1樓：黛妮
一、桑娜和漁夫的為人：
漁夫和桑娜是善良、勤勞、積極樂觀、富有同情心、寧願自己受苦也要幫助他人的人。
雖然，**裡沒有一句直接讚美的話,然而窮人的高尚品質卻被表現得感人肺腑.收養孤兒,本來就是一件感人的事,而作者把收養孤兒這件事安排在一個孩子多、生活已經十分艱難的窮人桑娜家裡,這就感人至深了.桑娜抱回兩個孤兒以後,作者細緻地描寫了她緊張、擔憂,甚至後悔的複雜心理活動.
造成桑娜內心矛盾的客觀原因,就是桑娜一家的生活十分艱難,而收養兩個孤兒,無異於在極為沉重的生活壓力上,再增加一個包袱.然而最後桑娜夫婦還是做出了收養孤兒的決定.作者在敘述這個故事時,沒有拔高人物,而是植根於現實的土壤,真實地刻畫人物的內心世界.
桑娜夫婦沒有說一句豪言壯語,然而他們那種善良、淳樸的美好心靈,卻深深地感染著讀者。
二、作品簡介：
《窮人》是**著名作家列夫.托爾斯泰的作品。當時，**勞動人民處於沙皇的黑暗統治之下，生活極度貧困，但是他們心地善良、情操高尚。
課文記敘了漁夫和她的妻子桑娜關心、同情鄰居西蒙，在西蒙死後毅然收養了她的兩個孤兒的故事，反映了窮人純樸善良的同情心和樂於助人的高尚品質。作者通過桑娜一家的生活反映了那一時期窮苦人民的苦難生活和他們美好的心靈。
「窮」字是貫穿全文的線索，然而正是因為「窮」，才更能顯示出窮人的高尚品質。文章中運用多種形式描寫人物的心理活動。直接描寫法、幻覺描寫法、景物襯托法，表現了桑娜崇高的品德。
三、作者簡介：
列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰（лев николаевич толстой，2023年9月9日－2023年11月20日）19世紀中期**批判現實主義作家、思想家，哲學家。代表作有《戰爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復活》等。
托爾斯泰出生於貴族家庭，2023年入喀山大學，1847 年退學回故鄉在自己領地上作改革農奴制的嘗試。1851～2023年在高加索軍隊中服役並開始寫作。1854～2023年參加克里米亞戰爭。
2023年11月到彼得堡進入文學界。 2023年托爾斯泰出國，看到資本主義社會重重矛盾，但找不到消滅社會罪惡的途徑，只好呼籲人們按照「永恆的宗教真理」生活。1860～2023年，為考察歐洲教育，托爾斯泰再度出國，結識赫爾岑，聽狄更斯演講，會見普魯東。
1863～2023年托爾斯泰創作了長篇歷史**《戰爭與和平》。 1873～2023年他經12次修改，完成其第二部里程碑式鉅著《安娜·卡列尼娜》。 70年代末，托爾斯泰的世界觀發生鉅變，寫成《懺悔錄》（1879一1882）。
80年代創作：劇本《黑暗的勢力》（1886）、《教育的果實》（1891），中篇**《魔鬼》（1911）、《伊凡·伊里奇之死》1886）、《克萊採奏鳴曲》（1891）、《哈澤·穆拉特》（1886～1904）；短篇**《舞會之後》（1903），特別是1889～2023年創作的長篇**《復活》是他長期思想、藝術探索的總結。 托爾斯泰晚年力求過簡樸的平民生活，2023年10月從家中出走，11月7日病逝於一個小站，享年82歲。
2樓：匿名使用者
課文主要講了漁夫和他的妻子桑娜主動收養死去的鄰居西蒙的兩個孤兒的故事。表現了漁夫和他的妻子桑娜辛勤善良有同情心，寧肯自己辛苦，也要幫助別人的精神
六年級語文上冊第九課窮人作者是怎麼表現窮的，你覺得桑娜和漁夫怎麼樣
