1樓：小牧風
你可以找到錯的地方 是你高 但是建議你可以試一下在休息時候 跟你老師說 "老師為什麼剛剛這個字是這樣讀呢 想請你教一個標準的音給我吧 好嗎 "如果你是對的話 也不怕功高蓋主 錯的話也可以得到修正 當然如果你是對的話 下一節課老師一定會當眾表揚 那一舉兩得
四年級下冊第一單元有ⅴ發音組成的生字有幾個？
人教版五年級語文上冊生字表一
2樓：龍祥曉澳
用101教育***裡的生字卡工具，主要裡面有配標準的生字發音，老師也可以直接用來做生字課件
語文生字拼音要怎麼判斷後面要加g的拼音?
3樓：匿名使用者
加g的字讀起來是有後鼻音的，比如說應（ying)和音(yin) 體會下讀這兩個字的感覺，讀ying的時候感覺這個後腔都在震動，而讀yin時僅僅只是嘴巴在發聲
後鼻音：鼻韻母
普通話鼻韻母共有十六個，即an ian uan üan en in uen ün ang iang uang eng ing ong ueng iong。
發前鼻音的時候，-n前面的母音一般發音部位都比較靠前，如：an、en、in的發音中a、e的發音都比較靠前，發為前a，e發為中e，i本來就是舌尖前母音,發音就在前面，在發母音的過程中舌尖逐步上抬與上齒齦形成阻礙，使氣流從前鼻腔流出，形成前鼻音。前鼻音發音時口腔不能開得太大，以免氣流往後進入後鼻腔。
後鼻音如ang、eng、ing的發音，前面的母音發音靠後，a發為後a。e本來就是一個發音靠後的母音，母音 a、e在後面發的同時先往後縮，再正拋物線的往上升，使舌根與軟顎形成阻礙，使氣流從後口腔進入鼻腔，發出後鼻音。i是舌尖前母音，在前面發音，因此發ing時，在發i的同時舌跟往後拉，才能使舌跟與軟顎形成阻礙，產生後鼻腔共鳴。
五年級下語文書生字表1中讀音相同的字有哪些 5
4樓：匿名使用者
役——誼 旬——循 泵——迸 憬——阱
5樓：匿名使用者
五年級語文下冊生字表(一) 讀音相同的字是?
6樓：匿名使用者
聲母韻母聲調都相同不就是同音字嗎
7樓：匿名使用者
自己拿語文書查一下就行了
我女兒今年一年級了，語文書裡的生字總有許多記不住，反覆教還是那樣，數學題也常常有很多因為粗心而出錯
8樓：candy岳陽
哎呀，羨bai慕幸福中的小寶du貝，我上學時，我爹還騎自行車送zhi我上學呢！老dao人過於溺愛孩子，我上回學前班時，都會看報答紙了，看到老師啊，叔叔阿姨呀，要提醒她叫什麼阿姨好，老師好！上學時應該自己收拾好東西，我媽媽就告訴我，你要是不整理好你自己的東西，我也不給你弄，你想耗多久就耗多久吧！
，我們老師也讓我們收拾好自己的桌面，如果有誰把桌面弄得一塌糊塗，老師就把你桌子上的所有東西都扔了！（好狠，不過我們班的學生現在好像自理能力都超好的）
