1樓：匿名使用者
當然是0~10歐，因為只有當b是50歐時，遠大於10歐，所以才使得a在0～10歐變化時電流變化小
2樓：周王慶
10歐。以為電流變化較小，即阻值變化小，選阻值小的。10歐
求助數學大神，這道題的答案預設了∠acb＝90º，我覺得應該是90度，但怎麼證呢？還有，ab怎麼求 10
3樓：yx陳子昂
明顯易證的步驟省略了
證明方法很多，例如餘弦定理，計算出bc長度，符合勾股定版理，所以是直角三角形權
或者連結ab中點d和c，acd正三角形，abc共圓，ab為直徑對角為直角；等等
計算ab^2是，把apq向上旋轉出ap'q，令apqp'成矩形abp'就形成了一個直角三角形
4樓：匿名使用者
在ab上擷取ad=ac,連cd,
∠bac=60°，
所以△acd是等邊三角形，
所以ad=dc,
又ab=2ac,
所以bd=ad=cd,
所以∠回a=∠acd,∠b=∠bcd,
所以∠acb=180°/2=90°。
可以答嗎？
5樓：科大張國榮
用餘弦定理，已知兩邊及其夾角，可以求得對邊，所以三邊之比是2：1：根號3，所以那個是直角。
6樓：匿名使用者
知道∠bac=60°，ab=2ac這兩個條件，就可以很容易知道∠abc=30°和∠acb=90°。
7樓：匿名使用者
ab是2ac，角bac是60度，對邊和對角成比例，ac對角就是30度，角acb是90度。
8樓：徒手摘星星丫
30度所對直角邊是斜邊的一半
王師傅是賣鞋的，一雙鞋進價30元甩賣20元，顧客來買鞋給了張50，王師傅沒零錢，於是找鄰居換了50
9樓：又是一年下雨天
樓上的簡bai直亂說，我在我空間解du答過這道zhi題。其實實dao際上虧了90元，
內理由如下你看看我的解釋：容首先讓我們來分析一下，顧客給的是假錢，而王師傅確把鞋「賣「了（其實是被騙了），那麼這時候這雙鞋相當於王師傅白送給了顧客，所以此時王師傅損失的錢的是鞋子的進價30元，又因為打折降價至20元**，顧客給了王師傅50元（後面再說王師傅去鄰居那兒換錢的事），所以王師傅要找顧客30元錢的零錢，所以王師傅又損失了30元錢，所以到那時為止共損失了60元。（注意了，王師傅找顧客的錢是後來從鄰居那兒換來的零錢，是真錢，所以找了顧客30元真錢後，還剩20元真錢）。
當鄰居發現王師傅給的是假錢以後，王師傅又給鄰居換成了50的真錢，所以此時王師傅損失了50-20=30元（這裡的20指的是王師傅從鄰居那借錢找給顧客零錢之後所餘的20真錢），前面損失了30元，後面損失了60元，所以總共損失了90元。純手打哦，我厲害吧，嘿嘿~
10樓：手機使用者
鞋子虧10塊拿著顧客50換50鄰居錢給顧客30還剩20塊，顧客的是假錢虧50，加前面10塊虧60，但換的錢裡面零錢還剩20加30剛好還鄰居50，所以虧了40在加找顧客的零錢30一共虧了70
11樓：帝飛允
實際上就是虧了兩雙鞋，再虧了個50塊總共110塊呀。幹嘛想的那麼複雜？唉！
12樓：綺思倪
90元，王師傅成本30加找給客人的30再加賠鄰居的50就是110，但王師傅收了20元賣鞋的錢，也就是110減去20，王師傅虧了90元
13樓：煙抽走的靈魂
如果顧客買一雙是50-30-30-50＝60.但是問題沒說賣幾雙鞋，所以說還有可能是顧客買了兩雙，50-30-30-10-50＝70
14樓：翩躚影m驚鴻
其實不是的。來應該是自110元。鄰居給的50元，30元給顧客，20元自己拿。
首先算他虧的。找給顧客30加上鞋子20共50，後來又賠給鄰居50共100.2.
鞋子進價30，而他手裡有20，這是-10，加上那一百元就是110.
