1樓：百度使用者
（1）汽車的發動機工作時，在做功衝程將內能轉化為機械能，在壓縮衝程將機械能轉化為內能．
（2）汽車散熱器用水作為冷卻劑，是利用了水的比熱容較大的性質；
（3）轎車對地面的壓力：
f=g=（m+m車）g=（275kg+1725kg）×10n/kg=20000n；
轎車對地面的壓強：
p=fs
=20000n
4.0×1?2
m=5×105pa．
（4）①∵ρ=mv，
∴該車油箱最多能裝汽油：
m=ρv=0.71×103 kg/m3×60×10-3m3=42.6kg；
②∵v=st，
∴行駛時間t=s
v=100000m
20m/s
=5000s；
汽車的有用功w有=pt=12×103w×5000s=6×107j；
釋放的能量q=qm′=4.6×107j/kg×5kg=2.3×108j；
發動機的效率η=w有q
×100%=6×1j
2.3×1j
×100%≈26%．
（5）轎車的功率p=90kw=9×104w，
轎車發動機做功：w=pt=9×104w×2.5s=2.25×105j；
由圖示知轎車勻速運動時的速度是v=30m/s；
∵p=w
t=fs
t=fv
∴轎車運動過程中受到的阻力：f=f=p
v=9×1w
30m/s
=3000n
故答案為：（1）做功；壓縮；（2）比熱容；（3）5×105；（4）42.6；26%；2.25×106；3000．
作文在哪？
2樓：刀神在世
在我們傷心的時候，是誰坐在我們的身旁，耐心的聽我們訴說我們的那份苦惱，是誰在我們經受了挫折以後，還是一股腦的給我們鼓勵和自信，是父母，一切都是父母給的，父母就像保護神一樣保護著我們、愛護著我們、幫助著我們。，所以我們要感恩父母。
記得很小的時候，我到樓下去玩，一不小心讓碎玻璃割傷了腿，疼得我「哇哇」大哭。爸爸問訊趕來，把我背到了醫院，仔仔細細地為我清理傷口《爸爸是醫生》、縫合、包紮，媽媽則在一旁流眼淚，一副膽戰心驚的樣子。我的腿慢慢好了，爸爸媽媽的臉上，才漸漸有了笑容。
一天下午，放學時，忽然下起了傾盆大雨。我站在學校門口，喃喃自語：「我該怎麼辦？
」正在我發愁的時候，爸爸打著傘來了。「兒子，走，回家！」我高興得喜出望外。
這時，爸爸又說話了：「今天的雨太大了，地上到處是水坑，我揹你回家！」話音未落，爸爸背起我就走了。
一會兒，又聽到爸爸說：「把傘往後挪一點，要不擋住我眼了。」我說：
「好！」回到家，發現爸爸的衣服全溼透了，接連打了好幾個噴嚏。我的眼淚湧出來了。
「可憐天下父母心」，這幾年裡，媽媽為我洗了多少衣服，爸爸多少次陪我學習玩耍，我已經記不清了。讓我看在眼裡、記在心裡的是媽媽的皺紋、爸爸兩鬢的白髮。我的每一步成長，都包含了父母太多的辛勤汗水和無限愛心，「可憐天下父母心」！
沒有人懷疑，父母的愛是最偉大的、最無私的！
父母就是這麼耐心的看著我們一步步的成長，一步步的教育我們路應該怎麼走，讓我們一起懷著感恩的心去感恩自己的父母吧，他們已經慢慢變老，他們很需要我們給予心靈上的安慰。
3樓：南邕
寫作是人運用語言文字元號以記述的方式反映事物、表達思想感情、傳遞知識資訊、實現交流溝通的創造性腦力勞動過程。
作為一個完整的系統過程，寫作活動大致可分為「採集—構思—表述」三個階段。與作家的自由寫作、職業人群的專業寫作不同，語文課程意義的寫作，是學生在教師指導下按照特定要求用書面語言創造文字，以發展和提高自身寫作能力的學習活動。簡單來說，寫作是生活中與人溝通、交流、分享資訊的一種方式，就像我們平常說話一樣。
寫作就是用筆來說話。
例如：難忘的一件事
開啟記憶的大門，回憶在以往的事中。這裡面有悲傷的回憶也有快樂的回憶。但有一件事讓我也許這輩子都不會忘記。
