1樓：匿名使用者
讀寫練習：學習動詞，先學習漢字讀音；音讀比較簡單 有規律性 訓讀難度大；沒有規律性 辭源也不好追究；
聽說聽說：情景練習外，也沒有好辦法；還有就是背誦大量的日文文章，要結合內容情景背誦，不要背二維的語言，不然到最後還是不能和別**利交流的。
2樓：希靈
除了死記硬背沒別的辦法，其實也不是很複雜的
日語動詞變形怎麼記
3樓：晨曦王子
可以列個表，總結一下，對記憶有好處的。這是動詞詞尾變化的表，可能寫的有點亂，看看能不能理解。希望對你有幫助
五段：書く 一段：食べる する 來る
未然：か＋ない 食べ＋ない し＋ない こない連用：き＋ます 食べ＋ます します きます：
て型 食べて して きて終止：く 食べる する 來る連體：く＋こと・人 たべる する 來る假定：
け＋ば たべれ＋ば すれば 來れば命令：け たべろ・たべよ しろ・せよ こい推量：こ＋う たべ＋よう しよう こよう
4樓：匿名使用者
五段動詞的話，從ア～ウ的順序記，如行く：行か、行き、行く、行け、行こ。可以看到，未然形～連用形～終止形～連體形～命令形～意志形（也有人算作未然形裡面）是詞尾按あ、い、う、え、お的順序，在五段上面變化。
這也是五段動詞為什麼叫「五段動詞」的原因。
一段動詞是隻在倒數第二個假名那一段上變化，如植える：うえ、うえ、うえる、うえる、うえよ（ろ）、うえ。可見，詞尾える，只變成了え、え、える、える、えよ、え這樣的，沒有變成あ、い……，所以它是在一段上變化。
這也是一段動詞為什麼叫「一段動詞」的原因。
サ変とカ変只有那麼兩個詞，變化不規則，大不了就硬記，一下子記不住，或者過一會又忘了很正常，多記兩遍，或者讀文章的時候遇到了這個詞回憶一下就行了啥。
5樓：夢不落
多讀多背句子，我就是死記硬背的，熟練就好了，那個是需要一段時間記下來的
6樓：匿名使用者
我學到**，目前學的不算太行什麼的就有五種，可能動詞，意志行，命令列，被動態，使役態，我也是剛學，感覺只有死記硬背了
日語的動詞變形是不是要多背多用才能記住 感覺好難記 。。。。。
7樓：匿名使用者
不用,其實只要記住每類動詞的6個形態變化,再確定你要變形的動詞屬於哪類,就直接套模板就行了.
高手進!關於日語的動詞變形五段
8樓：小怪物拉拉
哈哈，日語動詞變形確實很難，是一個坎，但是過了就沒什麼了。不過你問題沒有說清楚，你問動詞變形是接ます，還是接て，還是接た時的呢？因為後面接的東西不同，動詞本身發生的變化也不同喲。
呵呵，最好補充一下問題，我再幫你回答。
首先你要搞清楚，日語動詞有四類，五段動詞，一段動詞，サ變動詞和カ變動詞。分別的特徵是：五段動詞是日語動詞裡最多的，它詞尾的假名分別在9行的う段上，分別是う、つ、る、ぬ、ぶ、む、く、ぐ，不過你不用背，只要學習單詞時背動詞就可以了。
然後一段動詞，特徵以る結尾，你說的通過倒數第二個假名來判斷動詞是一段動詞還是五段動詞（五段裡也有以る結尾的）並不是很靠的住，就如你自己舉的例子，有特殊情況出現。所以背單詞時記清楚是五段還是一段就可以了。然後サ變動詞都是以する結尾。
而カ變動詞更好記，只有くる一個。
那麼接下來，接ます時，就按照這四類動詞的規則。五段將最後一個假名移到所在行的い段，接ます。一段動詞去掉詞尾的る接，サ變動詞將する變為し再加ます，最後カ變動詞就變為き接ます就可以了。
哈哈，明白了吧！不過我回答得好辛苦呀，可不可以多給我一點懸賞分喲。
補充：五段動詞的最後一個假名，假如是む，比如動詞よむ，む在ま行，就將它移到ま行的い段即み，所以變為よみ再加ます就可以了。至於五段的區別，其實主要還是要背單詞時背清楚，且自己經常做變形的練習，熟悉之後你再回過頭來看，就會明白了。
哈哈，先要增加感性認識，才能上升到理性認識羅。
