1樓：匿名使用者
沒有看到過《那個星期天》，用這個題目，估計有兩種可能：①發生了有意義的事情或是值得慶賀的日子；
②發生了什麼意外。
2樓：匿名使用者
也許發生了什麼不好的事吧，因為...我就是星期天發生了不好的事
從題目《那個星期天》中你知道了什麼？
3樓：失而復得的嚮往
從題目《那個星期天》中知道了文中給母親，真實感人，她像大多數母親一樣，為生活而操勞，難免疏忽了孩子的感受，她答應了帶孩子去玩，但又被生活瑣事牽絆，不能兌現對孩子的承諾。但即使忙得不可開交，她也沒有用呵斥和直接拒絕的方式去傷害孩子，而且對孩子滿懷歉意。她的無奈令人心酸，她對孩子的愛又令人感動。
4樓：匿名使用者
共同知道的某一個時間點
《那個星期天》文章主要內容？
5樓：匿名使用者
《那個星期天》寫了「我」第一次殷切地盼望母親帶「我」出去玩的經歷，通過動作、環境等描寫了「我」等候時的情景，表現了「我」從滿懷希望到失望透頂，直至徹底「絕望」的心理變化過程，展示了「我」細膩、敏感、豐富的情感世界。
《那個星期天》是人教版部編本六年級下冊語文第三單元第二篇，本單元注重引導學生體驗和感受生活，通過朗讀的方式整體上感知和把握文章的主要內容，感受字裡行間所蘊含的細膩情感。
6樓：匿名使用者
文章寫了一個小男孩在某個星期天裡等候母親帶她出去玩的經歷。一開始他既興奮又滿懷期待，後來因為母親一拖再拖而焦急萬分，到最後因母親沒有兌現承諾而失望、委屈乃至絕望。細膩而深婉地表現了主人公豐富而敏感的感情世界，以及孩童世界與**世界存在的鴻溝。
7樓：匿名使用者
《那個星期天》文章主要內容？
文章寫了一個小男孩在某個星期天裡等候母親帶她出去玩的經歷。一開始他既興奮又滿懷期待，後來因為母親一拖再拖而焦急萬分，到最後因母親沒有兌現承諾而失望、委屈乃至絕望。細膩而深婉地表現了主人公豐富而敏感的感情世界，以及孩童世界與**世界存在的鴻溝。
本文回憶了「我」的第一次盼望，這場持續了一整天的等待，最終以落空而告終。文章表現了「我」由滿懷期待到委屈傷的心理過程，也表現了母親從早到晚操持家務的辛苦。
8樓：匿名使用者
本文以第一人稱敘述故事，以孩童的視角觀察、感受生活，寫了一個小男孩在某個星期天裡等候母親帶她出去玩的經歷。一開始他既興奮又滿懷期待，後來因為母親一拖再拖而焦急萬分，最後母親沒有兌現承諾，他的內心失望、委屈乃至「絕望」。
9樓：匿名使用者
課文講寫了一個小男孩在一個星期天裡等候母親帶他出去玩的經歷。從一開始概括「我」在那今天經歷了一場盼望。然後細緻描寫我從滿懷期待到最終徹底失望的過程。
我的情緒迎接到頂點，以致情感爆發的樣子。
10樓：匿名使用者
文章寫了作者在某個星期天裡等候母親帶她出去玩的經歷。一開始他既興奮又滿懷期待，後來因為母親一拖再拖而焦急萬分，到最後因母親沒有兌現承諾而失望、委屈乃至絕望。細膩而深婉地表現了主人公豐富而敏感的感情世界，以及孩童世界與**世界存在的鴻溝。
11樓：笨雞去玩
細膩而深婉地表現了主人公豐富而敏感的感情世界，以及孩童世界與**世界存在的鴻溝。本文回憶了「我」的第一次盼望，這場持續了一整天的等待，最終以落空而告終。文章表現了「我」由滿懷期待到委屈傷的心理過程，也表現了母親從早到晚操持家務的辛苦。
12樓：就是他倆
這篇文章寫了一個小男孩，在某個星期天，母親答應她帶她出去玩，可最終沒有信守諾言，小男孩特別的悲傷
13樓：匿名使用者
本文講了一個小男孩他的母親帶他出去玩，可母親一再的脫延時間一直脫到了黃昏，一開始男孩非常愉快但到後來卻失望透頂說明母親不想帶他出去玩，還表現了母親的忙碌
14樓：匿名使用者
文章寫了一個小男孩在某個星期天裡等待母親帶著他出去玩的經歷。
