1樓：匿名使用者
你一點也不尊重人才，這次你就不要去了。
2樓：愛退潮誰能料
方今天下大亂，四方雲擾，欲見孔明，求安邦定國之策耳。
先生所言，誠為高見。但備身為漢胄，合當匡扶漢室，何敢委之數與命.
豈敢望先生枉駕。數日之後，備當再至。願借紙筆作一書，留達令兄，以表劉備殷勤之意。
我沒仔細的看 就找出這些
3樓：匿名使用者
，欲見孔明，求安邦定國之策耳。
先生所言，誠為高見。但備身為漢胄，合當匡扶漢室，何敢委之數與命.
豈敢望先生枉駕。數日
正面直接對劉備進行描寫,這樣的語句有哪些
4樓：匿名使用者
性寬和，寡言語，喜怒不形於色；素有大志，專好結交天下豪傑；生得身長七尺五寸，兩耳垂肩，雙手過膝，目能自顧其耳，面如冠玉，脣若塗脂；中山靖王劉勝之後。
5樓：匿名使用者
那人不甚好讀書；性寬和，寡言語，喜怒不形於色；素有大志，專好結交天下豪傑；生得身長七尺五寸，兩耳垂肩，雙手過膝，目能自顧其耳，面如冠玉，脣若塗脂；中山靖王劉勝之後，漢景帝閣下玄孫，姓劉，名備，字玄德。昔劉勝之子劉貞，漢武時封涿鹿亭侯，後坐酎金失侯，因此遺這一枝在涿縣。玄德祖劉雄，父劉弘。
弘曾舉孝廉，亦嘗作吏，早喪。玄德幼孤，事母至孝；家貧，販屨織蓆為業。家住本縣樓桑村。
其家之東南，有一大桑樹，高五丈餘，遙望之，童童如車蓋。相者雲：「此家必出貴人。
」玄德幼時，與鄉中小兒戲於樹下，曰：「我為天子，當乘此車蓋。」叔父劉元起奇其言，曰：
「此兒非常人也！」因見玄德家貧，常資給之。年十五歲，母使遊學，嘗師事鄭玄、盧植，與公孫瓚等為友。
6樓：半夜踹寡婦家門
劉備摔孩子——收買人心。
文中寫劉備訪求諸葛亮是從正、側兩個方面入手的，正面是直接對文劉備進行描寫，這樣的語句有：
7樓：匿名使用者
（1）離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行（2）劉備快步走進草堂，同諸葛亮見面（3）輕輕走進去，恭恭敬敬地站在草堂的臺階下等候等
8樓：百度使用者
正面描寫能直接襯托出劉備的特點。
三顧茅廬寫劉備訪求諸葛亮是從正、側兩個方面入手的,正面是直接對劉備進行描寫，側面是什麼？
9樓：匿名使用者
側面就是寫關張二人尋訪孔明未果啊
10樓：筱and夏
側面是寫諸葛亮的能幹，還要一國之君去請，還請了三次。
11樓：匿名使用者
那正呢從「離諸葛亮的家還有辦理多路，」到「同諸葛亮見面。」
文中寫劉備訪求諸葛亮是從正和側兩個方面入手的,正面是直接對劉備進行描寫,這樣的
12樓：
從「離諸葛亮的家還有辦理多路，」到「同諸葛亮見面。」
文中寫劉備訪求諸葛亮是從正和側兩個方面入手的,正面是直接對劉備進行描寫,這樣的 5
13樓：匿名使用者
從「離諸葛亮的家還有辦理多路，」到「同諸葛亮見面。」
14樓：匿名使用者
我可以說是張飛、關羽。
15樓：封詩喬朝雨
（1）離諸葛亮的住處還有半里多路，劉備就下馬步行（2）劉備快步走進草堂，同諸葛亮見面（3）輕輕走進去，恭恭敬敬地站在草堂的臺階下等候等
文中寫劉備訪求諸葛亮是從正和側兩個方面入手的,正面是直接對劉備進行描寫,這樣的
16樓：非人防額外
從「離諸葛亮的家還有辦理多路，」到「同諸葛亮見面。」
文中寫劉備訪求諸葛亮是從正和側兩個方面入手的,正面是直接對劉備進行描寫,這樣的
17樓：
從「離諸葛亮的家還有辦理多路，」到「同諸葛亮見面。」
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