1樓：不可言那往事
是關於什麼的實驗報告
2樓：匿名使用者
說得很不清楚啊,神馬題目都沒有怎麼寫啊,需要具體寫明方向啊,
測量高度的實驗報告，然後步驟是一實驗目的及要求二實驗裝置及要求三實驗步驟四實驗結論
3樓：匿名使用者
實驗名稱 測量旗杆的高度
實驗用具 一米的直尺、捲尺
試驗方法 1、在有陽光照射的時候，把一米的直尺豎直放在旗杆旁邊2、用捲尺測量旗杆的影長記為x1
3、用捲尺測量一米直尺的影長記為x2
4、計算 假設旗杆高為x3，則
x3/x1=1/x2
這樣就可以得到旗杆的高度了
計算機實驗報告 要有心得體會的 5
4樓：舒白笙
一、標題。關於xx實驗的心得體會
二、 正文。
實驗目的
實驗環境
實驗內容
實驗步驟
實驗結果
實驗體會
範文：關於word文件與excel**的編輯與操作的心得體會
實訓目的：通過上機操作形式，潛移默化地進行綜合操作素質的訓練，增強學生綜合運用所學知識解決實際問題的能力。
短短三天的計算機實訓結束了，通過這三天的實訓，我學到了很多的知識，我深深體會到計算機辦公的神奇和奧妙;也掌握了許多的計算機辦公技能。老師佈置了一些的作業給我們操練，在老師精心的指導下我已把excel,word,等操作的很好了!現在我們已步入大學，經過半年的在校學習，對計算機的一些相關操作還只是初步的認識和理解，在這學期期間，一直忙於理論知識的學習，雖然我是計算機系的學生，但我們的專業課程也只是學習了c語言的程式編輯，所以在實訓之前，計算機辦公對我們來說是比較抽象的，但通過這次實訓，我們揭開了她神祕的面紗，離我們不再遙遠!
據我瞭解，大多數同學都以前接觸過電腦，也有玩過一些遊戲，卻不懂操作一些對我們以後工作有用的辦公軟體。對於我們所學的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實訓就不同了，同學們都作了充分準備，在活動中同學們都提前來到教室上課，每位同學都認真的操作、練習;聽著「嗒嗒」的打字聲，心裡真的不亦樂乎!
指導我們實訓的是卞老師，卞老師在實訓中給我們做了充分的指導，並且做詳細的講解，這次實訓活動十分成功，除了各位同學的充分準備，還要感謝卞老師的授業解惑和系裡領導的大力支援。
通過這次實訓，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世紀現代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質，健康的體魄，還要有超強的電腦操作能力，正所謂「秀才不出門，便知天下事」為一名計算機專業學生來說，更應掌握更多的計算機操作技能，所以要把電腦作為一個重點來抓!
開始我以為實訓只是應付了事，走馬觀花之作。然而，在我參加培訓的第一天，我就發現自己錯了，此次的電腦培訓與以前參加過的培訓大相徑庭。以前的培訓都是應付考試的，實用性不強，而且那時學的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘記了。
而這次培訓的內容最顯著的特點，就是實用性和工具性很強，都是平時工作中經常用到的。參加培訓的第一課時，我就專心致志地聽講，把學習內容與以前操作不規範或不熟練的地方進行對比，感覺學習效果很好，受益匪淺。特別是excel的學習，因為平時用得比較少，掌握的也不多，不想去進一步的學習，所以對excel的操作不熟悉。
這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓，使我的excil的操作有了新的認識，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的製作，原來從沒有製作過，通過這次學習發現也不是想象中的那麼難。
簡單的製作我已經基本上掌握。現在想起來這種培訓是必要的，正所謂「磨刀不誤砍柴工」。正因為學習上有所收穫，思想上也就豁然開朗起來。
說實話，近幾年，覺得自已也不再年輕了，還學什麼啊?得過且過吧。雖然對待工作還是盡心盡力地去做，但對於學習的態度則是能應付就應付，不想應付就是偷點懶吧。
因為這種思想的存在，在學習上的動力就不足了。通過這次培訓，我覺得要改變這一錯誤的思想，想把各項工作做好，就必需要不斷的學習，不斷的充電，也只有不斷的學習、充電，才能提高自已的工作能力。古人云，「活到老、學到老」，這句話是很有道理的。
計算機辦公實訓暫告一個段落，閒暇之餘，我開始靜靜地長思。由於組織的信任，我從本學期中段到自律會工作。儘管我全力以赴，不辭辛苦，做了很多的工作，但我知道自已離「出色」還有很大的一段距離，離組織對我的期望還相去甚遠。
固然有能力、水平、經驗、性格等原因，但是最重要的原因還是思想上的對學習不重視，導致了有的工作不能出色的完成。由於自律會工作的特殊性，要求工作人員思維嚴密、靈活應付，要能夠迅速理解組織，領導的意圖，沉著應對複雜的局面，為廣大同學提供更優質的服務，這樣才不致於在完成工作時，總是手忙腳亂、丟三落四。通過這次培訓，我認識到只有沉下身來，靜下心來認真學習，踏實做事，多用心，多動腦，才能讓工作有好的起色。
為我係的發展奉獻我微薄的一份力量 社會的競爭是激烈的，我想我們應該好好把握住大學學習的時間，充實、完善自我，全面發展，攻破電腦，爭取做一名出色的現代人!