3樓：匿名使用者
表現沙俄時代窮人的窮困和悲慘,讚頌窮人富有同情、熱心助人的美德。
4樓：匿名使用者
先採我，我再告訴你，因為我也是六年級的，我都上到了第11課了。
5樓：匿名使用者
黑麵包。不穿鞋。非常善良。
窮人課文中桑娜和漁夫是個怎樣的人
6樓：戰地的蒲公英
桑娜bai
和漁夫勤勞、善du良，有寧可自己受苦也要幫zhi助別dao人的美好品質。回
作品主旨，讚頌窮人富於同答情、熱心助人的美德。
**裡沒有一句直接讚美的話，然而窮人的高尚品質卻被表現得感人肺腑。收養孤兒，本來就是一件感人的事，而作者把收養孤兒這件事安排在一個孩子多、生活已經十分艱難的窮人桑娜家裡，這就感人至深了。桑娜抱回兩個孤兒以後，作者細緻地描寫了她緊張、擔憂，甚至後悔的複雜心理活動。
造成桑娜內心矛盾的客觀原因，就是桑娜一家的生活十分艱難，而收養兩個孤兒，無異於在極為沉重的生活壓力上，再增加一個包袱。然而最後桑娜夫婦還是做出了收養孤兒的決定。作者在敘述這個故事時，沒有拔高人物，而是植根於現實的土壤，真實地刻畫人物的內心世界。
桑娜夫婦沒有說一句豪言壯語，然而他們那種善良、淳樸的美好心靈，卻深深地感染著讀者。
《窮人》主要描寫了漁夫和他的妻子桑娜，不管自己家境 貧困毅然收養了已故鄰居兩個孤兒這件事，想一想作者為什麼要寫這些呢，從中可以分析出作者的寫作目的是：反映沙俄時代漁民的悲慘生活和窮人寧可自己吃苦，也要互相幫助的高尚品質。
7樓：匿名使用者
寧可自己吃苦，也要幫助他人的美好品質
8樓：
能為艱苦的生活而奔波，心地善良，善解人意
9樓：沉默女孩
善良，樂助於人，善解人意的人
問一下《窮人》這篇課文桑娜和漁夫分別是個怎樣的人？
10樓：匿名使用者
桑娜是個寧願自己受苦，也要行善的人。漁夫是個善良的人。
11樓：匿名使用者
桑娜是一個富有愛心，漁夫是一個善良
《窮人》一文中桑娜和漁夫是怎樣的人？？？？？？？？？？ 5
12樓：一夜打完
是 善良樸實樂於助人物質上窮 精神上富有的人
語文六年級上冊課文第九課窮人的省略號句子分別有哪些？各有什麼
古老的鐘發啞地敲了十下，十一下 作用 體現了時間的流逝的速度快從而引出下文或者從而引出桑娜的著急。2 桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想 他會說什麼呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經夠他受的了 是他來啦？不，還沒來！為什麼把他們抱過來啊？他會揍我的！那也活該，我自作自受 揍我一頓也好！作用 ...
人教版小學語文五年級上冊第九課鯨是從哪幾個方面來介紹鯨的
這篇課文是從鯨的體型 進化 種類 進食 呼吸 睡覺和胎生這幾個方面來介紹的。人教版小學語文五年級上冊第九課鯨是從哪幾個方面來介紹鯨的 u嘟嘟加到幾點加到幾點京東快遞你到家基地到駕校你定吧v度地多喝點很低的九點半到等會杜多久能到八點半 這篇課文是從鯨的體型 進化 種類 進食 呼吸 睡覺和胎生這幾個方面...
怎麼防寫五年級上第九課西風胡楊，4自然段
西風胡楊 讀後感 生下來千年不死,死後千年不倒,倒下去千年不朽.這是什麼樹?西風胡楊 西風胡楊每天和沙子為伴,與狂風做友.默默無聞地聳立在沙漠中.他用自己粗壯的身體,抵擋了一次又一次的風沙.雖然斑斑鹽鹼深入骨髓,即使滾滾黃沙鋪天蓋地,可他就像一道堅韌不拔的屏障站在沙漠的前方.他前方是一望無際的沙漠,...