收集10種花的話,就像宗璞寫的《花的話》裡一樣!不要花的含義

2021-03-24 21:50:05 字數 3491 閱讀 5006

1樓:煙雨溪畔

春天的花園裡,就數我最惹人注意了。你們聽人們說過嗎?遠望著,我簡直像朵朵紅雲,飄在花園的背景上。"

你雖然開得茂盛,也不過是個極普通的品種,要取得突出的位置,還得出身名門。玫瑰是珍貴的品種,這是人所共知的

要說出身名門,那還得算我了

"花要開得好,還要開得早!"已經將殘的桃花把話題轉了開去,"我是冒著春寒開花的,在這北方的沒有梅花的花園裡,我開得最早,是帶頭的,可是那些耍筆桿兒的,光是鬆啊,竹啊,說他們怎樣堅貞,就沒人看見我這種突出的品質!"

"我開花也很早,不過比你稍後幾天,我的花色也很美呀。」

論美麗,實在沒法子比。有人喜歡這個,有人喜歡那個,難說,難說。倒是從有用來講,整個花園裡,只有我和芍藥姐姐能做藥材,治病養人。」

"花麼,當然要比美,依我看,顏色態度,既清雅而又高貴,誰都比不上玉蘭,她貴而不俗,雅而不酸,這樣白,這樣美

丁香花真像許多小小的銀星,她也許不是最美的花,但她是最迷人的花

宗璞 花的話 分段及段意

2樓:匿名使用者

第1節一段寫春暖花開,2到3又是一段寫花贊春花學習怎樣開花,4到15是一段寫花和男孩採花曾師,第15節寫花自慚

宗璞《花的話》最後花兒們會怎麼說?

3樓:匿名使用者

自從小男孩做出這樣出人意料的事後,大家都沉默了一陣,但江山易改,本性難移。第二天晚上,微風習習,終於花兒們又開始談話了。

這回先開口的不是急性子的榆葉梅,而是向來不輕易開口的芍藥。她可真像個老師,嚴肅端莊地說:「花兒們,大家通過小男孩這件事一定有些感觸。

是的,大家應該謙虛一點,不要光看自己的優點,要取人之長,補己之短。」說著,便朝大家望一望,看看大家有什麼反應。

迎春花永遠是芍藥的馬屁精,跟著她一唱一和,說:「芍藥姐姐說的沒錯,大家應該向二月蘭學習。」這時,桃花也趁機開口,說:

「是呀,有些人只知自己的優點,不知自己渾身都是缺點,真是可笑。就拿榆葉梅來說吧,竟然把大家算成了背景。」桃花這麼一說,把好事也變成壞事了。

又惹惱了榆葉梅,真是搬起石頭砸自己的腳。榆葉梅火冒三丈,生氣地說:「哼,還有比我更差勁的,就是玫瑰。

」榆葉梅居然說起玫瑰來了。玫瑰聽了,也很不服氣,不過她不像榆葉梅那麼急躁,她有意露出自己美麗的身軀,得意地說:「大家不要搞錯了,我在西方可是很著名的!

我可是花中的一顆明星,這可是人所共知的。那個小男孩沒有采摘我,是因為他沒眼光,再說他也不配。你們有哪一個比我強?

」玫瑰的語氣似乎有點重。杏花嘟囔了一句:「玫瑰姐姐,你說話不要那麼難聽。

」白丁香是個聰明的,她說:「花兒們都不要吵了。其實每種花都有自己的長處,不過各自適應的物件和場合不同,小男孩採那不起眼的二月蘭是因為二月蘭是普通的,而小男孩要把花獻給老師,老師也是普通的,這是相適應的!

就拿玫瑰來說,人們常在過生日過節送禮時用她來渲染氣氛,表示祝福。如果在清明節,就不太適應了,但這也不能表明它不美呀?所以,大家不要把自己看低了,也不要看高了,咱們『花花平等』呀!

