級。這三年是我們的一首歌，它是一首關於相聚和相愛的歌，它定會是我們彼此心中永遠的一首歌。
第一幕 四年級的我們很幼稚人物：甲乙丙丁戊戌更（甲扮演老師，乙丙丁戊扮演學生） 道具：幾本書，三張課桌，三把椅子老師扶眼鏡進，故作嚴肅態。
學生用崇拜的眼光看著老師。旁白（戌）：剛升入中高年級的我們，還未脫去小孩時候的稚氣。
個子不高，臉上一副傻不愣登的表情。那時候裝的真乖，瞧我們那認真聽課的樣子。甲：
今天我們一起學習《觀潮》，大家一起齊讀下這篇課文。乙丙丁戊更齊讀：一小時候，我常伏在視窗痴想——小學那邊是什麼呢？
媽媽給我說過：做不完的作業哦，在小學那邊是做不完的作業嗎？於是，懷著一種隱祕的想望有一天我終於爬上了小學可是，我卻幾乎是哭著回來了——在做不完的作業的作業那邊還是做不完的作業 做不完的作業啊，鐵青著臉給我的幻想打了個0分！
媽媽，那個作業太多了二在小學那邊，是做不完的作業！老師的講臺是用作業堆成的珠穆朗瑪峰在做不完的作業那邊，會做完嗎不會！學生們啊，請相信——在不停的做完作業後還是做不完的作業你終會做不完而在做不完的作業那邊，就還是做不完呀是一個全新的作業在一瞬間氣死你......
甲繞場做吃驚狀。第二幕 五年級的我們偷偷地成長人物:丙丁戊戌道具：
兩張桌子，兩把椅子、一本《easy》、一本《知音漫客》、一個士力架旁白（戌）：轉眼四年級結束了，我們似乎退去了小孩時的稚氣，隨著時間的流逝，我們偷偷地成長，內心也開始裝一些小小的事情，讓自己變得小心眼。丙丁牽手出現。
丙：我們是最好的朋友，一直要好下去。丁：
當然，我們是最好的朋友，認識你真好。哎，我今天帶了本《easy》,bigbang又出新歌，快看。我最喜歡權志龍，啊，要是我能去韓國，我就守他家門下，見一次他。
戊走過來，鄙視地說：要不要這麼花痴啊，還去韓國去找他，要不要這麼抓呀。丙，你上次要的《知音漫客》我給你帶來了。
要不要看下。戊拉著丙，來到自己桌子旁，拿出《知音漫客》，開啟，指指點點，和丙笑的合不攏嘴。丁一個人落寞站在旁邊。
旁白（戌）：友誼是個奇怪的東西，我喜歡的你，你卻喜歡她，那件事情後，丁便慢慢地疏遠了丙。而丙和丁卻越走越近，直到有一天發生了這樣一件事情。
丙趴在座位上哭泣。丁路過看見，很疑惑，很想安慰，欲言又止，最終一步步走近丙，不過，隨即她又轉身，從抽屜裡掏出一個士力架，放在丙面前。丁（故作輕鬆）：
丙小姐，又沒精神了嗎，來個士力架吧。 丙抬頭羞愧又感激地看著丁。丁:
怎麼了，我們可是好朋友，我可不希望你揹著我偷偷掉眼淚。丙：我和戊吵架了。
丁：你不是還有我嘛。一直都有我，我會一直陪著你。
丙開啟士力架，兩人把士力架幹掉了。第三幕 六年級的我們痛並快樂人物：甲乙丙丁戊戌更道具:
三張桌子，三把椅子，七本書旁白（戌）：小學最後三年的生活，好像才剛剛開始，但卻還是走到了最後。六年級，是痛並快樂的一年。
這一年，我們承受著12年來最大的壓力，我們使著吃奶的勁兒學習著，當然也有那揮之不去的瞌睡總是在我最想聽課的時候來找我。甲：上課，今天我們繼續期末複習。
請同學們開啟書。 乙打哈欠，丙用兩手撐著自己的眼皮，丁用手支著頭，但是眼睛已經閉上了。戌趴在桌子上已經呼呼大睡。
