1樓：喜歡阿狸的小妞
1、從范進的神態，語言動作。
2、第五段前半部分，和第八段前半部分。
3、當時的人熱衷於科舉，一旦功名到手就驚喜若狂，更何況范進20歲開始應試至今已有35年，在如此漫長的等候只有，他的願望終於變成現實，有怎能不瘋呢？
說明了封建科舉制度對知識分子的毒害。
范進中舉 中范進為什麼高興的發瘋？哪些地方有諷刺意義？
2樓：匿名使用者
因為科舉的八來股文字是源殭屍般的文字，終生將思維投入八股文中能把人的靈性吞噬殆盡，腦筋僵化麻木。范進在科舉的泥潭裡掙扎幾十年，到頭髮花白才中舉，怎不喜極生悲？
有諷刺意義的地方有，范進喜極生瘋；范進瘋後眾人都手足無措，只有報錄人見多識廣，建議找個範老爺最怕的人扇他一耳光，可見報錄人這類節目見多了有豐富經驗；胡老爹對范進中舉前後的態度變化可笑之極；中舉後前來道賀的張老爺讓人見識了科舉果然厲害，不論怎樣的廢物中舉後都身價倍增。
（今天偶然看見你的提問，回答得太遲了，抱歉）
范進中舉那課，對范進瘋的描寫運用了什麼寫法？諷刺了什麼？
3樓：喜歡阿狸的小妞
1、從范進的神態，語言動作。
2、第五段前半部分，和第八段前半部分。
3、當時專的人熱衷於科舉，一屬旦功名到手就驚喜若狂，更何況范進20歲開始應試至今已有35年，在如此漫長的等候只有，他的願望終於變成現實，有怎能不瘋呢？
說明了封建科舉制度對知識分子的毒害。
范進中舉中多處描寫了眾人對范進喜極而瘋的反應。這些描寫有�
范進中舉這篇課文的主要內容是什麼？中心寫法是什麼？
4樓：匿名使用者
范進一直生活在窮困來之中，又不停自地應試，
bai考了20多次，到54歲才中了個秀du才。本文寫zhi他接著參加鄉試又中了dao舉人一事，運用誇張的手法生動地描繪了他那喜極而瘋，揭露了這人的醜惡靈魂，他的命運變化反映了世態炎涼。
5樓：匿名使用者
通過描寫范進參加鄉試中了舉人一事，運用誇張的手法生動地描繪了他那喜極而瘋的形象，深刻地揭露了這個士人的醜惡靈魂，同時通過他的命運變化反映了世態的炎涼，以及封建社會後期知識分子及官紳的活動和精神面貌。
6樓：楊利益
范進參加鄉試中了舉人一事，運用誇張的手法生動地描繪了他那喜極而瘋的形象，深刻地揭露了這個士人的醜惡靈魂，同時通過他的命運變化反映了世態的炎涼，
范進中舉驚喜發瘋這一情節，運用了什麼寫法
在《范進中舉》這篇課文中，范進中舉，喜極而瘋，是喜劇還是悲劇？請結合課文的具體描寫，談談你的看法。
7樓：手機使用者
我認為是一個悲劇，因為當時所有人都把錢和地位看得很重
范進中舉續寫沒中舉，范進中舉續寫，范進沒有中舉，是隔壁村的一個叫范進的人中舉了。400字
胡屠夫 把范進搭上了 范進中舉續寫，范進沒有中舉，是隔壁村的一個叫范進的人中舉了。400字 別擠兌范進了，好不容易中了，就別換人了！讓老師換一題吧 范進中舉續寫 話說范進中舉以後，只要跟他稍微沾點親的，都風光了起來。有一個自稱是范進阿媽的姐姐的丈夫的爺爺的兒子的岳母的姨母的兒子的人，拎了一籃雞蛋，不...
范進中舉對聯,關於《范進中舉》的對聯。
上聯 憶往昔,無米無柴,誰肯雪中送炭?下聯 看今朝,豐衣足食,無需錦上添花 不足,還望不吝賜教 希望可以幫到你 until next time 看今朝 有房有車,眾人錦上添花 關於 范進中舉 的對聯。人物形象 上聯 嫌貧愛富胡屠戶 下聯 攀高結貴張鄉紳 胡屠戶的行為 上聯 且奉且扯低頭來 下聯 且奉...
《范進中舉》中，張鄉紳為什麼對范進中舉前後態度不同要
因為范進考中了舉人，張鄉紳討好他有四個好處 1如果范進青雲直上，他就攀上一個大靠山 2即使范進考不上進士也是個小靠山 3他可以和范進成為同謀 4通過范進可以和其他舉人勾結，擴大關係網。因為範bai進中了舉人，du張鄉紳慕名而zhi來。原先張鄉紳並不知道dao有范進這個人 版就算知道權，也不會去理范進...