」聽了白丁香的話,大家都沉默了一陣,還是玉蘭先開口:「對,白丁香說得對!大家是應該好好反省一下了。

」之後,大家都明白了應該怎樣做,從此再也沒有進行過比美的談話了。

4樓:愛憐的天使

我也是6年級的,我們老師說要從各種花的羞愧和學習二月蘭品質這兩個方面說的(下面是我寫的,僅供參考)

他們雖然美麗,卻沒有二月蘭的謙遜,二月蘭是謙遜的象徵,所以才能送給默默奉獻的老師,花兒們羞愧萬分,都開始變得謙虛,逐漸的想二月蘭學習。

宗璞【花的話】續寫

5樓:花顏恫耐

自從小男孩做出這樣出人意料的事後,大家都沉默了一陣,但江山易改本性難移,在一個明月之夜,花兒們又開始談話了。 這回先開口的不是急性的榆葉梅,而是向來不輕易開口的芍藥。她可真像個老師,嚴肅端莊地說:

「花兒們,大家通過小男孩這件事一定有些感觸。是的,大家應該謙虛一點,不要光看自己的優點,要取人之長,補己之短。」說著,便朝大家望一望,看看大家有什麼反應。

迎春花永遠是芍藥的馬屁精,跟著她一唱一和,說:「芍藥姐姐說的沒錯,大家應該向二月蘭學習。」這時,桃花也趁機開口,說:

「是呀,有些人只知自己的優點,不知自己渾身都是缺點,真是可笑。就拿榆葉梅來說吧,竟然把大家算成了背景。」桃花這麼一說,把好事也變成壞事了。

又惹惱了榆葉梅,真是搬起石頭砸自己的腳。榆葉梅火冒三丈,生氣地說:「哼,還有比我更差勁的,就是玫瑰。

」榆葉梅居然說起玫瑰來了。玫瑰聽了,也很不服氣,不過她不像榆葉梅那麼急躁,她有意露出自己美麗的身軀,得意地說:「大家不要搞錯了,我在西方可是很著名的!

我可是花中的一顆明星,這可是人所共知的。那個小男孩沒有采摘我,是因為他沒眼光,再說他也不配。你們有哪一個比我強?

」玫瑰的語氣似乎有點重。杏花嘟囔了一句:「玫瑰姐姐,你說話不要那麼難聽。

」 白丁香是個聰明的,她說:「花兒們都不要吵了。其實每種花都有自己的長處,不過各自適應的物件和場合不同,小男孩採那不起眼的二月蘭是因為二月蘭是普通的,而小男孩要把花獻給老師,老師也是普通的,這是相適應的!

就拿玫瑰來說,人們常在過生日過節送禮時用她來渲染氣氛,表示祝福。如果在清明節,就不太適應了,但這也不能表明它不美呀?所以,大家不要把自己看低了,也不要看高了,咱們人人平等呀?

」聽了白丁香的話,大家都沉默了一陣,還是玉蘭先開口:「對,白丁香說得對!大家是應該好好反省一下了。

」之後,大家都明白了應該怎樣做,從此再也沒有進行過比美的談話了。

宗璞的《花的話》現在是中學還小小學課文???什麼版的教材??第幾冊呢???

6樓:花殤月語

滬教版 小學六年級下 第四課

7樓:幻峰流空

滬教版,預初第二學期第三課

《花的話》主要內容

8樓:世上只有媽媽孬

主要內容:在幻想的花園裡,花兒們生在一起,一邊感受美好的春天,一邊開花。在一個明月初上的夜晚,花兒們爭相誇耀自己。

可是突然間跑來一個小男孩。小男孩對所有的花朵置之不理,單是摘了一些二月蘭,要送給老師。其他花兒都羞愧了。

9樓:匿名使用者

這是一篇宗璞的童話,文章講述了一些不會說話的花聚在了一起,近乎所有的花都在自吹自擂,唯獨二月蘭在角落靜靜的綻放,告訴讀者做人要腳踏實地,不能太過驕傲。

(這是本人自己寫的,如果想要絕對正確的答案,可以參考教輔書。)

10樓:匿名使用者

這是宗璞的一篇童話,文章將不會說話的也不可能聚集在一起的花兒安排在月下花園比美論貴,作者運用擬人的手法以花喻人,實際上反映的是現實生活,教育讀者要有謙虛質樸、無私奉獻的精神。

11樓:寶貝happy微笑

本文寫的是花園裡面的花都聚集在一起,各自說自己的優點,自吹自擂而唯獨二月蘭在那裡默默無聞的付出著。這是主要內容,你要這則寓言的啟示嘛? 啟示是:

做人不能驕傲自大,不要只以自己為中心,要向二月蘭那樣默默無聞。這個答案你滿意嘛?

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