15樓：宋銀河
我也算的是虧60，首先商人支出的錢就是鞋子的進價30和賠給鄰居的50，一共80，但是他換來的50元真錢中找給買家30、自己還剩20，所以一共賠了60
16樓：匿名使用者
鞋子進貨價是30元、甩買的**不要理他、拿假錢買鞋子等於沒有賺錢還要賠鞋子、鞋子就虧了30元、還要賠鄰居50元、總共虧80元、
17樓：**收費密碼
30的鞋子 他要20賣出去bai。客人給他50 他換du了zhi五張十塊的 給客人找了30 又搭了dao一雙
版鞋 加起來就是虧了權60元 他手裡等於還有20從鄰居那換的真錢 有賠了鄰居50 等於把哪20元還給鄰居 自己又倒搭了30 所以是虧了90元。
18樓：不喜歡吃炸魚
60，在顧客bai和王師傅交易du完之後，王師傅本身是虧了10元zhi(因為他進價dao30，甩賣20，看簡單版點，就你買東西老闆賣東西，你付權錢老闆找你，你不虧，老闆也按自己的成本賣是一回事。)之後換的50塊錢理解為老闆自己的錢跟鄰居家換，(結合實際，不太可能把顧客的50元拿去跟鄰居換，那還不如讓顧客自己換)，鄰居發現50元為假的，然後讓老闆把50塊還回來，鄰居是不虧的。而那50元錢本身是老闆自己的假錢，本身就虧了50，再加上買賣虧的10元，一共虧了60元
19樓：0正在輸入
110。 本來就虧十元，又陪了鄰居50元，還給了客戶30元加一雙鞋子，價值20元，所以是110。
20樓：匿名使用者
一群鬥b虧40元好不好？賣鞋子虧10元顧客給50假幣他換了零錢，找出30還有20是真錢，那麼他又虧30所以一共40
21樓：exo王道
我覺得，應該是40元，因為他本來虧了10元，換完錢王師傅還有鄰居的20元，還鄰居50元時，加上鄰居的20元，王師傅虧了30元，加上之前虧的10元，虧了40元
22樓：匿名使用者
其實這中間有個誤區就是借錢那50，如
果是數學題那是60。可這是生活題，王內師傅虧了鞋跟容30元那麼就是虧60元，他還把自己的真錢50換成了假錢50這有虧50。找顧客錢時候剩下20元真錢那麼虧30元。
一共虧了90元。
23樓：沉默的kiss明
我覺得正確答案應該是110，鞋子進價30元，鞋子沒了虧30，顧客給了50，找回顧客30，又虧了30，結果錢是假的，再虧了50，30+30+50=110，不明白這麼簡單的題，這麼多人錯。。。
24樓：遇女nv心驚
真能扯，如果錢
復是真的，那店家確制實虧了10塊。可如果是假錢，就不能10+50那麼簡單了。你別忘
了，王同學還沒心沒肺的找給了那個智商佔領高地的顧客30呢，那30可是真錢。所以答案應該是，鞋子30+找零30+假錢50-剩餘20=虧90（有人會說20哪來的，我告訴你，不是我借給老闆的，是老闆用50假錢換來真錢後，找零30還剩餘的那20人民幣）
25樓：衫字格
雖然我也不知掉到底是多少 但是不是60 因為那鞋30 他給50以後還找他30 就相當於那人一份錢沒花買雙鞋還得到30塊錢
26樓：萊斯特埃達
其實這題bai很簡單，我們假設王du師傅原來有100元，
zhi買鞋子花了30還剩70+一雙鞋子，dao來了個顧客版買鞋子，給了王師傅50元王權師傅找了顧客30，70+50—30＝90，後來發現50是假的90—50＝40，所以陪了60，跟鄰居借錢是混淆大家思路的
27樓：呵呵改變摸摸
30元的進價，賣給別人20元，虧了10元，又給鄰居50元加上買家的20元又虧了30元，加上剛剛的10元。有40元了。在加上進價30的鞋子。王師傅總共虧損了70元。
28樓：天枰
虧40元 進價30賣20這裡bai虧10元 然後 顧客給50元 所以du商人要zhi找他30元自己還留dao20 前面說零錢是在鄰居那換的
回答50元且鄰居收到的50元是假的。所以商人要換給鄰居50元 因為商人原本有20元 所以自己要拿出30元來正好50給鄰居。 所以自己拿出的30元➕進價和賣價那虧的10元=40元
29樓：琴劍紫璃
虧了60元：
1.若50元是真，他只虧10元；50是假的，他鞋虧了10元，找30給顧客是鄰居的不算他的錢，內還容有還鄰居50元真錢，10+50=60
2.鞋子白送就虧30，找30是給鄰居換的，然後自己還有20元買鞋錢，發現假錢，給鄰居50元真錢，所以一共虧了30+50-20=60
一道物理題（第10題），求助?，是答案錯了還是我的論證錯了？？？
30樓：黃蓮客
