1樓：幸福哥哥小帥哥
我想把鼻子
安在花苞中.
聞著鮮花的氣味,
享受這美好的時光.
聞啊,聞——
香味把我帶入了甜美的夢鄉.
我想把眼睛
裝在白雲上.
看天空美麗的雲霞.
看夕陽下通紅的太陽.
看啊!看——
美景把我帶入了奇妙的幻想!
我想把雙腿
安在太陽上.
讓太陽學會走路,
去照亮世界每一個角落.
走啊!走——
讓地球充滿了光亮!
我想把眼睛,
裝在海草上,
看金魚吹跑跑.
看章魚捕食.
看呀!看——
海底是我的遊樂場.
2樓：匿名使用者
我想把耳朵,
裝在魚兒身上 .
聽魚兒竊竊私語,
聽大海怎麼說話.
聽呀,聽——大海是我溫暖的港灣.
我想把耳朵,
裝在風箏上.
聽鳥兒唱歌,聽白雲嘮家常.
聽呀,聽——天空是我的課堂.
我想把眼睛,
裝在海草上,
看魚兒吹泡泡,
看章魚捕食.看啊,看——海底是我的遊樂園
3樓：渾楊氏刑嫻
我想把小手，
化作三秋桂子，
飄香宇宙，
連嫦娥也頻頻回望。
我想把腳丫，
化作潺潺流水，
讓母親河
永遠載舟遠航。
我想把眼睛
化作中秋的月亮，
榕樹下的孩子我想把身體
化作肥沃的土地，
讓西北部的不毛之地，
也有小麥的芳香。
我想把耳朵，
高高地懸掛空中，
時時提高警惕，
讓犯罪分子無處躲藏
4樓：匿名使用者
我想把鼻子
安在草地上。
聞草的清鮮，
花的清香，
聞啊，聞――
聞出春的味道。
我想把手
安在果樹上。
用大地的滋潤，
太陽的撫摸，
讓自己茁壯成長。
長啊，長――
長出一個果子的家鄉。
我想把耳朵
安在小魚身上。
傾聽大海的語言，
聽啊，聽――
大海是我的港灣。
我想把自己
變成娟娟細流。
流向江河，看那江河之大，
流向大海，看那碧藍的海。
成為小魚是我最的的願望，
我會順著水流遊啊，遊――
游到遙遠的地方。
不過，游到遙遠的地方，
要和爸爸媽媽商量商量……
5樓：匿名使用者
我想把我的鼻子
聞著花兒的香味。
享受美好的時光。
聞啊！聞——
6樓：匿名使用者
我想把鼻子
宓在盤子上。
聞著香噴噴的飯菜，
聞著新鮮可口的水果，
聞啊，聞——
聞哪豐富的食物。
我想把眼睛
裝在飛機上。
看在空中飛翔的鳥兒，
看天空美麗無比的雲霞，
看啊，看——
看哪美麗的天空。
我想把自己
安在小鳥的身上。
飛向哪寬闊的天空，
飛向哪遙遠的地方，
飛啊，飛——
飛遍全世界。
不過，飛遍全世界，
要和家人商量商量……
仿照五年級下冊我想寫一首兒童詩
7樓：管理行家
我想把鼻子
安在花苞中。
聞著鮮花的氣味，
享受這美好的時光。
聞啊，聞——
香味把我帶入了甜美的夢鄉。
我想把眼睛
裝在白雲上。
看天空美麗的雲霞。
看夕陽下通紅的太陽。
看啊！看——
美景把我帶入了奇妙的幻想！
我想把雙腿
安在太陽上。
讓太陽學會走路，
去照亮世界每一個角落。
走啊！走——
讓地球充滿了光亮！
我想把耳朵
裝在魚兒身上。
聽魚兒竊竊私語，
聽大海怎麼說話！
聽啊！聽——
大海是我溫暖的港灣。
我想把眼睛，
裝在海草上，
看金魚吹跑跑。
看章魚捕食。
看呀！看——
海底是我的遊樂園
8樓：匿名使用者
春天悄悄走來了，
它在**我知道：
它在柳枝當鞦韆，
它在風箏尾上搖，
它用溫柔的小手，
幫我脫棉襖。
9樓：匿名使用者
我想我想把鼻子，
安在花苞中。
聞著鮮花的香味，
享受這美好的時光。
聞啊，聞－－
香味把我帶進了甜美的夢鄉。
我想把眼睛，
裝在海草上。
看金魚玩耍，
看鯊魚捕食。
看啊，看－－
海底是我的課堂。
10樓：匿名使用者
忘記寫題目了，請補充！謝謝。
11樓：匿名使用者
我想把我裝進手機裡。
12樓：4瑞士捲
我想把手安在太陽上讓太陽學會走路去照亮每一個角落走啊走_讓地球充滿了光亮
13樓：匿名使用者
66666666666666666666666666666666
14樓：習花芝
我想把雙腿
安在殘疾人身上，
讓他們能夠走路。
感受生活的美好。
走啊，走————
活下去的念想，越來越強！
15樓：匿名使用者
我想把耳朵安在樹枝上，傾聽著鳥兒的婉轉聲
五年級下語文第九課我想這首詩的仿寫,要原創的!!!!!!!
