1樓：天空悠夢
你好，這一課的作者是菁莽。
菁莽，本名陳益清 筆名菁莽，男，2023年生，廣東揭西人。中**員，大學學歷，退休前任江西吉安地區群眾藝術館副館長，館員。長期從事文藝書刊的編輯和文藝書刊的編輯和文學創作工作。
吉安地區民間文藝家協會副主席，中華詩詞學會會員，江西省作家協會會員。上世紀50年代畢業於師範學校，曾任小學、中學教師，70年代後歷任江西井岡山地區文藝工作團創作員、江西吉安地區群眾藝術館文學輔導幹部、吉安地區文聯祕書長、廬陵詩詞學會副會長。長期從事文藝書刊的編輯和文學創作工作。
曾任《廬陵詩詞》副主編，《中國民間歌曲整合》江西省卷和吉安地區分卷編委、《吉安地區曲藝志》副主編、《吉安地區曲藝**整合》主編，《穀雨》、《井岡山花》等刊編輯。文學創作有兒童文學、散文、詩詞等多篇入選發表。散文《我看見了鯉魚跳龍門》、《翠鳥》等先後入編小學教材。
現任吉安市地方教材《小學語文自讀課本》三——六年級主審、《中學語文自讀課本》高一-高三年級主編。著有《楹聯選集》、《影懷沙集》、《簡居詩草》、《翠鳥》。
希望採納，謝謝！
2樓：隱居琴師
菁莽，本名陳益清，著名作品有《楹聯選集》、《影懷沙集》、《簡居詩草》、《翠鳥》。
三年級下冊第五課翠鳥的作者雖是誰
3樓：似夢青春年華
菁莽，本名陳益清 筆名菁莽，男，2023年生，廣東揭西人。中**員，大學學歷，退休前任江西吉安地區群眾藝術館副館長，館員。長期從事文藝書刊的編輯和文藝書刊的編輯和文學創作工作。
吉安地區民間文藝家協會副主席，中華詩詞學會會員，江西省作家協會會員。上世紀50年代畢業於師範學校，曾任小學、中學教師，70年代後歷任江西井岡山地區文藝工作團創作員、江西吉安地區群眾藝術館文學輔導幹部、吉安地區文聯祕書長、廬陵詩詞學會副會長。長期從事文藝書刊的編輯和文學創作工作。
曾任《廬陵詩詞》副主編，《中國民間歌曲整合》江西省卷和吉安地區分卷編委、《吉安地區曲藝志》副主編、《吉安地區曲藝**整合》主編，《穀雨》、《井岡山花》等刊編輯。文學創作有兒童文學、散文、詩詞等多篇入選發表。散文《我看見了鯉魚跳龍門》、《翠鳥》等先後入編小學教材。
現任吉安市地方教材《小學語文自讀課本》三——六年級主審、《中學語文自讀課本》高一-高三年級主編。著有《楹聯選集》、《影懷沙集》、《簡居詩草》、《翠鳥》。
4樓：可愛的zzz聖
翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈.它的顏色非常鮮豔.頭上的羽毛像欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋.
背上的羽毛像淺綠色的外衣.腹部的羽毛像赤褐色的襯衫.它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長著一雙又尖又長的嘴.
翠鳥鳴聲清脆,愛貼著水面疾飛,一眨眼,又輕輕地停在葦稈上了.它一動不動地注視著泛著微波的水面,等待游到水面上來的小魚.
小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個小泡泡.儘管它這樣機靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛.翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠處飛起了.只有葦稈還在搖晃,水波還在盪漾.
我們真想捉一隻翠鳥來飼養.老漁翁跟我們說：「孩子們,你人知道翠鳥的家在**?
沿著小溪上去,在那陡峭的石壁上.洞口很小,裡面很深.逮它很不容易呀!
」我們只好打消了這個想法.在翠鳥飛來的時候,我們遠遠地看著它那美麗的羽毛,希望它在葦稈上多停一會兒.