數學不著急，我上一年級時，數學不好，不過語文都是滿分，我覺得我也沒有什麼刻意的去學呀，背呀，不過我遇到生字或不會的就問我媽媽（小時候還可以，大了她還不如我呢）學前班的老師非常重視我們的語文，每天都教我們認字，所以您女兒現在生字不過關，和學前教育有很大關係。至於數學，只能看興趣。。。
還有您說您女兒經常看一些**的故事片，我覺得這對她不太好吧！我小妹和您女兒同歲，她就經常看一些什麼喜羊羊的，小孩子嘛！
9樓：匿名使用者
哎呀，羨慕幸福中的小copy寶貝，我上學時，我媽媽還騎自行車送我上學呢！老人過於溺愛孩子，我上學前班時，都會看報紙了，看到老師啊，叔叔阿姨呀，要提醒她叫什麼阿姨好，老師好！上學時應該自己收拾好東西，我媽媽就告訴我，你要是不整理好你自己的東西，我也不給你弄，你想耗多久就耗多久吧！
，我們老師也讓我們收拾好自己的桌面，如果有誰把桌面弄得一塌糊塗，老師就把你桌子上的所有東西都扔了！（好狠，不過我們班的學生現在好像自理能力都超好的）
數學不著急，我上一年級時，數學不好，不過語文都是滿分，我覺得我也沒有什麼刻意的去學呀，背呀，不過我遇到生字或不會的就問我媽媽（小時候還可以，大了她還不如我呢）學前班的老師非常重視我們的語文，每天都教我們認字，所以您女兒現在生字不過關，和學前教育有很大關係。至於數學，只能看興趣。。。
還有您說您女兒經常看一些**的故事片，我覺得這對她不太好吧！我小弟和您女兒同歲，她就經常看一些什麼喜羊羊的，小孩子嘛！我閒著無聊的時候我也看（我12歲），不要經常的在她面前看愛情片，我就是因為我媽經常在我面前看愛情片，害得我有點早熟，我的意見就這麼多，你自己看著吧
10樓：大連拓金電腦
小孩子那時候都是在叛逆期，最調皮的時候，再大大就好和大人對著來呢，你對她越嚴
版越想反抗你，感覺孩子權現在對你很牴觸，把女兒當朋友一家人多帶孩子出去玩玩，能促進感情，學習得培養興趣，比如你可以通過有意思的故事啊或別的方法讓她記那字，她要是無心去學習你再教多少次也白費時間。
11樓：傻傻
估計是被寵壞了復，，一次放縱是疼制愛，兩bai次放縱是溺愛，孩子失、是寵du
不得的zhi，如果真的想對她好，dao最好不要總是隨著他的性子。。 剛開始要嚴厲一點，要狠心，，對於學習可以通過誇獎其他小朋友來刺激她，激發她。。 有進步就誇獎，，退步就批評，，希望這樣會好起來。。
12樓：海中滑翔
智力沒問bai題，被寵壞du了，一點都不認真，和她爸
zhi聯合起來，dao
必須嚴格要求專，適當的小懲屬罰，養成好的習慣，老人懂什麼叫愛，就會寵，完全是害孩子，就這個樣子，隨著年齡增長你還管的了嗎，懶懶散散，不懂禮貌，不懂感恩，怎麼得了，再不管教，總有天你要後悔，估計那天也晚了
13樓：橄欖又如書
我看這個孩子生活自理能力較差，這直接影響到她的學習。這主要專責任並不在孩子，應該在屬
家長身上找原因，所以千萬不要用簡單粗暴的方法對待孩子，要有耐心，一步步慢慢來。否則產生厭學情緒，會毀了孩子的。孩子生字記不住，是不是也寫不好?
