1樓：晴晴的天天
是叫《我們的民族小學》吧
原文：早晨，從山坡上，從坪壩裡，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學生，有傣族的，有景頗族的，有阿昌族和德昂族的，還有漢族的。大家穿戴不同，語言不同，來到學校，都成了好朋友。
那鮮豔的民族服裝，把學校打扮得更加絢麗多彩。同學們向在校園裡歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。
「當，噹噹！當，噹噹！」大青樹上的鐘聲敲響了。
上課了，不同民族的小學生，在同一間教室裡學習。大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。
最有趣的是跑來了幾隻猴子。這些山林裡的朋友是那樣好奇地聽著同學們讀課文。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做遊戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山狸也趕來看熱鬧。
這就是我們的民族小學，一所邊疆的民族小學。古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝幹上。鳳尾竹的影子，在潔白的粉牆上搖晃……
這是人教版的
2樓：酸酸甜甜de清檸
讓我們蕩起雙槳，
小船兒推開波浪，
海面倒映著美麗的白塔，
四周環繞著綠樹紅牆。
小船兒輕輕飄蕩在水中，
迎面吹來了涼爽的風。
紅領巾迎著太陽，
陽光灑在海面上，
水中的魚兒望著我們，
悄悄地聽我們愉快歌唱。
小船兒輕輕飄蕩在水中，
迎面吹來了涼爽的風。
做完了一天的功課，
我們來盡情歡樂，
我問你親愛的夥伴，
誰給我們安排下幸福生活？
小船兒輕輕飄蕩在水中，
迎面吹來了涼爽的風。
這是蘇教版的，讓我們蕩起雙槳
三年級下冊人教版第一課語文第一課燕子的課文大意 50
3樓：匿名使用者
《燕子》的課文大意：課文描寫了燕子的外形和它在爛漫無比的春天從南方趕來，在天空中、湖面上飛行，在電線上休息的情景。表現出作者對春天和燕子的喜愛之情。
拓展資料：
1.課文原文：
一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。
才下過幾陣濛濛的細雨。微風吹拂著千萬條才帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏過來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。
在微風中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中掠過，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉眼飛到了那邊的柳樹下邊；有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地盪漾開去。
幾對燕子飛倦了，落在電線上。藍藍的天空，電杆之間連著幾痕細線，多麼像五線譜啊，停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的讚歌。
2.課文詳解：
【詳解第一段】描寫樣子的外形：羽毛、翅膀、尾巴，總寫燕子的活波可愛。
【詳解第二段】課文富有濃厚的春天的資訊，而表現春天氣息的方式有很多，這篇課文的景物有靜態與動態兩種形式，無論是課文中的動物還是植物，都富有春天的顏色，而且各種色彩的配合，是靜態的一幅春景圖。一句」像趕集似的聚攏來「打破了這幅靜態的春景圖，有了」細雨、微風、燕子「的到來，畫面開始活動起來。我們一起想想，在這幅春景圖中，以」黃色、綠色、青色「為主色調，以」各色鮮花「為輔助色彩，用燕子的」烏黑光亮」色煥活春的色彩。
足見，作者是繪畫高手，以暖色調繪圖，以黑色（本色）點亮畫面，如此，第二段的畫面感開始鮮明起來。