《翠鳥》的作者簡介
5樓：俠劍天涯
菁莽，本名陳益清 筆名菁莽，男，2023年生，廣東揭西人。
中**員，大學學歷，退休前任江西吉安地區群眾藝術館副館長，館員。
吉安地區民間文藝家協會副主席，中華詩詞學會會員，江西省作家協會會員。
上世紀50年代畢業於師範學校，曾任小學、中學教師，70年代後歷任江西井岡山地區文藝工作團創作員、江西吉安地區群眾藝術館文學輔導幹部、吉安地區文聯祕書長、廬陵詩詞學會副會長。長期從事文藝書刊的編輯和文學創作工作。曾任《廬陵詩詞》副主編，《中國民間歌曲整合》江西省卷和吉安地區分卷編委、《吉安地區曲藝志》副主編、《吉安地區曲藝**整合》主編，《穀雨》、《井岡山花》等刊編輯。
文學創作有兒童文學、散文、詩詞等多篇入選發表。散文《我看見了鯉魚跳龍門》、《翠鳥》等先後入編小學教材。現任吉安市地方教材《小學語文自讀課本》三——六年級主審、《中學語文自讀課本》高一-高三年級主編。
著有《楹聯選集》、《影懷沙集》、《簡居詩草》。
6樓：匿名使用者
菁莽寫了翠鳥等男，2023年生，廣東揭西人。中**員，大學學歷，退休前任江西吉安地區群眾藝術館副館長，館員。吉安地區民間文藝家協會副主席，中華詩詞學會會員，江西省作家協會會員。
上世紀50年代畢業於師範學校，曾任小學、中學教師，70年代後歷任江西井岡山地區文藝工作團創作員、江西吉安地區群眾藝術館文學輔導幹部、吉安地區文聯祕書長、廬陵詩詞學會副會長。長期從事文藝書刊的編輯和文學創作工作。曾任《廬陵詩詞》副主編，《中國民間歌曲整合》江西省卷和吉安地區分卷編委、《吉安地區曲藝志》副主編、《吉安地區曲藝**整合》主編，《穀雨》、《井岡山花》等刊編輯。
三年級下冊語文書第五課翠鳥這一課，作者抓住了翠鳥的外形特佔，依次
7樓：匿名使用者
《翠鳥》多音字長：cháng（長短、長工） zhǎng（長大、成長） 爪：zhuǎ（爪子） zhǎo（前爪） 盡：
jǐn（儘早）緝恭光枷叱磺癸委含蓮 jìn（盡頭） 難：nán（難辦） nàn（受難）
三年級下冊語文書第五課翠鳥課文？
8樓：匿名使用者
原文：翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮豔。
頭上的羽毛像欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。
它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一雙又尖又長的嘴。
第二句是總寫，第三四五句是分寫翠鳥頭上、背上、腹部的羽毛的顏色。「總——分」關係
9樓：芊芊語言
我翻看了人教版，三年級下冊，語文書，並沒有看到《翠鳥》這一篇，你用的什麼版本啊？
三年級下冊第五課翠鳥的作者雖是誰
菁莽，本名陳益清 筆名菁莽，男，1936年生，廣東揭西人。中 員，大學學歷，退休前任江西吉安地區群眾藝術館副館長，館員。長期從事文藝書刊的編輯和文藝書刊的編輯和文學創作工作。吉安地區民間文藝家協會副主席，中華詩詞學會會員，江西省作家協會會員。上世紀50年代畢業於師範學校，曾任小學 中學教師，70年代...
要三年級下冊第一課燕子課文三年級下冊人教版第一課語文第一課燕子的課文大意
是這個嗎？bai 一身烏黑光亮du的羽毛，一對zhi 俊俏輕快的翅膀，加dao 上剪刀似的尾回巴，湊成答了活潑機靈的小燕子。才下過幾陣濛濛的細雨。微風吹拂著千萬條才帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。在微...
小學語文三年級上冊第一課，三年級下冊人教版第一課語文第一課燕子的課文大意
是叫 我們的民族小學 吧 原文 早晨，從山坡上，從坪壩裡，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。大家穿戴不同，語言不同，來到學校，都成了好朋友。那鮮豔的民族服裝，把學校打扮得更加絢麗多彩。同學們向在校園裡歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的...