那是個夏天。老師為了讓我們考好要我們去買學習總動員讓我們去做。而我卻總想著玩電腦導致我8點才去買，結果沒買到。
我真恨我自己為什麼不早點去，為什麼要玩電腦玩過頭。可現在說什麼都沒用了，我真希望有後悔藥賣。
就在我沮喪時，門鈴響了我開啟門一看，原來是我的好朋友紅帆來找我借書看。我打起精神可還是被他發現了。他問我怎麼了，我說；沒事；可在他的一再問我下我道出了實情。
他想都沒想就要把他那本學習總動員給我。我連忙拒絕了。然後他就走了。
我開啟了書包拿出語文書來複習。可我的眼睛卻被一本書吸引了。那是本學習總動員。
這是誰的呢？是不是爸爸買給我的沒來的及告訴我？算了，我還是先把這本書做了吧等下爸爸會來了會罵我的。
第2天老師檢查，我沒被老師罵，卻聽到了一個熟悉的名字紅帆。他沒帶？他不是買了嗎？
不是吧？那本學習總動員書他的？那本學習總動員不是爸爸買給我的？
而是他的？在他走上講臺的時候他看我，我也不敢看他？
4樓：娜豆不一樣
作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（**）。作文體裁包括：記敘文、說明文、應用文、議**。
名字的故事，作文怎麼寫？
5樓：匿名使用者
名字的故事
每個人都有自己的名字，每個人的名字都有不同的意義，家長給自己的孩子取了一個意義深刻的名字，都是對孩子的一種期望，期待著自己的孩子有一個美好的未來。
我的名字叫王謙，姓王的王，謙虛的謙，這個名字是爸爸和媽媽一起給我起的。他的意義很好理解，希望我長大以後做一個虛心、不自滿的人。爸爸曾經說過，謙虛是學習和做人的好朋友，一個人為人處事謙虛一些，就會有很多的好朋友喜歡你，幫助你，得到了別人的喜歡和幫助，你將有很大的進步。
後來，我慢慢地長大了，懂事了，也知道了自己名字的意義。我覺得，知道名字的意義很容易，但是能夠做到的確不容易，從每一件小事做起，從一點一滴做起，做一個謙虛、不驕傲的人。
名字伴隨我們每個人一生，我們每個人都應該努力一生，奮鬥一生，做一個大家喜歡的人，做一個有用的人。
6樓：三國快車
我叫趙稷芃，小名叫枕唐，my english name is victor.我中文名字的故事，就是一個凝聚著愛的故事。
關於我名字的來歷，是從我爸爸的一本書裡知道的。
公元2023年9月7日，也就是上個世紀90年代末，一個新的生命在301的產房裡誕生了，那就是7斤8兩的我。
我還沒有出生時，爸爸的朋友們就跟我爸說，給孩子起名字可不是件小事，是事關孩子一輩子的大事。名字起好了就會給一個人添彩，一個好名字能代表一個人的形象，能給人提氣，也反映父母的修養和學識，所以別人家給孩子起名字時可重視了，又是查閱字典，又是查閱唐宋詩詞，搜尋資料和好的詞。聽說給我起這個名字的時候，我們家也沒有少費勁！
還開了好幾次家庭會議，會上每個家庭成員都要為我的名字拿出意見，爺爺說孩子的名字要大氣，奶奶說名字要順口，姥姥說要講究金、木、水、火、土，姥爺說名字要有紀念意義。他們千叮嚀萬囑咐我爸媽，要給我起一個好名字。 爸爸媽媽白天晚上的琢磨給我起名字，我爸姓趙，我媽姓周，於是我就有了這麼幾個「候選」的名字：
趙葉舟、趙舟悠悠、趙舟吟唱、趙五洲、趙神洲……
可我爸媽經過反覆思考，總覺得這些名字還差那麼一點意思：趙葉舟光有詩意，但顯太孤單；趙舟悠悠本讓我悠哉悠哉，順其自然，但我爸媽認為這個名字不太嚴肅；趙舟吟唱女孩子氣太濃，容易讓人想起「猶抱環琵琶半遮面」的憂傷感；五洲、神洲太大了，而且這樣的名字也有點俗氣。 正在我爸媽為我起名左右犯難時，我姨媽從山東泰安給我爸爸打**說，孩子屬兔名字上一定要有塊田，讓小兔子一輩子有草吃，名字裡千萬不要出現水和刀。