5樓：匿名使用者
什麼樣的實驗報告，說清楚一些呀
實驗報告格式
6樓：胡蘿蔔吃小兔兔
實驗報告的書寫是一項重要的基本技能訓練。它不僅是對每次實驗的總結，更重要的是它可以初步地培養和訓練學生的邏輯歸納能力、綜合分析能力和文字表達能力，是科學**寫作的基礎。
因此，參加實驗的每位學生，均應及時認真地書寫實驗報告。要求內容實事求是，分析全面具體，文字簡練通順，謄寫清楚整潔。
1、實驗名稱
要用最簡練的語言反映實驗的內容。如驗證某程式、定律、演算法，可寫成「驗證×××」；分析×××。
學生姓名、學號、及合作者
實驗日期和地點（年、月、日）
2、實驗目的
目的要明確，在理論上驗證定理、公式、演算法，並使實驗者獲得深刻和系統的理解，在實踐上，掌握使用實驗裝置的技能技巧和程式的除錯方法。一般需說明是驗證性實驗還是設計性實驗，是創新性實驗還是綜合性實驗。
實驗裝置（環境）及要求
在實驗中需要用到的實驗用物，藥品以及對環境的要求。
3、實驗原理
在此闡述實驗相關的主要原理。
4、實驗內容
這是實驗報告極其重要的內容。要抓住重點，可以從理論和實踐兩個方面考慮。這部分要寫明依據何種原理、定律演算法、或操作方法進行實驗。詳細理論計算過程。
5、實驗步驟
只寫主要操作步驟，不要照抄實習指導，要簡明扼要。還應該畫出實驗流程圖（實驗裝置的結構示意圖），再配以相應的文字說明，這樣既可以節省許多文字說明，又能使實驗報告簡明扼要，清楚明白。
7樓：默默她狠傷
實驗報告的格式要求：
1、實驗名稱：要用最簡練的語言反映實驗的內容。如驗證某程式、定律、演算法，可寫成「驗證×××」；分析×××。
2、學生姓名、學號、及合作者，以及實驗日期和地點（年、月、日）。
3、實驗目的：目的要明確，在理論上驗證定理、公式、演算法，並使實驗者獲得深刻和系統的理解，在實踐上，掌握使用實驗裝置的技能技巧和程式的除錯方法。一般需說明是驗證型實驗還是設計型實驗，是創新型實驗還是綜合型實驗。
4、實驗裝置（環境）及要求：在實驗中需要用到的實驗用物，藥品以及對環境的要求。
5、實驗原理：在此闡述實驗相關的主要原理。
6、實驗內容：這是實驗報告極其重要的內容。要抓住重點，可以從理論和實踐兩個方面考慮。這部分要寫明依據何種原理、定律演算法、或操作方法進行實驗。詳細理論計算過程。
7、實驗步驟：只寫主要操作步驟，不要照抄實習指導，要簡明扼要。還應該畫出實驗流程圖（實驗裝置的結構示意圖），再配以相應的文字說明，這樣既可以節省許多文字說明，又能使實驗報告簡明扼要，清楚明白。
8、實驗結果：實驗現象的描述，實驗資料的處理等。原始資料應附在本次實驗主要操作者的實驗報告上，同組的合作者要複製原始資料。
9、曲線圖：應用記錄儀器描記出的曲線圖，這些指標的變化趨勢形象生動、直觀明瞭。在實驗報告中，可任選其中一種或幾種方法並用，以獲得最佳效果。
8樓：匿名使用者
