1樓：匿名使用者
一段動詞可分為上一段動詞和下一段動詞。其"詞尾由兩個假名"組成，其中最後一個假名為[る]；[る]前面的詞尾假名分別為[い]段（即含母音的）假名和[え]段（即含[e]母音的）假名。由於[い]段和[え]段分別在五段的中間段[う]段之上一段和之下一段，故分別稱之為「上一段動詞」和「下一段動詞」。
因上下一段動詞的詞尾變化規律完全一樣，故簡稱為一段動詞。
五段動詞的詞尾分佈在[う]段上，為： く ぐ す つ ぬ ぶ む る う
所以，區分一段動詞和五段都是就是看詞尾，「有2個假名，並且第1個假名是母音」則是一段動詞，否則就是五段動詞。供參考
2樓：匿名使用者
動詞是表示動作，作用，狀態、存在的詞。日語動詞可以分為詞幹和詞尾兩部分。詞尾有變化，一般稱這種變化為活用。
動詞按其形態和活用規律可以分為五段活用動詞、一段活用動詞、サ行變格活用動詞和カ行變格活用動詞。一段活用動詞又可細分為上一段和下一段。所謂變格活用就是不規則變化的意思。
動詞的原形叫做字典形，詞典上的詞條就是字典形。
動詞的活用形是按照它在句子中的作用和後續詞來決定的，動詞的這種變化形態叫做活用形。動詞有六個活用形，即未然形、連用形，終止形、連體形、假定形、命令形。動詞後續助動詞ます的形態叫做連用形。
一、五段活用動詞（1類動詞）
詞尾在五十音圖的ア、イ、ウ、エ、オ五段中變化的動詞叫做五段活用動詞，也叫做1類動詞。五段活用動詞的詞尾分佈在カ、ガ、サ、タ、ナ、バ、マ、ラ、ワ行的ウ段上。詞尾在カ行的叫做カ行五段活用動詞。
五段動詞的詞尾變成這行イ段假名時的形態叫做五段動詞的連用形。如：
書く 書かない 書こう 書きます 書いて 書けば 書け
嗅ぐ 嗅がない 嗅ごう 嗅ぎます 嗅いで 嗅げば 嗅げ
話す 話さない 話そう 話します 話して 話せば 話せ
待つ 待たない 待とう 待ちます 待って 待てば 待て
死ぬ 死なない 死のう 死にます 死んで 死ねば 死ね
呼ぶ 呼ばない 呼ぼう 呼びます 呼んで 呼べば 呼べ
読む 読まない 読もう 呼びます 読んで 読めば 読め
作る 作らない 作ろう 作ります 作って 作れば 作れ
洗う 洗わない 洗おう 洗います 洗って 洗えば 洗え
二、一段活用動詞（2類動詞）
一段動詞（也叫2類動詞）的詞尾都是兩個假名，最後一個假名都是る。詞尾的頭一個假名在イ段上的叫做上一段動詞，在エ段上的叫做下一段動詞，詞尾的頭一個假名在ア行的叫做「ア行上（下）一段動詞"。一段動詞只要去掉最後一個假名る就變成了連用形。
如：いる いない いよう います いて いれば いろ
起きる おきない 起きよう 起きます 起きて 起きれば 起きろ
恥じる 恥じない 恥じよう 恥じます 恥じて 恥じれば はじろ
落ちる 落ちない 落ちよう 落ちます 落ちて 落ちれば 落ちろ
似る 似ない 似よう 似ます 似て 似れば 似ろ
簸る 簸ない 簸よう 簸ます 簸て 簸れば 簸ろ
伸びる 伸びない 伸びよう 伸びます 伸びて 伸びれば 伸びろ
見る 見ない 見よう 見ます 見て 見れば 見ろ
降りる 降りない 降りよう 降ります 降りて 降りれば 降りろ
三、カ變動詞和サ變動詞（3類動詞）
カ變動詞「來る」和サ變動詞「する」統稱3類動詞，它們均由兩個假名構成，頭一個假名既是詞幹又是詞尾的一部分，但是像「練習する」這類サ變動詞的「する」則是詞尾。サ變動詞的連用形是し。カ變動詞只有一個詞「來る」，它的連用形是き。
如：する しない される せぬ します して すれば しろ
來る 來ない 來られる 來ぬ 來ます 來て 來れば 來い
3樓：神捕鐵手
問題問得好，其實我初學時也疑惑過，不過現在懂了。
這是因為，」五段動詞「的活用，其結尾會包含」a,i,u,e,o「所有這五段假名，舉例：