更坐的筆直地聽課。甲拍拍桌子。甲：
都坐起來，看你們這一副沒精打采的樣子，昨晚幾點睡的啊？乙：老師，昨天我一點睡的。
丙：老師，我每次英語都掛，我想好好補補英語，所以睡的也晚。丁：
老師，我好像被一種妖怪纏身了，這個妖怪叫瞌睡蟲。 甲：戌，起來說說你幾點睡的。
戌沒有反應，還在睡覺。更推了一把她。戌驚嚇地站了起來。
戌：老師，這題選c。全班鬨堂大笑。
甲：戌你做什麼夢呢，還選c。戌揉揉自己的眼睛。
一臉羞愧。戌：老師，我夢見你給我們講題呢，有道題我一直都沒攻克，我剛夢裡終於會做了，我保證它就是選c，可是現在好像又忘記了。
甲：你們啊，壓力太大了。要學會合理安排時間。
要休息好，也要抓緊在學校的時間。不然得不償失。看看你們身後的更。
全班看向更。甲：她永遠都那麼精力充沛，這是為什麼呢？
更：因為我總是吃士力架。全班鬨笑。
更：我剛開始也是熬夜，發現這樣挺沒效率的，這六年來讓我明白了一個道理，那就是珍惜時間，提高效率。甲：
很有道理。所以every body ,我們要向誰看齊啊？ 乙丙丁戊：
更！旁白（戌）：那些過往的歲月裡我們笑過，吵過，累過，鬧過，哭過，但一路走來，我們都因遇見彼此而感恩，在茫茫人海里相聚便是種緣分。
願以後的歲月，這首四五六的歌會永遠留存在你心裡，當你孤單時給你份溫暖的慰藉。我的母校，我愛您！
6樓：匿名使用者
小屁孩，還沒畢業就想到網上找。估計你做作文也是一樣的吧
最近單位要演出小品，請給些表演小品的經驗和技巧，謝謝了
7樓：中影人教育網
短時間內想要大幅度提升表演小品技巧是不太可能的，不過記住以下這幾點還是有幫助的。
1、說話一定要清楚，要讓觀眾聽得清你在講什麼，否則就沒有故事的推動和笑料的烘托了。
2、語言的技巧非常關鍵，每一句話的起承轉合、音調、語速都要用心去摳，摸清楚如何說話才能讓觀眾聽得舒服並且符合劇情的需要。
3、表演是種配合。從頭到尾的每一分鐘每一秒你都必須在角色裡，不能因為沒你突出戲份的時候，就鬆懈了表情和肢體動作。舞臺的每一點小疏忽都會影響整體的效果。
也不能過分搶戲。總之，一切為了節目的效果。
4、要學會調動情緒。在上臺前，要調整情緒，調動點緊張感，但也不能緊張過分。
5、如果發生失誤，尤其是忘詞，要會臨機應變。
6、走位要精心設計，要針對不同的舞臺做不同的設計。背臺什麼的禁止出現，**，觀眾會不舒服。
7、舞臺表演要誇張化，但不能特別過火。
8、表演要有靈性。
想要提高小品表演技巧只有不斷地排練，持續總結、突破，才能有良好的效果。另外，多去觀察生活，表演本身一般來自於現實生活，需要多積累。
8樓：喚醒冬天
雖然不是演員
但以觀眾的角度來說
小品要好
表演技巧方面 就是一是表情到位
二呢 就是語言 一定要能說到位
語言很重要 吃透劇本 什麼話怎麼說出來 什麼樣的語氣 需要好好揣摩。
9樓：
不要刻意的去模仿,只要把自己的感情和需要的動作表現出來就好了
10樓：北京費拉蒙電影培訓
小品表演技巧主要有以下幾點： 1、說話一定要清楚，要讓觀眾聽得清你在講什麼，否則就沒有故事的推動和笑料的烘托了。 2、語言的技巧非常關鍵，每一句話的起承轉合、音調、語速都要用心去摳，摸清楚如何說話才能讓觀眾聽得舒服並且符合劇情的需...