五段動詞的五段動詞的變形
9樓：小鬼
五段動詞是日語動詞中變化規則最複雜的，也是最重要的動詞。 五段動詞的て形變化很複雜，它根據詞尾的假名不同，變化規則也不同。
五段動詞的詞尾有く、ぐ、す、つ、ぬ、ぶ、む、る、う。
當詞尾最後一個假名是く、ぐ時：
這時發生「い音變」，要將く變換成い加て、將ぐ變成い加で。例如：磨く——磨いて；急ぐ——急いで。
當詞尾最後一個假名是う、つ、る時：
這時發生「促音變」，直接將う、つ、る變成促音っ（小つ）後續て。例如：待つ——待って；帰る——帰って。
當詞尾最後一個假名是ぬ、ぶ、む時：
這時發生「撥音變」，直接將ぬ、ぶ、む變成撥音ん後續濁音的で。例如：進む——進んで；結ぶ——結んで；死ぬ——死んで。
當詞尾最後一個假名是す時：
這時不發生音變，直接將す變成連用形し後續て。例如：話す——話して。
注意：動詞「行く（いく·ゆく）」是特殊變化，發生促音變，行く——行って。 た形的變化規則和て形一樣。將て形變化中的て改為た，で改為だ即可。
例如：脫ぐ——脫いだ；持つ——持った；休む——休んだ；探す——探した。 五段動詞的ます形變化需要將詞尾最後一個假名變成該行「い段」上的假名再後續ます。
而將五段動詞詞尾最後一個假名變成「い段」上的假名後的形態。也叫連用形。
例如：好む——好みます；言う——言います。 五段動詞的被動態變化需要將詞尾最後一個假名變成該行「あ段」上的假名，再後續被動助動詞「れる」。
例如：書く——書かれる；作る——作られる。 五段動詞的使役態變化需要將詞尾最後一個假名變成該行「あ段」上的假名，再後續使役助動詞「せる」。
例如：やる——やらせる；読む——読ませる。 五段動詞的自發態變化需要將詞尾「う」段上的假名變成其所在行「あ」段上的假名加「れる」。
（這個形式和被動態的基本形式相同，但沒有「約音便」。）如
例如：思う——思われる；邪魔する——邪魔される。 五段動詞的可能態變化需要將詞尾最後一個假名變成該行「え段」上的假名再後續詞尾「る」。
例如：學ぶ——學べる；習う——習える。 五段動詞的被役態變化需要將詞尾最後一個假名變成該行「あ段」上的假名，再後續使役助動詞「される」。
例如：飲む——飲まされる 待つ——待たされる。 五段動詞的使役態變化需要將詞尾最後一個假名變成該行「あ段」上的假名，再後續否定助動詞「ない」。
要注意，如果詞尾假名是「う」的話，要變成「わ」再後續否定助動詞「ない」。
例如：飲む——飲まない；入る——入らない；洗う——洗わない。 五段動詞的ば形變化需要將詞尾最後一個假名變成該行「え段」上的假名，再後續假定助動詞「ば」。
例如：行く——行けば；走る——走れば。 五段動詞的意志形變化需要將詞尾最後一個假名變成該行「お段」上的假名，再後續推量助動詞「う」。
例如：思う——思おう；死ぬ——死のう。 五段動詞的命令形變化只需要將詞尾最後一個假名變成該行「え段」上的假名即可。要注意命令形只出現在口語中。
例如：笑う——笑え；運ぶ——運べ。
日語五段動詞和一段動詞怎麼變形？
10樓：匿名使用者
傳統語法上,動詞只有6種變形,而你說的て、た、禮貌體,終止體等等都只是後續助詞的差別而已.你只要記住這些助詞接在哪種變形上就可以了.
はなし是名詞,はなす是五段動詞,動詞詞尾全部在う段假名上.
基本形はなす
未然形はなさ、はなそ
連用形はなし
終止形はなす
連體形はなす
假定形はなせ
命令形はなせ
每種形所能接續的助詞助動詞是不一樣的,例如,未然形可以接續ない,變成はなさない,這就是你口中的「ない形」.連用形可以接て,變成はなして,就是你口中的「て形」.還可以接ます,變成はなします,就是「ます形」.
等等你需要記的是規律,記住的是動詞的變形以及每種變形可以後續哪些助詞助動詞.