15樓：夢境守護者
這篇文章不過是家長的一慣操作
16樓：海棠
那個星期天文章主要內容你可以看一下他的簡介。
17樓：莫伊兮天蠍
我覺得應該也不到絕望的這種地步吧？
那個星期天文章主要講了什麼？用簡潔的話講出來。
18樓：失而復得的嚮往
《那個星期天》寫了「
我」第一次殷切地盼望母親帶「我」出去玩的經歷，通過動作、環境等描寫了「我」等候時的情景，表現了「我」從滿懷希望到失望透頂，直至徹底「絕望」的心理變化過程，展示了「我」細膩、敏感、豐富的情感世界。到最後因母親沒有兌現承諾而感到失望委屈的心理變化過程，同時也表現了母親的無奈以及對孩子的愛。
《那個星期天》課文用了哪些標誌性詞語體現？
19樓：匿名使用者
那個星期天》課文用了哪些標誌性詞語體現？合作餓了需要
《那個星期天》是圍繞什麼字來寫的？
20樓：迂袎惟歡賭互
《那個星期天》這篇課文是寫一個小男孩，盼望著母親星期天帶他出去玩。表現了小男孩由開始的很興奮，到最後的母親因為事情一拖再拖而導致小男孩變得非常的焦急。直到最後母親因為有事情沒有兌現承諾而表現出的失望的心理變化過程。
同時也表現了母親的無奈和對孩子的愛。
那個星期天中作者最後一節為什麼要用第三人稱有什麼好處？
21樓：失而復得的嚮往
《那個星期天》作者bai最後一du節用第三人稱，好處在zhi於突出主題
dao，更有說服力。「課文寫了一個版小男孩在某
權個星期天裡等候母親帶他出去玩的經歷。一開始他既興奮又滿懷期待，後來因為母親一拖再拖而焦急萬分，到最後因母親沒有兌現承諾而失望、委屈乃至絕望。細膩而委婉地表現了主人公豐富而敏感的感情世界。
那個星期天我的心情經歷了什麼樣的變化答案？
22樓：失而復得的嚮往
《那個星期天》「我」的心情經歷了從滿懷希望到失望透頂，直至徹底「絕望」的心理變化過程。這篇課文寫了一個小男孩盼著母親兌現在星期天帶他出去玩的承諾，表現了小男孩由開始時的興奮期待，到後來由於母親的一拖再拖而產生的焦急無奈，到最後因母親沒有兌現承諾而感到失望委屈的心理變化過程，同時也表現了母親的無奈以及對孩子的愛。
23樓：雨星瑩雪夢
母親答應我出去————希望，激動
等一會兒，買完菜去————焦急，興奮。(早晨)等忙完去，下午去————焦急又無奈
等洗完衣服去————焦慮又無奈(黃昏)
希望落空倍感傷心————失望，委屈
24樓：匿名使用者
《那個星期天
》的作者是現代著名作家史鐵生。文章主要記敘了一個星期天母親答應帶「我」出去，但是由於家務繁忙，一次次爽約，最後沒有去成的事。在那個星期天裡，「我」經歷了從等待開始時的萬分期待、心懷歡喜，到繼續等待時的耐心、仍然有所期盼，再到等待未果時的焦急萬分，直到最後等待結束、期盼落空的心理過程。
25樓：匿名使用者
「我」開始因盼望而無比興奮和期待;後來由於媽媽一拖再拖而焦急，無奈;最後媽媽沒有兌現承諾而失望，委屈。
26樓：匿名使用者
母親所做的事情 我的心情
答應去玩 高興
買完菜去 焦急、興奮忙完活兒 焦急、期待洗完衣服 委屈
興奮——焦急又興奮——著急——急切盼望——失望
27樓：迷路的小緋
興奮期待——耐心等待——焦急無奈——失望透頂
28樓：匿名使用者
表達了孩子從激動無比到委屈到絕望的一系列過程
29樓：匿名使用者
興奮期待－熱烈盼望－焦急無奈－耐心等待－失望委屈
30樓：花皮心大蘿蔔
我也想問我也不知。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
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