1樓:jewel的海角
時鐘敲三次,有兩次間隔;敲三次的用時為3秒,所以間隔時間為1.5秒。五點鐘時敲五次,四次間隔,所以用時4*1.5=6秒
2樓:匿名使用者
你敲鐘的時間,你可以劃分時間段向三這個。三點的時候敲三下實際上他經歷了兩個時間段,那麼一個時間段就是三秒鐘。那五點就是經歷了四個時間段,用5-1×3就可以了。
3樓:匿名使用者
6秒吧,3點鐘敲了三下,有兩個間隔時間,故一個間隔時間為1.5秒;那5點鐘有四個間隔時間,就是6秒。
4樓:手機使用者
現在小學生的題都非常難,已經有一些都看不明白了
5樓:匿名使用者
小學的數學題我都會解答的,因為我上學時候
6樓:輪椅小哥
現在孩子跟我們那個時候確實是不同的,別說是一年級的,他們拿回那書本,有的時候我都看不懂
我兒子小學一年級數學作業題不會做,我也不會做,誰會?給說一下,作業內容在裡面
7樓:若風即離
小紅帶的錢差
bai1.4元,而兩人的du錢數合起來zhi剛好買這本書,說dao明小華帶了一元
專四角。就用一元六角屬加一元四角=這本***的價錢,小紅帶了的錢數=這本***的價錢-一元四角,小華帶的錢=這本***的價錢-一元六角。一年級數學作業題越越來越難了,以前1+1都能當作業做。
8樓:白度炸彈
小紅差1元4角 如果和小華合起來剛好能買 那就是說小華帶了1元4角
同樣是這樣 小紅帶的是1元6角 加起來書的**是3元
9樓:匿名使用者
告訴你們、、這一題其實挺簡單的:
1.4+1.6=3(元)(這是書的價錢)
3-1.4=1.6(元)(這是小紅的錢)
3-1.6=1.4(元)(這是小華的錢)
絕對正確、、憑我的智商。。
10樓:anny棒棒糖
書的價du
錢:1.4+1.6=3(元)zhi
小紅:3-1.4=1.6(元)
小華:3-1.6=1.4(元)
用他們相差的錢數dao加起來就是書的價錢
專,屬然後用書的價錢減去小紅差的錢數就是小紅帶了多少元,再用書的價錢減去小華帶的錢數就是小華帶了多少元。望採納
11樓:青寒果
1.4+1.6=3(元)(這是書的價錢)
3-1.4=1.6(元)(這是小紅的錢)
3-1.6=1.4(元)(這是小華的錢)
答:書需要3元,小紅帶了1.6元,小華帶了1.4元.
12樓:匿名使用者
兩人總的錢數購買一本***,則小紅差的錢數就是小華帶的錢。所以小華帶一元四角;同理,小紅帶的錢是一元六角,書的價錢是1.4+1.6=3元
13樓:妖精末末
這本書=1.4+1.6=3元
小紅=3-1.4=1.6元
小華=3-1.6=1.4元
14樓:匿名使用者
1.4+1.6=3元
3-1.4=1.6
3-1.6=1.4
答:書需要3元
小紅帶了1.6元
小華帶了1.4元
15樓:若水
不就是3元錢一本書嗎?小紅帶了1.6元,小華帶了1.4元。千萬別把問題想得太複雜了。
16樓:匿名使用者
答:這本書需要三元錢,小紅帶了一元六角,小華帶了一元四角。
17樓:艾
設小紅帶錢x, 小華帶了y,書的**為z,根據題意得:
x+1.4=z,
y+1.6=z,
x+y =z.
解方程組得x=1.6 ,y=1.4, z=3 單位是元
18樓:櫻花落
一元四角加上一元六角等於這本書需要的錢數。在用這本書需要的錢數減去他們差的錢就得出了第二個問題。
19樓:六六六六
小紅帶了一元六角,小華帶了一元四角,這本書需要3元。
20樓:趙
解:設小紅帶x元,小華帶y元
可列方程組為
內 x+y=x+1.4
x+y=y+1.6
x=? y=?