再來個一段動詞的起きる
基本形起きる
未然形起き
連用形起き
終止形起きる
連體形起きる
仮定形起きれ
命令形起きろ、起きよ
11樓：nickyt丶
動詞原形都是用u段結尾的，所以原型應該是はなす 話す、放す、離すす結尾動詞是第一類變化形式
はなして、はなした
はなします
終止形和動詞原形一樣
はなす意志：
はなそう
日語動詞怎麼背
12樓：我叫表裡如一
這解釋起來好麻煩 你從零開始的話 勸你找個老師入門 畢竟這是門語言 達到四級水平就完全可以自學 也就是跟著老師學兩個月 自己就能有自學能力了 要不然也是事倍功半
13樓：匿名使用者
首先要分好動詞的大三類！
然後再根據不能得型別再進行相互的變化。
14樓：進攻歐洲
日語的動詞是所有語言中最難的，有九種變形之多，很多學習者就是看到動詞的變形如此複雜而堅持不下去了。
學習日語動詞首先要把動詞進行分類，動詞分為五段動詞，一段動詞，サ變動詞，カ變動詞。每種動詞在發生形變時所遵循的規律也不同。
然後根據每種動詞的形變規律熟練掌握，具體的方法是買一本日語詞典，然後隨機翻抽100個動詞，分別進行各自的變形。然後再檢查正確與否。每天翻抽100個單詞，堅持十天，基本動詞的變形就掌握了。
日語中動詞有幾種形態，分別是怎麼變形的？
15樓：微涼的翡冷翠
日語動詞
分為五段動詞(有些書稱為「一類動詞」)、一段動詞(有些書稱為「二類動詞」)、カ變動詞(有些書稱為「三類動詞」)、サ變動詞(有些書稱為「三類動詞」)。
日語動詞的活用有：動詞否定形式,可能形,命令形,意志形,表示禁止,使役形,被動形,使役被動形一系列的變化。
變形規則：
五段動詞的變形在最後一個假名上。
1、未然形
動詞詞的結尾變成其地點行的あ段字
読む（よむ） 「詞的結尾地點行：ま行、あ段字：ま」==よま
書く（かく） 「詞的結尾地點行：か行、あ段字：か」==かか
死ぬ（しぬ）「詞的結尾地點行：な行、あ段字：な」==しな
2、動詞否定形式
未然形+ない
読む（よむ）== よまない
書く（かく）== かかない
死ぬ（しぬ）== しなない
3、被動形
未然形+れる
読む（よむ）== よまれる
書く（かく）== かかれる
死ぬ（しぬ）== しなれる
4、使役形
未然形+せる
読む（よむ）== よませる
書く（かく）== かかせる
死ぬ（しぬ）== しなせる
5、命令形
動詞詞的結尾變成其地點行的え段字
読む（よむ）== よめ
書く（かく）== かけ
死ぬ（しぬ）== しね
6、表示禁止
簡體終止形+な，表示"禁絕、不允許"否認號令形な=てはいけない因為語氣狂妄、生硬，一般不用於敬體句中；不用於對於父老以及上級的說話
読む（よむ）== よむな
書く（かく）== かくな
死ぬ（しぬ）== しぬな
7、推量形
動詞詞的結尾變成其地點行的お段字
読む（よむ）== よも
書く（かく）== かこ
死ぬ（しぬ）== しの
8、意志形
推量形+推量助動詞う
読む（よむ）== よもう
書く（かく）== かこう
死ぬ（しぬ）== しのう
擴充套件資料
動詞（verb）一般就是用來表示動作或狀態的詞彙。在英語中，動詞按作用和功能主要分為兩大類，一類是謂語動詞，另一類是非謂語動詞。
《比如》 突躍,突擊,突襲等描述動作過程均屬動詞。
中文語法中表示人或事物的動作或一種動態變化。一般出現在名詞主語或主句後面。
我們為什麼要講日語動詞的變形，因為在日語學習中，最難的幾個是：日語動詞活用、助詞的用法、形容詞的活用、敬語。
在日語語法中日語動詞的變形、形容詞的活用是最難的，要想真正的學好日語，就要學好日語動詞的活用和形容詞的變形。
日語中的五段動詞和一段動詞，為什麼要稱為五段一段
一段動詞可分為上一段動詞和下一段動詞。其 詞尾由兩個假名 組成，其中最後一個假名為 前面的詞尾假名分別為 段 即含母音的 假名和 段 即含 e 母音的 假名。由於 段和 段分別在五段的中間段 段之上一段和之下一段，故分別稱之為 上一段動詞 和 下一段動詞 因上下一段動詞的詞尾變化規律完全一樣，故簡稱...
為什麼日語裡把一類動詞也叫做五段動詞
日語中的動詞由詞幹和詞尾組成。活用時，詞幹不變，只有詞尾發生變化。日語中的動詞根據其形態和變化規律可分為如下四種 五段動詞，一段動詞 上一段，下一段 變動詞，變動詞 1 五段動詞 五段動詞的詞尾分佈在五十音圖的 行的 段上。稱為動1。即詞尾可能為 2 一段動詞 一段動詞詞尾最後一個假名是 前的一個假...
不是二類動詞嗎，怎麼這樣變形，日語的可能形是怎麼變形的
切 過去叫五段動詞，切 的連用形是 切 動詞接 是要用連用形的，所以 切 切 切 這個特殊 記住就可以了 切 是五段動詞 著 是一段動詞，也就是你說的二類動詞。他們都發 切 切 切 有問題呢。日語的可能形是怎麼變形的 日語的可能形是按一下的步驟變形的 1 一類動詞 將詞尾變 段 行 行 読 読 話 ...