1樓:淚kiss棒棒糖
我之前有在大學社團課上講過,一星期一節,講兩三個小時,開始是漢文化漢服知識科版
求助各位同袍,疑是太喜歡漢服導致「走火入魔」
2樓:周天德師傅
齊胸襦裙從正面看是看不出來的 要看的話就要看看衣服後面有沒有帶中縫
想辦一個傳統文化與現代相結合的活動 應該定什麼主題 主辦方是學校漢服社和學校同袍
3樓:食神
1、漢服社,最基本的工作是宣傳漢服,比較直接的就是組織漢服活動以及參加社團文化節和學校的一些文藝匯演等的各種活動......但是服裝不僅作為文化本身,也是文化載體,所以漢服社可以做很多漢服周邊工作,比如漢舞,詩詞創作,詩詞吟唱,手工,漢歌,漢樂......傳統文化相關活動都可以的。還有就是為了增加漢服的普及率,可以開設漢服結形制和剪裁討論組,教大家做衣服,這樣子就可以有自己的漢服。適當的在同學們當中宣傳漢服,社團是一個很好的憑藉,尤其有的學校社團還會有資金贊助那就更好了......2、有效的宣傳,首先一般人都是靠外表來認識漢服的,認識深入了才會慢慢進入他的內涵,所以宣傳展板、漢服展示活動、社團文化節積極出節目甚至一些文藝晚會的參與都是很好的方式。
當然也可以專門的申請一個類似宣講會那樣的,做***,內容麼不侷限於衣服本身,從華夏的內涵、傳統的傳承講起^_^平時上課有需要演講的,尤其是人多的公共課,也可以多從漢服入手......我見過一些漢服社,招新的時候直接有漢服試穿活動,那就是很好宣傳方式,即使最後試穿的同學沒有加入社團,也會起到很好地宣傳作用。校園中的漢舞、漢樂表演,漢服情景劇的表演也會吸引大眾眼球......3、建立體制機構,首先需要申請之前就積累一定會員,幾個就夠了,詳細的擬一份策劃書,按照每個人的特長來分配主要的工作,以後負責哪方面。通過招新慢慢地可以吸納新社員,人多一些就可以更具體分組了。
4樓:sunny藍宇
文化的傳承與創新
以傳統文化為入提點,提現繼承和創新的元素
各位同袍漢服透怎麼辦
5樓:香雪海蓮
穿一套中衣啊,如果只是裙子透的話加一條襯裙。
6樓:霸氣的小孩歲月
在裡面穿個白色小背心
7樓:花霧流年
裡面穿一套中衣,夏天嫌熱的話穿個抹胸
8樓:火影疾風
穿一樣色系的衣服。。。
9樓:屈儂御冷
在裡面穿個白色小背心
再看看別人怎麼說的。
小學六年級作文課堂上的小狗狗
在上語文課的時候，學生李剛把一隻剛出生幾天的小狗帶近抽屜裡，小狗汪汪地叫聲，引起了老師地注意 老師聽見了汪汪的叫聲，馬上放下了手中地教科書與粉筆，踱步走向了李剛面前，清了清嗓子問李剛 李剛，你這隻小狗，是從那裡弄來地？李剛聽見了老師地嗓音，抬起了頭，望著老師嚴峻地臉，吞吞吐吐 結結巴巴地說 我 我 ...
關於小學生在課堂上遵守紀律的小故事
從前有個小學生，上課的時候總喜歡亂說話，不遵守課堂紀律，老師們曾多次教導他，可他偏偏不聽，後來他換了一個老師，那個老師有著柔和的面孔，她在第一天上課也發現了小男孩喜歡說話，於是她讓小男孩回答一道問題，小男孩起來說了很多關於這道問題的話，老師聽了讚揚了小男孩，說他的回答很精彩，從此小男孩變得熱愛學習，...
如何提高小學生在課堂上的注意力，怎樣才能抓住學生在課堂上的注意力？
1 激發興趣，培養學生的注意力.剛剛跨入小學大門的學生都有一個特點，就是活潑好動，自制力較差，注意力集中程度低 持續時間短。很容易出現大腦階段性疲勞。如果採用單一的教與聽的過程，就會出現課堂很安靜，學生的注意力分散和興趣降低。疲勞是大腦皮層的一種保護性抑制，在課堂教學中，我採用多種形式的教學方式和方...