你自己容算吧
21樓:匿名使用者
這樣想,他們各買一本,兩個人的錢剛好差了1.6+1.4=3元。他們身上的錢,恰好能買一本,那麼差的錢剛好能買另一本,也就是說一本書就是3元錢唄
22樓:秀女有月
解:設小紅帶x元,小華帶y元,這本書需要z元。
根據題意,得x+y=z,x=z-1.4,y=z-1.6解得,x=1.6,y=1.4,z=3
答:這本書需要3元,小紅帶了1.6元,小華帶了1.4元。
23樓:棕色精靈
1.4+1.6=3(元)(這是書的價錢)
3-1.4=1.6(元)(這是小紅的錢)
3-1.6=1.4(元)(這是小華的錢)
24樓:匿名使用者
小紅帶的錢:30-14=16角 小華30-16=14角
一元四角=14角 一元六角=16角 買這本書:14+16=30角=3元
25樓:匿名使用者
這本書1.4+1.6=3元
小紅帶了3-1.4=1.6元
小華帶了3-1.6=1.4元
懂了嗎?
26樓:匿名使用者
一元四角+一元六角=三元除二=2.5元
27樓:聲聲貫耳
小學一年級數學作業題的答案,要符合該年齡段孩子的解題思路和方法,我覺得幾位的回答讓一個一年級孩子來理解有難度。
這道題怎麼做?我是一年級的小學生。肯定不會出難題的。
28樓:匿名使用者
這題太難了,我也不會
29樓:匿名使用者
一年級你就不會了 那二年級怎麼辦?
30樓:匿名使用者
打字打得挺6啊。作業不會去找你爹媽去。我跟你媽媽沒什麼關係。。。
我兒子上一年級了,這個題不會做,誰知道告訴我一下答案唄?
31樓:校規真嚴
按形狀,按大中小,按顏色深淺
32樓:匿名使用者
1、123 456 789
2、135 246 789
3、147 258 369
請問這道小學數學題怎麼解? 10
33樓:安
你這個題怕是有問題,
全部的題呢?怎麼看怎麼詭異,
34樓:匿名使用者
千滿十為萬,萬滿十為十萬,故一千一千的數即為10×10=100千
35樓:本來帶竹頭
這個確實不知道
bai什麼意思,圖du片上不是算盤(zhi沒有橫檔),也不像dao是幼兒園小專朋友數數字的教屬具(每行不是有十個珠子)撥動一個算加上或減去一個。或者是要求圖上表示85000開始:85000+1000=86000、86000+1000=87000……、89000+1000=90000、……90000+1000=91000|……、99000+1000=100000這樣計算吧。
我家兒子剛上一年級,寫數學作業會出現有些題不會寫的情況,怎麼辦?
36樓:匿名使用者
你孩子不會做的題,你可以給他講,如果你不會,或者你沒時間,可以找輔導教師,也可以參加輔導班。
37樓:家長家園
一年級不會還能自己輔導一下,搞懂就好。或者外面找個一對一的培訓,針對不懂的練習
望採納,謝謝
38樓:甜話梅
慢慢教,結合實物或者畫圖來幫助孩子養成思維習慣,望採納
誰能告訴這道題怎麼做,是一道數學題哦,求大神教教我吧
39樓:匿名使用者
利用導數研究曲線上某點切線方程
答案 e 不用客氣
這是四川省資陽市2020屆高三第二次診斷考試 選擇題12題我研究高考數學多年 有快速出答案訣竅 想學@我 望採納
如果我做題的時候發現有一道題不會做,該怎麼辦?