16樓：我很愛玩
我想把bai耳朵 放在草叢裡 聆聽禪歌唱
du 分享著美妙的zhi歌聲 我想把眼dao睛 安在玫瑰上 看蝴蝶內優美的舞姿 瞧草地上勤勞容的螞蟻 藍天是我的遐想
17樓：小胖宇辰
我想把耳朵 放在草叢裡 聆聽禪歌唱 分享著美妙的歌聲 我想把眼睛
版 安在玫瑰上 看蝴蝶優
權美的舞姿 瞧草地上勤勞的螞蟻 藍天是我的遐想
18樓：百度使用者
我想把耳朵bai 放在草叢du裡 聆聽禪歌唱 分享zhi著美妙的歌聲 我想把dao
眼睛 安在玫瑰上
內 看蝴蝶優美的舞姿 瞧草地上勤勞容的螞蟻 藍天是我的遐想
19樓：淚飄過雨夜
你是晨光小學的麼？你是幾班的？？
20樓：鈄鬆區學海
我想把鼻子
安在花苞中。
聞著鮮花的氣味，
享受這美好的時光。
聞啊，聞——
香味把我帶入了甜美的夢鄉。
我想把眼睛
裝在白雲上。
看天空美麗的雲霞。
看夕陽下通紅的太陽。
看啊！看——
美景把我帶入了奇妙的幻想！
我想把雙腿
安在太陽上。
讓太陽學會走路，
去照亮世界每一個角落。
走啊！走——
讓地球充滿了光亮！
我想把眼睛，
裝在海草上，
看金魚吹跑跑。
看章魚捕食。
看呀！看——
海底是我的遊樂場。
五年級下冊 語文第8課 仿寫兒童詩兩首《我想》
21樓：匿名使用者
這個我們老師曾經讓寫過
我想把耳朵，
貼在海邊的礁石上。
傾聽大海拍打礁石的旋律，
聽啊——聽，
聽得我慢慢進入甜甜的夢鄉。行不？
22樓：匿名使用者
我想把手臂接在白楊樹上，伸進荒涼的沙漠，努力尋找營養。長啊，長——讓荒漠變成綠洲
23樓：匿名使用者
可以給我原文看一下嗎
24樓：艾妮夢妮
課本是人教版的，還是蘇教版的？
25樓：諸葛翱前蕙
我想把小手，
化作三秋桂子，
飄香宇宙，
連嫦娥也頻頻回望。
我想把腳丫，
化作潺潺流水，
讓母親河
永遠載舟遠航。
我想把眼睛
化作中秋的月亮，
榕樹下的孩子我想把身體
化作肥沃的土地，
讓西北部的不毛之地，
也有小麥的芳香。
我想把耳朵，
高高地懸掛空中，
時時提高警惕，
讓犯罪分子無處躲藏
26樓：匿名使用者
我想把小手
安在鋼琴上。
帶著一串音符，
拉著許多美妙的旋律。
彈啊，彈一一
彈出美妙的**。
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