實驗報告1、實驗目的和要求，2、實驗裝置（環境）及要求，也就是在實驗中需要用到的實驗用物，藥品以及對環境的要求，比如，要求環境乾淨整潔，密閉的或者是無氧還是有氧等等。3、實驗步驟，也就是具體的操作步驟；4、實驗結果 ，就是實驗最終所得的數字或者是驗證性的結果；5、討論和分析，分析實驗原理，為甚麼會得到這樣的結果以及在試驗中英注意的問題
9樓：匿名使用者
實驗報告：
一、實驗目的
二、實驗器材與原料
三、實驗原理
四、實驗步驟
五、實驗資料記錄（用列**等方法）
六、結論
10樓：匿名使用者
1、實驗目的和要求，密閉的或者是無氧還是有氧等等。
3、實驗步驟，也就是具體的操作步驟。
4、實驗結果 ，就是實驗最終所得的數字或者是驗證性的結果。
5、討論和分析，分析實驗原理，為甚麼會得到這樣的結果以及在試驗中英注意的問題。
6、最後得出實驗的結論。
11樓：seo陳旭
分為六個步驟：
1）：實驗目的，專門寫實驗達到的要求和任務來實現。 （例如，為了研究新增硫酸銅條件的溶液中的氫氧化鈉溶液反應）
2）：實驗原理，該實驗是對寫的操作是什麼通常是實驗室書世外桃源基礎上做在那裡，你總結就行了。 （您可以使用上述反應式）
3）：實驗用品，包括在實驗中，液體和固體藥品使用的裝置。 （如酒精燈，濾紙，以及玻璃棒，後兩者用於過濾，這應該是在右側。）
4）：實驗步驟：實驗書籍有（即上面的話，氫氧化鈉硫酸銅溶液加到生成藍色沉澱，再加熱藍色沉澱，觀察的現象
5）的反應）：實驗資料記錄和處理。
6）：分析與討論
12樓：匿名使用者
計算機實驗報告格式包括:
實驗名稱
實驗目的
實驗步驟
實驗結果
實驗總結
希望是你想要的結果。
13樓：匿名使用者
朋友：是什麼樣的實驗
報告了？如果是平時做實驗的報告，那麼基本格式就是一、實驗目的；
二、實驗器材；
三、實驗原理；
四、實驗結果與分析。
一般的實驗報告格式就是這樣。如果上升為課程設計或者某個專案的實驗報告，那麼則更應該在一般實驗的基礎上更詳細的展現你的實驗的過程。
14樓：小李兔八哥
一、實驗名稱：
二、實驗目的：
三、實驗器材：
四、實驗原理：
五、實驗過程步驟：
六、資料處理、資料分析（**、圖象、計算）七、結論。
八、誤差討論
15樓：百度使用者
要求按以下完整專案書寫
（1）實驗序號、題目（2）作者（3）實驗目的與原理 要求儘可能簡潔、清楚。
（4）實驗物件 應註明。
（5）實驗材料 一般不必詳述（如與實驗指導相同，可在此題幹後標上「略」）。
（6）實驗步驟與觀察專案
（7）實驗結果 把經過處理的結果寫上並附上原始資料（包括記錄的曲線圖）。
（8）討論 對實驗結果進行有根據的科學分析，應實事求是，符合邏輯，而不是用現成的理論對實驗結果作一般性的解釋。並在分析實驗結果的基礎上推匯出帶有共同規律的幾點小結或結論。結論應言之有據，與本實驗的目的相呼應，本實驗未能驗證的內容不要寫到結論中。
如結果未達預期目的，甚至出現反常現象，應分析考慮其可能原因。如需參考課外讀物，應註明出處。書寫討論部分應嚴肅認真，不應盲目抄襲書本或別人的實驗報告。
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