就在這時，我爸爸腦子裡突然想到了大詩聖杜甫的《自京赴奉先縣永懷五百字》中的幾句詩：「杜陵有布衣，老大意轉拙。許身一何愚，竊比稷與契。
」這是杜少陵十八歲裡的抱負。我爸爸拍著大腿叫了起來：「這不有了嗎！
」當時還把我媽媽嚇了一跳，趕忙安慰肚子中的我不要怕。我爸爸脫口而出就叫趙稷芃吧！並向媽媽解釋這個名字的意思：
稷是百穀之長的意思，在字面上是有苗有田了，芃不僅有草字頭，看起來還簡單，可是含意卻非常豐富，我媽媽名字中的一個字也有草字頭。
我上學後會查字典了才明白，這個字是形容植物茂盛。稷芃這兩個字在一起，寓意就更有意思了，說大了是祝福祖國繁榮昌盛，說小了爸爸名叫安華，兒子興華，有傳承性，趙稷芃還有朝氣蓬勃的諧音！ 就這樣，從此，世界上就有了趙稷芃這個人。
我的小名——枕唐的來歷更有意思吶，當時爸媽正商量給我起這個小名時，媽媽正讓我爸爸從書櫥裡拿一本書，準備用這本書給我當枕頭用，爸爸順手拿了一本書，偏偏就是《唐詩三百首》，就叫枕唐吧。媽媽說，枕唐的意思挺好，就是枕著大唐的詩韻，把大唐的詩韻都裝進腦子裡去。難怪，我對詩詞有種特別的興趣，作文的成績也不錯，在我10歲時，我的文章就發表在一些報刊上了。
原來這原因在這呢！哈哈！
最值得我自豪的是我的名字至今還沒有重名。但是這個名字在生活中也給我帶來了一些煩惱。比如說去醫院看病，去參加一些課外班報名，人家那些叔叔阿姨們往往會都把這個「芃」字念成了「凡」字，每當這時，我都會很認真地告訴他們：
「我叫趙稷芃」。更讓我煩惱的是，每次我坐飛機買票時，因為芃字別人不認識，電腦裡拼音打不出來，五筆也沒有，就在我的機票上用鋼筆手寫，到機場後還得去找值班經理簽字蓋章，如此才能換上登機牌。
這就是關於我名字的故事，凝聚著全家人對我深深的愛和希望！
責任。作文？
7樓：匿名使用者
責任常常是雙向的。父母對兒女有養育的責任，子女
對父母有報答的責任；個人對社會有奉獻的責任，同時，社會對未成年人有義務教育的責任……
只有能夠承擔責任的人，才會被人稱為勇者。古人常以「天下興亡，匹夫有責」為訓，才有歷史上種種驚天動地之舉，而不能承擔責任的就一定是懦夫。
一個11歲的美國小男孩在踢足球時，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12。5美元。這12。
5美元在當時可是一個天文數字，足夠買下125只能生蛋的母雞了。小男孩把闖禍的事情告訴了父親，並且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出了12。
5美元，說：「這筆錢是我借給你的，一年之後，你要分毫不差的還給我。」小男孩賠了錢後，就開始了艱苦的打工。
終於，經過了半年的不懈努力，他把這筆「天文數字」換給了父親。這個小男孩就是後來的美國**——羅納德·里根。他還回憶說：
「通過自己的努力和勞動來承擔損失，是我深深的懂得了什麼是責任。」
是呀，責任是誠信的表現，更是一種勇者的表現。只有勇於承擔自己的過失，你就是一個有責任的人，就是一個勇者！
閱讀下列短文，回答問題。生機勃勃的太陽花一天清晨，太陽花開
小題1 太陽花喜愛陽光，陽光越熾熱，它開得越豔麗旺盛。太陽花新陳交替活躍，整體上總是燦爛多姿 生機勃勃 小題2 正面描寫 從形態 色彩及變化等方面進行多角度描寫 用擬人比喻等修辭手法進行形象生動描寫。側面描寫 寫最不愛花的人也被深深吸引，以襯托 或突出 太陽花的美麗。小題3 太陽花遵循了朝開夕謝 新...
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