語る語ら
語れ語れば
語り語ろう
語らせる
如上，除原形外，結尾分別為：a,e,a,i,o（結尾語ろう的う髮長音，不算u，算o。）u。五段都齊了吧？當然有重複的。
而一段動詞，因為不管怎麼變都是去掉結尾的「ru」再附加他物，故其活用結尾永遠是一段的「i,e」，其中i的稱為」上一段動詞「，」e「的稱為「下一段動詞」。
至於為嘛「i，e」算在一起——抱歉這便不得而知了。可能是因為在古日語裡兩者相近或相同吧。
4樓：匿名使用者
橫著是行
豎著是段
因為動詞的變化在這五個段上進行 所以叫五段一段一樣的道理
日語中的五段動詞，一段動詞分別是什麼意思，為什麼叫五段，一段？
5樓：匿名使用者
五段動詞指的是不滿足一段動詞判定條件的動詞。
五段動詞的「五段」，意指其詞尾會在日語的五段（あ段、い段、う段、え段、お段）假名上變化。（ps：一段動詞的詞尾不會在五段上變化）
五段動詞的判定：五段動詞（原型）的詞尾只能是く、ぐ、す、つ、ぬ、ぶ、む、る、う ，基本上現代日語中動詞的詞尾也只有這些，而一段動詞的定義是「詞尾有兩個假名且最後一個假名一定為る，並且る前是い段或者え段假名」，所以五段動詞的判定也是很簡單的一句話：「不滿足一段動詞判定條件的動詞就是五段動詞」。
日本語動詞根據活用時詞尾的變化方式分為四種，而一段動詞是其中的一種。一段活用動詞的詞尾都是「る」，且「る」前的一個假名在い段或え段上。而在い段上的稱為上一段活用動詞；在え段上的則稱為下一段活用動詞。
6樓：匿名使用者
五段動詞指的是不滿足一段動詞判定條件的動詞。日語中把動詞按照詞尾變化分為一段動詞、五段動詞、カ變動詞和サ變動詞四種，其中五段動詞是日語動詞中變化規則最複雜的，也是最重要的動詞。
一段活用動詞的詞尾都是「る」，且「る」前的一個假名在い段或え段上。而在い段上的稱為上一段活用動詞；在え段上的則稱為下一段活用動詞。
第一種是按照原來的分法，把動詞按照詞尾變化分為一段動詞、五段動詞、カ變動詞和サ變動詞四種。
第二種是近年來，對於外國人學習者，又劃分出了一類動詞（動1），二類動詞（動2），三類動詞（動3）的分類法，這個方法把原本的五段動詞劃分到一類動詞，把一段動詞劃分到了二類動詞，把カ變動詞和サ變動詞劃分到了三類動詞裡。
擴充套件資料
日本語動詞也可以分為一類動詞（即：動1），二類動詞（即：動2），三類動詞（即：動3）。
對應關係為：五段動詞（動1）、一段動詞（動2）、カ變動詞和サ變動詞（動3）
至於選用哪種方法，挑適合自己的用，其實區別不大。
日語動詞由詞幹（一般為漢字）+附加+字尾組成。
例如：書（詞幹）き（附加）ます（字尾）
日語動詞分為：五段動詞、一段動詞、カ變動詞和サ變動詞
五段動詞：動詞在變形時，動詞中的一個部分在五段裡變化，即動詞附加隨字尾變化而變化，以う段結尾。
一（讀二聲）段動詞：不管動詞字尾如何變化，其附加都不發生變化，永遠在一個段落裡，動詞簡體字尾以る結尾。
カ變動詞：來る
サ變動詞：する
7樓：廖美劍
五段和一段分別是對動詞分類而加以區分的名稱。之所以叫五段，是因為五段的動詞的詞尾有あいうえお母音的變化，如行く有以下的變化 行か（ない） 行きます 行ける 行こう 這裡的か き け こ都是以母音的變化。所以叫「行く」五段動詞，反過來，五段動詞一定會有這種變化，沒有例外。
至於一段動詞就沒有以上這種變化，只有單純的以る結尾，一段動詞也分上一段和下一段，上一段就是在結尾る前的音是い音變化的，而下一段就是以え音變化的如生きる（上一段動詞）、覚える（下一段動詞）。
8樓：賽尅
日語動詞通過詞尾變化來增加各種語法意義。五段動詞和一段動詞是由詞尾變化規則不同而得名的。五段動詞的詞尾在あいうえお五個段上變化，以實現不同的意義。