11樓：愛心藝考求助
哈爾濱眾藝傳媒藝考開設：播音與主持專業、廣播電視編導專業、影視表演專業、攝影攝像專業、數字**專業、導演專業、新**專業等。專注傳媒藝考9年，教育局頒發正規教育執照。
追星族小品臺詞
12樓：我一生愛明姐
追星族g:郭達 z：趙麗蓉 c：蔡明
g:媽 您瞧瞧 這個就是小明的房間
z:好 真好
z:這是誰呀
z:怎麼掛這麼一個大**
z:這在屋裡頭不瘮得慌
g:這是四大天王
z:頭一王 就得說是託塔李天王
z:那這咋改扮相了
g:媽g:您孫女說的那四大天王
g:可不是您指的這個
z:那說的誰
g:港臺歌星四大天王
g:是追星族對他們的稱呼
z:追星族 ?
z:我就知道有
z:藏族 苗族 維吾爾族
z:那麼追星族是哪個地區的少數民族
g:媽g:這追星族 它不是少數民族
z:那是啥族
g:它就是迷唱歌的那個族
z:你這麼說我不就明白了
z:那就是劉三姐那個族
z:壯族
g:媽 它不是壯族 它是追星族
z:啥時候改的名
g:沒改 人家本來就是壯族
z:那還是壯族不是
z:我都讓你給我攪糊塗了
c:星星點燈 在我的家門
z:明明回來了
迷失的孩子
z:奶奶看你來了
c:婆婆
z:婆婆 這差著輩吶
z:叫奶奶
c:人家港臺那邊都叫婆婆
c:婆婆 你來了
c:我好開心 好開心
z:我說這咋入了這個族
z:說話都串味了
z:餓了吧 奶奶給做飯吃去
c:不要 我嘴巴好乾 好乾
z:她說啥
g:她說她渴了
z:那渴了就說渴了 奶奶給倒茶去
c:不要 我要喝冰水
z:喝啥水
c:喝冰水
g:你給我好好說話
c:喝涼白開
z:你也得小點聲
z:你回頭你嚇著孩子
z:這身上咋這些泥點子
z:快脫下來 奶奶給洗洗去
c:別動
z:咋的
g:這怎麼跟奶奶說話吶
c:您知道這是多麼珍貴的泥點子嗎
g:珍貴 你把它掛到牆上供起來
c:討厭
z:我說這泥點子也這麼值錢
c:您知道這泥點子的來歷嗎
z:不知道
c:那是一個我終生難忘的夜晚
c:天王巨星的演唱會剛剛結束
c:我們冒著大雨 捧著鮮花
c:在馬路旁邊等著他的車
c:奶奶 你嘗過那種
c:等待人的幸福滋味嗎
z:沒嘗過
c:忽然車燈亮了 越來越近
c:我看見那個歌星衝我微微一笑
c:我捧著鮮花呼喊著
c:上前攔他的車的時候
c:就聽見那車輪 唰 的一下
z:停住了
c:開過去了
c:可是
c:那車它濺了我一身的泥
c:那是多麼幸福的泥點子
g:這真是個神經病
z:我要知道你好這個
z:你就找你爺爺去
c:找爺爺 ?
z:你爺爺摔磚的
z:整天就鼓搗泥
g:真是丟人吶
g:一個高中生 不好好學習
g:成天就一門心思地琢磨這個
g:你看看你那個學習成績
g:每次學校開家長會
g:爸爸都沒臉見老師
g:你瞧瞧你這歷史答案
g:問g:鄭成功是什麼人
g:答g:鄭智化的弟弟
g:他是鄭智化的弟弟嗎
z:要不
z:那就是他哥哥
c:反正他沒有鄭智化的名氣大
z:她不會 你就好好教給她
z:你轉啥圈
g:鄭成功他是民族英雄
g:他為了抗擊外來敵人的侵略
g:他帶領著船隊出海作戰
g:在臺灣海峽 對呀
c:鄭智化肯定也在那條船上
c:要不然他怎麼會唱水手這支歌呢
c:風雨中這點痛算什麼
c:擦乾淚不要問
c:為什麼
g:別唱了 你怎麼還有臉唱
g:為什麼
g:你就不問問自己學習成績 上不去這是為什麼g:你說說看
g:你對他們這麼著迷
g:你到底瞭解人家多少
c:我當然瞭解了
c:我全瞭解 我還有他們檔案吶
z:那檔案
z：可都在人事部門手裡頭掌握著
z:咋跑她這來了
g:哎喲 媽 不是那個檔案
g:你都不知道她從哪兒弄那些
g:乏味無聊的東西
c:討厭
g:婆婆 叫奶奶
z:奶奶婆 這輩又上去了
c:您知道他們都是什麼星座嗎
z:不知道
c:您知道他們都喜歡什麼顏色嗎
z:不知道
c:您知道他們看見什麼東西過敏