很可能和他手的協調能力差有關，應逐步鼓勵讓她學會自己照顧自己，平時不要只關注她的作業，可以和她一起做一些手工，鍛鍊她的手部協調能力，並養成注意力集中的習慣，減少粗心。孩子剛上一年級，有問題是正常的，想辦法解決吧。建議家長多讀些教育方面的書。
14樓：匿名使用者
孩子要的是朋友和愛好！媽媽要理解！培養她的興趣和她交朋友！
這才是最好的。多帶她出去玩！多給她講做人的道理！
上學嘛！最重要的是學會做人！希望您早日解決您女兒的問題！謝謝
15樓：匿名使用者
這位女bai士，我唯一能告訴你的是：
du你太心急了！zhi現在的年輕dao人都有個共同點，總內是煩躁的心容理。八歲的孩子年齡算大嗎？
難道你沒聽說過聰明人早夭嗎？就我本人來說吧，我八歲上一年級的時候，老師問了我一個問題：「口」字有幾劃，我說：
「四劃」。讀完一年級，我什麼都沒學到，所有人都說我笨······可是後來呢？我讀完小學；中學；上了大學。
我現在有一份很不錯的工作！我並沒有感覺小時候本就不是好事啊。愛因斯坦小時候也是很笨的，後來不成了大科學家麼？
慢慢來吧，沒有人是容易的，做父母的更不容易！
16樓：冰水千度
1、可以寫或者買一些帶拼音的生字卡片粘在她的臥室或者她經常能看見的地方，耳染目睹慢慢的來。
2、另外要多鼓勵孩子，適時適當的誇獎要比大罵效果好。
3、和老師溝通溝通讓老師給她肯定與鼓勵
希望能幫助你
17樓：不再猶豫
找個心理醫生看看吧，我感覺挺複雜的，可能是跟姥姥姥爺生活在一起慣的，但畢竟是女孩子不能打，嚴厲是必須的，父母對子女的一輩子都有重要的影響，孩子懂不懂事就看她自己了，這方面每個人都不一樣
18樓：匿名使用者
要讓她最喜歡的人叫她，而且要告訴她你們的苦心，並且要引導
19樓：小小少年樂無憂
**並茂 形象記憶 產生了對它的興趣 就好辦了
20樓：匿名使用者
不要強迫讓她去學 ， 要讓她對生字產生興趣 ， 接下來產生興趣之後就好辦了。
21樓：匿名使用者
沒有什麼好辦法,只有多看多寫
22樓：匿名使用者
一筆一劃叫她，可以買點讀機叫她讀
23樓：匿名使用者
njhndcjhsncvbdfgvn i***bjpvo biojbhfgujbjgipojd
高中語文學習那麼多生僻字的讀音有什麼意義
24樓：
生僻字的讀音是傳統文化的繼承。
我個人認為，語文教師不應該只做一個教書匠，而應該作為一個雜家。什麼都要知道一些，什麼都要懂一些，什麼都要關注一些。
只有這樣，才能在語文教學中，隨時給學生補充各種知識、隨時引導學生對事件的看法、隨時指導學生正確的價值觀。
我當年上語文課的時候，學生都喜歡聽，原因之一就在於不止侷限於課文的內容，教師的心態和語言才是引導學生興趣的利器。
小學語文怎麼學好生字，小學語文生字詞的學習方法都有哪些
一 利用基本字，記憶字形。在小學第一冊教本中，多數先學獨體字，而這些獨體字都以 結合的方式向學生進行傳輸，學生掌握獨體字較為輕鬆，進入第二期後，學生已經掌握了一定量的獨體字，把這些簡單易記的獨體字當作基本字，利用基本字加一畫 減一畫或合起來的方法幫助學生記憶字形。例如 日 加一畫是 目 目 減一畫是...
鄂教版三年級語文書下冊生字表二的生字
生字表 二 1 彎 甘 披 宣 臨 脆 帶 逐2 童 扯 線 扎 武 跑 哨 拖3 崗 似 茫 肩 滋 拌 鹹 炒 芝 麻4 鄰 設 廟 兄 亭 炊 叼 拄 談 思5 賽 憂 哭 等 院 悲 奔 途 卻 老6 仗 漸 頁 腦 雞 7 踩 激 躲 拿 挖 堆 旗 揚 灘 祕8 底 寧 暗 私 危 靠 ...
小學六年級語文書上的1 2課的生字咋組詞
第一課 我們愛你啊，中國 帕 帕博,兆帕,帕瓦,帕拉多,帕奧,帕妃,千帕,帕麗,帕拉,帕恩,帕查,老帕,康帕,帕燈,手帕，帕姿薇格,森帕盜魁,帕拉世界,題帕三絕.鎮 鎮定 鎮壓 鎮靜 鎮定自若 鎮守 鎮靜劑 鎮子 鎮民 鎮痛 鎮靜藥 鎮紙 鎮日 鎮流器 鎮反 鎮懾 鎮壓器 鎮壓反革命運動 鎮星 鎮唬...