【詳解第三段】則是春景圖中的主體，即「燕子」。課文的題目是燕子，自然重點也是燕子，第一段將燕子「輕快、活潑、機靈」的特點陳述出來。毋庸置疑，課文的後幾段一定是圍繞燕子的這幾個特點來寫，關鍵在於體會作者的寫作手法。
【詳解第四段】與第三段正在飛行的燕子形成對比，這是「幾對燕子飛倦了」，與剛才「斜飛、橫掠」的燕子狀態不一樣，是「倦」，以靜為主。所以，春景圖的主體——燕子，是兩種狀態，有動（第三段）有靜（第四段）。倦怠的燕子，停在電線上，像是五線譜上的音符（強調比喻修辭手法的運用）。
在這裡，作者將「飛倦的燕子」定格，以「藍藍的天空」為背景。我們可以想象，黑色的五線譜和音符，在藍色的背景下演唱春天的讚歌，不論是色彩（視覺）還是聲音（聽覺），都春意盡出。
4樓：泡麵幹嚼著吃
《燕子》的課文大意是以燕子為線索，按燕子的外形特點、燕子在春天的時候，從南方趕來，燕子飛行和停歇的的順序敘述的過程。
第一自然段：寫小燕子的外形活潑可愛。
第二自然段：寫小燕子從南方飛回來，為春天增添了生機。
第三自然段：寫小燕子飛舞時的輕快靈巧。
第四自然段：寫小燕子在電線上停歇時的姿態優美。
拓展資料：
現代著名作家、學者、社會活動家。2023年，同矛盾、葉聖陶等人共同發起成立「文學研究會」。畢生從事文學創作、文學研究和考古研究。
5樓：匿名使用者
第一段(第1節)：從燕子外形特點描寫，寫燕子活潑可愛的樣子。
第二段(第2節)：寫燕子從南方飛來，為春天增添了生趣。
第三段(第3節)：寫燕子飛行時輕快和靈活的情景。
第四段(第4節)：寫燕子停歇時輕盈、靈巧的樣子。
【中心思想】
這篇課文描繪了活潑可愛的燕子，讚美了生機勃勃的春天，反映了作者歡樂愉快的心情
6樓：風之鷂
課文大意：課文以優美的語言，講述了燕子的特點和充滿生機的春天的美麗。
拓展資料：
這篇課文的作者是鄭振鐸。
鄭振鐸的初戀並不順利，那時，他正在北京讀書，北京的福建同學組織抗日聯合會，經常聚會。他自然是每會必到，到則必慷慨陳詞。當時，全國女子高等學府——北京女子高等師範學校，以戰國「四公子」自許的女高師「四公子」中，就有3個是福建籍。
其中，有一個叫黃世瑛，出身於有錢人家，家裡既有恆產，又代代做官，她的父親此時正任教育部的主事，像她這樣的小姐，居然也參加愛國活動，還擔任了校學生自治會主席，而且長得很漂亮，在愛國****中，鄭振鐸對她很有好感。
不知從什麼時候開始，他覺得只要幾天不見黃世瑛，便彷彿定不下心來。有時，他正好有關於****的事，便闖進女高師紅樓去，當時，因五四運動的衝擊，女高師當局已被迫放寬了原先如同監獄看守般的門衛制度。遺憾的是，由於黃世瑛的猶豫和她父母的反對，鄭振鐸長時間處於無可奈何的痛苦中。
7樓：匿名使用者
課文描寫了燕子的外形和他在浪漫無比的春天從南方趕來，在天空中、湖面上飛行，在電線上休息的情景。
8樓：匿名使用者
lol你oil64641615631⊙∀⊙！61米56
9樓：雅雅最萌
大家都是我說媽媽的時候回來的時候我看看，，0賊多七彩虹口的的時候回來，
10樓：麼麼噠噠阿
描寫了燕子的外觀體現出了燕子的可愛、機靈。
小學語文三年級上冊有哪些課文
11樓：匿名使用者
人教版三年級上冊語文全部課文如下：
1、我們的民族小學
2、金色的草地
3、爬天都峰
4、槐鄉的孩子
5、灰雀
6、小攝影師
7、奇怪的大石頭
8、我不能失信
9、古詩兩首
10、風箏
11、秋天的雨
12、聽聽,秋的聲音
13、花鐘
14、蜜蜂
15、玩出了名堂
16、找駱駝
17、孔子拜師
18、盤古開天地
19、趙州橋
20、一幅名揚中外的畫
21、古詩兩首
22、富饒的西沙群島
23、美麗的小興安嶺
24、香港,璀璨的明珠
25、矛和盾的集合
26、科利亞的木匣
27、陶罐和鐵罐
28、獅子和鹿
29、掌聲
30、一次成功的實驗
31、給予樹
32、好漢查理
12樓：靚麗的雲彩
小學語文三年級上冊的課文如下：
第一單元： 1、我們的民族小學。2、金色的草地。3、爬天都峰。4、槐鄉的孩子。