c:過敏了以後
c:身上起什麼樣的疙瘩嗎
c:還有 他們
c:誰最怕空調 誰最怕電扇
c:誰最愛吃甜 誰最愛吃酸
c:還有吶 他們上廁所的時候
c:誰最愛看報 誰最愛抽菸
c:這您都知道嗎
z:你說一個大小夥子上廁所
z:我跟著看啥
g:媽 您瞧瞧
g:她成天就這麼
g:走火入魔地琢磨這個
g:我簡直我都弄不明白
g:這些人有什麼值得你可迷的 我簡直就
c:不許你指
z:你也是 你說話就說話
z:你還這麼指 不能指
c:我迷他們 我就迷他們
c:我迷他們唱歌
c:我迷他們唱給我聽的每一支歌
c:我迷他們英俊瀟灑有魅力
c:我迷他們永遠青春
z:你這麼說呀 他們的媳婦
z:也一定很漂亮
c:您瞎說什麼吶
c:不許說他們結婚
c:誰說他們結婚我跟誰急
z:你說這人家愛結婚你急
g:幼稚
g:好像世界上就有那麼
g:幾個歌星和幾首流行歌曲
g:我們這個有五千年文明歷史的
g:泱泱大國要發展下去
g:靠那幾個歌星和幾首流行歌曲
g:那能行嗎
c:你住口 你可以打我 罵我
c:絕不允許你侮辱我心中的偶像
c:你要再這麼說 我就離家出走
g:不行 你說什麼
g:跟誰學的 你這是
g:你翅膀還長硬了 你
g:簡直是太不像話 這個孩子
z:得 你別說 我勸勸她
z:你爸爸說那話 他也是為你好
z:不願意讓你聽那流行歌曲
z:聽點別的 不也一樣嗎
c:聽什麼
z:聽那個評戲花為媒
g:您那個
g:連我都不愛聽
z:你不愛聽 你就不愛聽
z:你轉啥圈啊 又
g:她是愛聽什麼星星點燈
z:就點燈 就那我也會唱
c:奶奶 您會唱星星點燈
z:會唱
c:您給我唱一個 給我唱一個
z:正月裡 正月正
g:媽 是星星點燈
z:我這還沒唱完
z:一會兒燈就出來
z:正月十五鬧花燈 有燈沒有
z:花燈 掛在 大門外
c:不聽
z:你看就你攪和吧 她不聽了
g:怪我
c:過點了 幹什麼
c:看電視
g:不許看電視
c:港臺歌星演唱會
g:電視機 我封了 你為什麼
g:你什麼時候學習成績上去
g:你什麼時候再看
c:我偏要看
g:你說什麼
c:奶奶 你看
g:簡直這個孩子 我就越來越
c:我偏要看
c:我就要看
g:媽 你讓開
c:奶奶給你說去
z:幹啥 撂下
c:他踢我
z:我讓他撂下來 我這都看著吶
z:你給她 開啟
g:我不開
z:你開不開
g:我就不開
z:你不開我開
百名歌星演唱會
各位觀眾朋友今天的節目
c(蔡明)跑了
z：我生了你們六個
z:我就沒遇見這麼一個費事的
z:我說明子
z（趙麗蓉）走了
g:這是 為什麼 為什麼 為什麼
***********結束***********名字用了一些檢查，對不起啊，不過很清楚的
性生活不協調會導致什麼,性生活不協調會導致婚姻破裂嗎
會導致夫妻感bai情不合,du也許會發生婚外zhi戀情,也容易 dao導致很多疾病的發生版,給身心帶來很大權的影響,比如失眠多夢,煩躁不安,內分泌失調等。所以一定要引起高度重視,這是幸福生活的基本保證,要吃一些補品和藥品,夫妻兩個人要好好配合,以求達到和諧的美滿的性福生活。感情破裂,分手 離婚 性生...
孩子感統協調能力特別差怎麼辦，孩子肢體協調能力差怎麼改善
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男友因為性生活不協調和我說說我們還是先做朋友吧，在說了這話過後，我就沒理他了，之前在非安全期的時候
應該好好考慮你們之間是否有真愛。如果只是因為姓生活不和諧而分手，要慎重考慮。找到不和諧的原因，可以找他商量，如果他真愛你會和你和好的。希望copy你做好一切打算，找到他，跟他說明一切，說清楚你想他怎樣處理這件事，如果你想他和你結婚這叫沒什麼好說，如果他不想和你有結婚，你告訴他如果他不想鬧大，那麼他必...