1樓：我是一個麻瓜啊
體育保健課是為特殊身體狀況的學生（有殘障，部分身體異常、特型和病、殘、弱等特殊群體的學生，或通過醫生診斷有各種不適於劇烈運動的疾病，或由於突發事件造成的身體創傷，短期內不適合參加劇烈運動的學生）開設的一門適應性體育教育課程。
課程以體育理論、運動生理學、運動醫學等運動人體科學知識為基礎，通過參加適宜的體育活動改善這部分學生的健康狀況，使其體質得到增強，並且能根據自身的健康狀況制定科學的運動處方。是大學體育課程的有機組成部分。
通過講授體育健身保健知識，進行太極拳、保健氣功的學習，使學生學會相應技術動作，對自身的身體狀況有所瞭解的基礎上養成良好的健身習慣，並且學會正確評價自己的身體機能和生理健康狀況，懂得制定適宜自己的運動處方。
通過開展力所能及的身體活動，讓學生進行適當的鍛鍊，使處於特殊身體狀況（疾病或殘障）的學生了，能選擇適合的體育鍛煉方式，從而達到健身的目的。
2樓：匿名使用者
體育健康課又稱體育保健學。
研究人體在體育運動過程中保健規律的一門學科。主要內容包括：體育衛生；保健按摩；體育**；體育傷病的預防和處理。
主要任務是運用醫學保健的知識和方法，對體育運動參加者進行醫務監督和指導，使體育鍛煉能更好地達到增強體質、增進健康和提高運動技術水平和效果。
3樓：
您好，希望我的回答能夠幫助你，希望你能夠採納，thank you！（翻版必究）
是處理平常傷病的處理，以及嘗試，很好學的
大學裡的體育保健課是怎麼上課的？上什麼課
4樓：朝暮梨花醉2雨
一般都上運動量低的課，兵乓球，保健知識（最後要考試），如果是身體不便的，可以下棋；其它的都是按平時考勤，考勤沒有問題最後都是及格。
保健課是為特殊身體狀況的學生（有殘障，部分身體異常、特型和病、殘、弱等特殊群體的學生，或通過醫生診斷有各種不適於劇烈運動的疾病，或由於突發事件造成的身體創傷，短期內不適合參加劇烈運動的學生）開設的一門適應性體育教育課程。課程以體育理論、運動生理學、運動醫學等運動人體科學知識為基礎，通過參加適宜的體育活動改善這部分學生的健康狀況，使其體質得到增強，並且能根據自身的健康狀況制定科學的運動處方。是大學體育課程的有機組成部分。
通過講授體育健身保健知識，進行太極拳、保健氣功的學習，使學生學會相應技術動作，對自身的身體狀況有所瞭解的基礎上養成良好的健身習慣，並且學會正確評價自己的身體機能和生理健康狀況，懂得制定適宜自己的運動處方。通過開展力所能及的身體活動，讓學生進行適當的鍛鍊，使處於特殊身體狀況（疾病或殘障）的學生了，能選擇適合的體育鍛煉方式，從而達到健身的目的。
5樓：匿名使用者
有 做健美操的 還有做瑜伽的 還有武術 之類的
《大學體育保健課程》學什麼？
6樓：享受淡泊
主要分為理論和實踐兩部分
1、 體育基本理論知識
體育衛生與健康、增強體質的鍛鍊方法、體育保健、各專案競賽規則
通過理論知識的學習拓展學生體育知識面和體育修養在對體育的認識方面上一個新臺階。
2、體育實踐
廣播體操、田徑、體操、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、武術等
根據學情教師力求做到提高體育的基本技術和技能以及體育文化素養達到增強學生體質促進身心健康發展培養學生終身鍛鍊的習慣和自覺性使學生終生受益。
《標準》構建了新的課程目標體系，確定以目標的達成來統領教學內容和教學方法的選擇。各地、各校和教師可以選擇不同的內容。採用多種形式和方法去達成課程目標。
《標準》設定了運動參與、運動技能、身體健康、心理健康、社會適應五個方面的具體目標。這些目標是不可分割的整體，充分體現了高中體育與健康課程是以身體練習為主的特點和身體、心理、社會適應的三維健康觀。各地、各校和教師在實施《標準》時，要全面關注五個方面的具體目標，特別要加強對心理健康和社會適應這兩個方面的研究，以促進課程目標的實現。
課程目標的實現僅僅靠課堂教學是不夠的，因此，要樹立大課程觀，將體育與健康課堂教學與課外活動（如課外體育活動、課外健康教育活動、課外其他教育教學活動等）相結合，才能全面有效地實現高中體育與健康課程目標。
什麼是體育健康課
7樓：_kevin_卡卡
體育健康課又稱 體育保健學
研究人體在體育運動過程中保健規律的一門學科。主要內容包括：體育衛生；保健按摩；體育**；體育傷病的預防和處理。
主要任務是運用醫學保健的知識和方法，對體育運動參加者進行醫務監督和指導，使體育鍛煉能更好地達到增強體質、增進健康和提高運動技術水平和效果。 在古代已有把醫療手段應用於體育運動的記載。體育保健學成為一門比較完整的、有理論基礎的學科，是從20世紀30年代才開始的。
我國的體育保健事業是在50年代發展起來的。rt
體育保健是什麼？
大學裡的體育保健課是怎麼上課的大學裡的體育保健課是怎麼上課的？上什麼課
一般都上運動量低的課，兵乓球，保健知識 最後要考試 如果是身體不便的，可以下棋 其它的都是按平時考勤，考勤沒有問題最後都是及格。保健課是為特殊身體狀況的學生 有殘障，部分身體異常 特型和病 殘 弱等特殊群體的學生，或通過醫生診斷有各種不適於劇烈運動的疾病，或由於突發事件造成的身體創傷，短期內不適合參...
大學體育課裡的健美操健美和體形有什麼區別體適能與健
健美是男生的課程,健美操和體形是女上的課程,健美操偏運動型,體形偏專 靜力型,體適能與健康是屬一門課程內容主要包括健身活動與心理健康 健身活動與個人健康 有氧適能 肌適能 營養與健康 能量與運動 體重控制方案 環境與運動 健身活動與衰老和長壽等。大學體育選修課健美與健美操什麼區別?1,性別不同 1 ...
大學體育課裡的「拓展」上課是幹什麼的呀？急，謝謝
我們以前大學體育的拓展就是什麼運動都會去碰下，但是什麼都不精 拓展訓練是一種現代人和現代組織全新的學習方法和訓練方式。拓展訓練以自然環境內為依託，採取 容專門設計的具有挑戰性的課程，讓學生通過訓練專案，經歷心理挑戰的鍛鍊，自己教育自己。目前，社會上的生存訓練 極限運動以及2002年7月由教育部立項的...