40樓:匿名使用者
不要去耽誤時間,馬上做其它題,等都做完了,馬上回來,再去動腦子分析這道不會的題,這樣不耽誤完成作業的時間,由其是考試,更要這樣去做。不然會影響其它做題的效果。這種情況下,一定要把這個題先過先做其他的題,等其他的題做完了然後再慢慢的琢磨,這道題實在不會就算了,能會一點就寫一點
41樓:無名的戰士之王
如果有一道題不會做,那麼就放棄他,因為只要你把你會做我的大多數題,全部答對,保證正確率,那麼就足夠了。如果你一直拘泥於那一道題的話,會特別耽誤時間,降低其他題的準確率。所以說該放棄的時候要懂得取捨。
42樓:匿名使用者
你是說考試的時候嗎?那就不要去耽誤時間,先跳過這道題,先做其它題,等都做完了,馬上回來,再去動腦子分析這道不會的題,這樣不耽誤完成考試的時間。而且沒準通過做其他的題目後,會想到做這道題的辦法。
43樓:波羅密
看了你的提問,在這裡和你分享一下做題的順序:從前到後,先易後難,穩紮穩打,最後攻關。
我們在考試中很有可能會遇到一些生僻的問題或難題,這應該事先可預料到的,應該有充分的心理準備,但是要這樣去想,你若覺得難做或一下子不會做,極有可能別人也會難做,所以千萬不要驚慌,可以將此題先跳過去,當其它題目基本做完後,再回過頭來調正一下思路再做,本人有過多次急中生智做出來的經歷。
44樓:萬載混沌
一般選擇是看其分值及難易程度,如果分值比較高而且有一定可能攻克,那麼可以花費一些時間嘗試,大題的話把基本步驟完成先拿一些分。如果是選擇填空大題最後一兩題那種,那麼可以先放掉把只要有時間就能拿分的題搞定,再回頭慢慢對付。若條件不允許只能蒙個答案也不要空白不寫。
45樓:愛在繁花開
先把它晾那做會做的題目 等會做的做完了再好好研究這道不會做的 這樣可以合理的安排時間來答題 以防有來不及的情況發生 先易後難 做不成也不要急 保持好的心態慢慢來
46樓:匿名使用者
如果做題的時候不會的話,可以請教老師或者學習比較好的學生,在老師和同學的輔導下完成,下次遇到內視的題目就不難做了。
47樓:匿名使用者
這種情況下,一定要把這個題先過先做其他的題,等其他的題做完了然後再慢慢的琢磨,這道題實在不會就算了,能會一點就寫一點
48樓:萬劍歸宗樂園
我勸你最好是先把其他會做的先做完,死磕一道題是沒有意義的,考試也是追求效率,要有大局觀念,不然把時間浪費了,會做的反而沒做完甚至都沒時間去看,不是太可惜了嗎?以後工作老闆不會說等你做完一件事再讓你做另一件事,而是可能有幾件事同時要你去做,那時你就要考慮那件事優先處理,不能說這件事沒有做完就把時間都耗在一件事上。
49樓:無聊答答題
溫故知新。把前面的知識認真複習、認真思考,也可以尋求幫助。
50樓:燁許閒亭
考試的時候一定要注意時間的分配,切不可在小題上多費時間,不會的可以暫且跳過,待後面有做題靈感可以補回來,大題的時間空置在十分鐘以內,理清思路,迅速答題。
平常遇到不會的題,一定要及時查缺補漏,問好友,問老師,問同學都是可以的,一定要做筆記,要記得向詢問的人說一句謝謝,別人的幫助不是理所應當,心懷感激的人時常有好運。
51樓:淡淡的青春
這種東西從小就教,先跳過去,儘量把會的都做完,然後全力去攻克那道難題,你不用操心別的題了,也不用擔心別的,所以你會以放鬆的心態來處理難題,有時候會很有收穫。
52樓:匿名使用者
如果說你在做題的書發現有一道題自己不會做的話,其實這個也非常簡單的,你可以那個先坐後邊的,然後把後面題等做完了,等有時間了你再慢慢思考這道題或者是問一下別人懂的人,這樣的話你就可以啦,你不用那麼麻煩,老是停留在這道題上面。
53樓:匿名使用者
先把他放下做別的題,最後再來做這題不會做的,這樣不會擔誤時間,不影響你做題
54樓:匿名使用者
可以先試想一下這道題考察的知識點是什麼?思考翻閱課本做到有效的掌握這道題的知識點,同時也可以讓自己先冷靜一下,然後能夠找到好的思路去解決這一道題
55樓:心是想念
如果是考試,那就放再最後來做。如果是平時就問同學或老師。
56樓:原秀章
看在什麼時候,什麼場合。考試時就先放過,挑簡單和會做的先做,如還有時間再做,絕不要鑽牛角尖。平時做作業則先做有代表性的難題,查資料,向別人請教需儘早,難題做完,如釋重負,再做別的題就輕而易舉了。
57樓:大客戶
兩條路,一條放棄,一條做到底。
如果是在考試中,時間不是非常充足的情況下,先空著,做完其他的再來做這道題。如果是時間充足,你又要非解決不可,可以去求教一些老師或者專業性很強的人。
58樓:匿名使用者
耐心思考先看看有沒有簡單的,然後平靜下來心情。
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