第二單元： 5、灰雀。6、小攝影師。7，奇怪的大石頭。8、我不能失信。
第三單元： 9、古詩兩首《夜書所見》、《九月九日憶山東兄弟》。 10，風箏。 11、秋天的雨。12，聽聽秋的聲音。
第四單元： 13，花鐘。14，蜜蜂。15，玩出了名堂。16、找駱駝。
第五單元： 17、孔子拜師。18、盤古開天地。19，趙州橋。20，一幅名揚中外的畫。
第六單元： 21，古詩兩首《望天門山》、《飲湖上初晴後雨》。22、富饒的西沙群島。23，美麗的小興安嶺。24，香港璀璨的明珠。
第七單元： 25、矛和盾的集合。26、科利亞的木匣。27、陶罐和鐵罐。28、獅子和鹿。
第八單元： 29、掌聲。30，一次成功的實驗。31，給予樹。32，好漢查理。
13樓：匿名使用者
字詞是語文的基石，所以識字放在最前面。
生字生詞每天都學，但不用把大塊時間放在記字詞上，因為準備一個生字生詞記錄本，這個完全可以利用零散時間記憶。比如，排隊的時間、等人的時間等。
另外，生活其實就是一個學語文的大課堂，遇到不認識的字、不懂的詞隨時記在小本本上，回家後立刻查字典，這能讓孩子大大增加字詞的記憶量。
語法一定要靠多做題
像修辭方式、被字句、把字句、擴句和縮句等知識點，靠得就是多做題。複習筆記→認真完成課後作業，爭取當天就把知識掌握。
作文也是要靠練的
很多孩子都說作文不會寫，都是因為平時的練習和閱讀的範圍不夠。每天至少讀一篇優秀範文，然後把好詞好句好段摘抄到一個小本本上。用不了一個學期，作文水平準提高一大截。
日益重要的古文
最後，我們重點說一下古文學習。作為語文的必考題，這幾年小古文的佔比越來越大，寶爸寶媽也應該重視起來。
古文包括兩種，一種是古詩詞，還有一種是文言文。
古詩一個字「背」，達到熟能生巧，提筆就來，這就是成功。
古文怎麼學習呢？
我最開始也十一腦袋空白，還是老師給指點的迷津。老師在家長會推薦了一套小古文學習書，嘻嘻，我是特別聽話的家長，買了！
畢竟打好國學的基礎，對孩子將來的考試有大大的益處。
《小學生小古文200課》，這套書一共有四冊。
這套書的例文都是有拼音的，不用擔心孩子太小看不懂。每一課都由例文，小課堂，古文翻譯，擴充套件知識組成的，非常適合孩子學習。
精選的小學生必考小古文，易讀易懂，深入淺出的講解，非常適合小學生做國學啟蒙資料。
14樓：匿名使用者
三年級語文第三課的爬天都峰吧。天都峰有「高」和「陡」這兩個特點。
15樓：鄧華舒涯
第一單元 1 我們的民族小學 2 金色的草地 3 爬天都峰 4 槐鄉的孩子 語文園地一 第二單元 5 灰雀 6 小攝影師 7 奇怪的大石頭 8* 我不能失信 語文園地二 第三單元 9 古詩兩首 10 風箏 11 秋天的雨 12* 聽聽，秋的聲音 語文園地三 第四單元 13 花鐘
小學語文三年級上冊詞語大全小學語文三年級上冊四字詞語大全
津津有味 戀戀不捨 大驚小怪 氣焰囂張 鐵面無私 剛正不阿 人物動作 沉默不語 一動不動 不約而同 翩翩起舞 長途跋涉 騰雲駕霧 異口同聲 張口結舌 七嘴八舌 讚不絕口 目不轉睛 愛不釋手 彬彬有禮 交口稱讚 痛改前非 悔過自新 博覽群書 孜孜不倦 勤學好問 學而不厭 堅持不懈 業精於勤 專心致志 ...
要三年級下冊第一課燕子課文三年級下冊人教版第一課語文第一課燕子的課文大意
是這個嗎？bai 一身烏黑光亮du的羽毛，一對zhi 俊俏輕快的翅膀，加dao 上剪刀似的尾回巴，湊成答了活潑機靈的小燕子。才下過幾陣濛濛的細雨。微風吹拂著千萬條才帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。在微...
小學三年級語文上冊第十課怎麼講,三年級語文上冊第十課的生字怎麼組詞
人教版小學三bai年級語文上冊第十課 du是 風箏 zhi 風箏 一文中的dao生字以及組詞如下版 精 j ng 希 x 卻 qu 依 y 拼權 p n 命 m ng 奔 b n 村 c n 抖 d u 喪 s ng 磨 m 坊 f ng 精 精心 精神 精明 精細 希 希望 稀少 稀有 稀奇 卻 ...