題目有點問題，如果不考慮向下的加速度，單純考慮在這時刻的速度的向量和，迴應該是：
答vc=2vcosθ，也就是a。
但是題目明確寫了a、b向下，那麼速度v就應該視為a、b向下運動的初速度，還得考慮到重力加速度g。所以a、b的速度將會是v1=v+gt，c的速度是vc=2vcosθ+gt（2cosθ-1）
夾角θ會因為c的上升而不斷變大。
接下來的分析就比較複雜了。
31樓：匿名使用者
這個題目很有意思。好像直接用平行四邊形法則直接合成就行了，但是仔細想想呢？
中間的三角形滿足勾股定理：x^2+h^2=l^2，兩邊分別對時間求導得到：
0+2hvc=2lv；vc=vl/h=v/cosθ。
電子科技大學有哪些教授的課是必須要去蹭的？
32樓：葉脈
你好，很高興回答你的問題。我是電子科大一名本科生，在科大也呆了兩年多了，也認識了不少大牛和教授，當然了我聽過、認識的畢竟還是少數，很多高水平科研教授我這種渣渣是接觸不到的。我就就我的瞭解來回答一下你的問題吧。
（**來自網路）
首先我強推得一個教授是周濤，計算機學院做大資料的一個很牛的教授，每年光**引用都能拿到百萬的收入。我沒聽過他講課，但是有一次創咖啡舉辦交流活動邀請了他，我去聽了，並且成功被圈粉。他講話很風趣，思想緊跟潮流，而且也很平易近人，對同學們很熱情。
因為我不是學計算機的，很多東西聽的也不太懂，但是感覺他很有人格魅力，如果有機會我還想再聽他講點東西。
還有一個我很喜歡的教授、博導是彭真明教授，通訊學院光學工程的研究生任課老師，在去年被評為「我最喜愛的研究生老師」，
這種評選都是學生投票，可見這位老師在同學心中深受好評。之前聽一個研究生學長說他的課講的很好。最後，我想說一點，在科大上了很多課，當然除了有些很水的課，我遇到的講師、副教授、教授都很不錯，不管是對待學術科研還是帶的研究生還是給本科生上課，回答我們的各種幼稚問題，他們都很親切，不會恃才放曠，也不會故弄玄虛。
只要認真聽，每一個老師的課都很有趣，還有很多老師喜歡在課上講他的生平、軼事，都很不錯。
以上就是我根據個人經歷寫的一些看法，希望能幫到你。
33樓：求真大氣
葉本乾老師，馬克思主義教育學院副教授，給我們教的課程是《中國特色社會主義理論基礎》，像這種政治課本來應該是很枯燥的，但是葉老師的課一直是充滿生機，每次聽他的課，都得早早去，去晚了就沒有位子了，可以容納200多人的大教室都坐不下啊！可見葉老師的魅力~哈哈~~他上課基本不看課件，懂得真的很多，而且每次到後半截都會和同學們敞開交流各種問題，老師的表達方式也很幽默啦。。。。。。
張旭老師，文化藝術教育中心教授，給我們教的課程是《交響**名著賞析》，張老師可以說是我們學校的名人了，幾乎所有大大小小的學校節目演出中，都能看到他的身影，他講課很投入、富有激情！！！滿滿的藝術家風範，課下也是非常和藹可親，記得又一次下課問他問題，他很認真並面帶慈祥微笑的給我講解。所以如果你也是一個很熱愛藝術的人，一定要親臨感受一下我們張老師的藝術魅力哦~
希望我的回答可以對各位小夥伴們有所幫助哦~~
求助物理大神，這道題我知道只能選D，但不太理解
浮力等於物體排開水的體積乘以水的比重。這和你的水一共有多少，關係並不是很大。比如你弄一個空心的球放入一杯水裡，它會很快浮起來，但如果是個鐵球的話，就只能沉底了。給你舉一個例子你就明白了，有一個浴缸，小孩子泡澡要加很多水，但小孩排開的水不多，因而浮力也小，如果有一個大胖子，幾乎佔滿了浴缸，加很少量的水...
求助化學大神,這道題溶液中是Fe2,為什麼會是黃色的
首先含fe2 的溶液 淺綠色 很不明顯 含fe3 的溶液 黃色,呈現黃色說明含有鐵離子,繼續回做實驗,可以證明答甲的猜想是正確的。至於原因可以參考 常溫下,fe會被濃硝酸鈍化,表面形成緻密的氧化膜,阻止反應繼續進行.求助化學大神,請教這道題 第三題 的正解以及為什麼,幫忙分析下,感激不盡。是物理變化...
求助物理大神,關於歐姆定律,這題的詳細解答過程
r2和變阻器的一部分串聯,再和剩下一部分並聯,然後整體再和r1串聯。可以設專和r2串聯的變阻器屬部分是x x範圍是0到30 那麼u是測的是並聯部分電壓,電流表是幹路電流。可以求得並聯部分電阻是 22 x 30 x 52,總電阻是 22 x 30 x 52 5。這個並聯電阻變化範圍其實就是一個x7的二...