而一段動詞一般是去掉詞尾的る，再加上助動詞來實現不同的語法意義。
9樓：匿名使用者
五段就是自動詞1，一段就是自動詞2
為什麼稱日語中的五段動詞和一段動詞為「五段」和「一段」？
10樓：匿名使用者
一段動詞可分為上bai
一段動詞和下du一段動詞。其zhi"詞尾由兩個假名dao"組成，其中回最後一個假名為[る]；[る]前面答的詞尾假名分別為[い]段（即含母音的）假名和[え]段（即含[e]母音的）假名。由於[い]段和[え]段分別在五段的中間段[う]段之上一段和之下一段，故分別稱之為「上一段動詞」和「下一段動詞」。
因上下一段動詞的詞尾變化規律完全一樣，故簡稱為一段動詞。
五段動詞的詞尾分佈在[う]段上，為： く ぐ す つ ぬ ぶ む る う
所以，區分一段動詞和五段都是就是看詞尾，「有2個假名，並且第1個假名是母音」則是一段動詞，否則就是五段動詞。供參考
日語中的一段動詞和五段動詞是什麼？
11樓：匿名使用者
一段動詞
・是指以【る】結尾且【る】前面的假名必須是【い或え段】假名例:食べる 教える 忘れる等
◆注）注意有的動詞雖然符合以上規則但卻不是一段動詞,此類動詞稱為特殊五段動詞沒有固定的規則遇到的話,牢記就行
・例：走る【はしる）
五段動詞
・是指以【う、す、つ、る、ぬ、ぶ、む、く、ぐ、】結尾的單詞例：買う 打つ 死ぬ 飛ぶ等
勵ます是五段動詞，連用型按五段動詞變化。如否定型是勵まさない
12樓：宿夜水雲
五段動詞就是詞尾是是在五段之間變化的詞。就是所謂的一類動詞。
一段動詞就是所謂的二類動詞。
第二個問題 勵ます 是一類動詞
勵ます 辭書型是 勵む て型為 ます→まして轉被動型ま是詞根的一部分所以ま不會動的。按照一類動詞的規則是 勵まされる
13樓：匿名使用者
如果到n3還是不懂的話，那一定是你的日語教材語法不正規（不是說不好），你就按照你的日語教材學下去就好了，不需要知道一段和五段這種東西。因為一段和五段動詞是日本最標準的語法系統。你的日語書上是這本書自創的語法系統（看你說て型就知道肯定是這樣），可能更適合中國人學習。
所以學下去就好。
回答你另外一個問題：
す結尾的動詞て型變成して，被動變成される （注意：勵ます是基本形！和ます無關！要和ます扯上關係的話是 勵まします！）換句話說，你把它當成 勵まします 這樣能理解了嗎？
14樓：匿名使用者
n3才聽說有一段五段動詞。。我去。。你確定你n3？？？詞性這東西是一開始就學的東西，是基本中的基本。老老實實學正統的吧
日語動詞的變形該怎麼記？五段動詞的變形很多很雜，背起來好崩潰
讀寫練習 學習動詞，先學習漢字讀音 音讀比較簡單 有規律性 訓讀難度大 沒有規律性 辭源也不好追究 聽說聽說 情景練習外，也沒有好辦法 還有就是背誦大量的日文文章，要結合內容情景背誦，不要背二維的語言，不然到最後還是不能和別 利交流的。除了死記硬背沒別的辦法，其實也不是很複雜的 日語動詞變形怎麼記 ...
為什麼日語裡把一類動詞也叫做五段動詞
日語中的動詞由詞幹和詞尾組成。活用時，詞幹不變，只有詞尾發生變化。日語中的動詞根據其形態和變化規律可分為如下四種 五段動詞，一段動詞 上一段，下一段 變動詞，變動詞 1 五段動詞 五段動詞的詞尾分佈在五十音圖的 行的 段上。稱為動1。即詞尾可能為 2 一段動詞 一段動詞詞尾最後一個假名是 前的一個假...
用動詞寫一段話，用6個動詞寫一段話
螞蟻通常把bai巢築在土層裡 du石塊下 樹洞內或zhi一些植 dao物的根部。版夏季，當天氣發生變化，權暴雨即將來臨之前，螞蟻往往會準確地預感到災難的到來，它們成群結隊地來個大遷移，每隻螞蟻都奮力地扛著比自己大幾倍的東西,把家從低窪的地方搬向高處。螞蟻搬家是一道非常動人的風景線，在路旁，在操場 在...