1樓:匿名使用者
你好,寫作業是瞭解學生學習狀況的一個良好手段,老師給你們不知作業是為了瞭解你們的學習情況,從而幫助你們進步。希望你能好好學習,主動學習。望採納
2樓:匿名使用者
你看那梅花,像極了純白的雪,只是那雪花融化之後,留下的只是一灘汙跡,華...使用下面的詞語寫一段描述性文字,要求使用比喻、擬人的修辭手法,不超過60字...
使用下面的詞語寫一段描寫性文字,要求同時運用比喻、擬人的修辭方法。(不超過60字,4分)陽光 酒 野
3樓:紗線
:陽光的酒是這樣的甘醇,淺淺地斟在每一個杯形的小野花裡。到底是一位怎樣的君王要舉行野宴呢?何必把每個角落都佈置得這樣熱烈而又雅緻呢?讓走過的人都不免自覺寒酸了。
試題分析:這是一道擴充套件語句和正確運用常見修辭手法的綜合考查試題,答題時要注意:修辭各1分,恰當運用詞語1分,生動完整2分。
4樓:匿名使用者
夏日的陽光照射在野花上,像是酒吧裡的女孩,含羞低頭卻內心熱烈
5樓:燕山飛虎林嘯天
和煦的陽光,像一雙溫柔的少女的手,輕輕的撫摸著我的臉頰,我信步走在天野裡,詩興藉著酒興,朗聲吟誦著.....「....那河畔的金柳,是夕陽中的新娘....」
6樓:
夜深人靜時,曇花偷偷的開了,吐露出一陣清香,一段快樂。清風微微的拂過夜歸人的髮梢,就像慈母輕輕愛撫兒子時微笑。
7樓:匿名使用者
清晨的陽光下,空氣中瀰漫著清新的氣息,端起紅酒的酒杯上亦像是生起了霧氣,而與空氣的清新不同,院子的野花好似羞澀的女孩,又如同正在熱烈著急的綻放自己的美麗,或許是因為它也知道,它的美麗只會存在這一點點時間。
使用下面的詞語寫一段描寫性文字,要求運用比喻、擬人的修辭方法。(不超過60字)
8樓:
初冬的傍晚,銀杏樹唉聲嘆氣地在疾風驟雨中顫抖著,一片片凋零的葉子像被打溼的金色蝴蝶,無助的飄向地面。
9樓:小武子
初冬的寒風裡,銀杏樹不住顫抖著自己單薄的身體,突如其來的疾風驟雨,讓本來就所剩無幾的樹葉,像斷了線的風箏一樣,在風中凋零、飄落。
10樓:匿名使用者
寒冷的初冬,嬌氣的花朵們都凋零了,惟有銀杏樹傲立在風雪中,疾風驟雨中,屹立不倒,歸然不動。
使用下面的詞語寫一段描寫性文字,要求運用比喻,擬人的修辭方法.(不超過60字)
11樓:匿名使用者
蒼穹下,露珠眨著眼睛,看枯草在風中搖曳生姿。
寫一段自然的景物。要求運用比喻,擬人,排比的修辭方法。還有以動寫靜的方法?
12樓:霸氣女人範
1、秋悄悄地來了,來到了田野,來到了小溪邊,來到樹林,來到山上。大地在秋風的督催下,換上了迷人的秋裝, 秋來到了,蕭瑟的秋風捲起了枯黃的落葉,輕輕地吹拂著大地,落葉想一隻只蝴蝶在空中盡情地飛舞,像是給我們帶來秋的訊息。
2、落葉像被秋姑娘親了親嘴,變成了一枚枚金幣,漫天飛舞,秋跟小草親親臉,小草害羞地穿上了黃衣裳,真是秋高氣爽!
這是,秋雨無聲無息地從天而降,細細的秋雨斜織著,像一位少女,笑著向你走來,輕輕地撫摸你的臉,使你感到清涼、快活、而舒適,他隨風飄灑著,盡情地展示著自己。
3、秋悄悄地飛進田野了。看,到處是一片片豐收的景象,一陣陣風吹過,像是掀起了一層層金黃色的波浪,又像蹈海中掀起一片片稻浪。在一望無垠的稻田上,農民伯伯正在收割稻子,一聲聲鐮刀割稻聲,打稻機聲,組成了一首秋的曲子,悅耳動聽。
4、 秋悄悄地來到了果園。它從身邊拿出一個口袋,變戲法似的一拋,樹上已是桃兒、梨兒。菜園裡,蔬菜正舉行豐收大會,一個個穿得五顏六色,茄子穿上了紫色的大衣,西紅柿穿上了紅色的外套。
5、真是一片豐收景象
在看葡萄樹上,一串串的像是一串串的鈴鐺,它為秋天唱著豐收的讚歌。
以動寫靜的方法:
以「有聲」來描摹「無聲」的境界:教室很安靜,通過輕輕的翻書的聲音和寫字的沙沙聲來說明。
比喻句:
秋天又邁著沉穩的腳步款款地向我們走來,悄無聲息地走開。
2、秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言.。
3、秋天是美麗的,在曼妙的韻律中舞著她的裙襬。
4、花兒在風中笑彎了腰.。
5、夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對你微笑.。
擬人句:
1、油蛉在這裡低唱,蟋蟋們在這裡彈琴。
2、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。
3、船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒。
4、秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點頭微笑。
5、海棠果搖動著它那圓圓的小臉,衝著你點頭
微笑。排比句 :
1、當代青年都渴望朋友的信任,渴望老師的鼓勵,渴望父母的理解。
2、蒙田冥思苦想創作了啟示人類的「隨筆」,弗洛伊德傾盡心血寫出了探索心靈奧祕的煌煌鉅著,巴爾扎克夜以繼日描繪了人間畫卷,梵高飽蘸筆墨畫出了含蓄多姿的向日葵,曹雪芹嘔心瀝血描繪出了大觀園裡的一夢紅樓。
3、您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜,您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友誼更純潔。您—老師的愛,是天下最偉大,最高潔的愛!
4、一張賀卡,就是一份溫馨的友情,一份熱情的祝願。它把春的資訊捎來,它把愛的種子撒播,它把美好的祝福傳達,它把人間的真情傳遞。
5、我們做事不應該空眼其大而不屑其小,它會使我們變的好高務遠,不切實際;也不應該念其粗而忘其細;而應該腳踏實地,粗中有細,完成任務。
使用下面的詞語寫一段描寫性文字,要求運用比喻、擬人的修辭方法。(不超過60字)銀杏樹 初冬 疾風驟雨
13樓:ぁ尐熙
(示例)曾經在春夏時節歡唱、搖曳的銀杏樹在初冬疾風驟雨的侵襲下,枝葉凋零,如同乾癟的老婦人。
試題分析:本題以組詞成句的形式考查擴充套件語句、正確運用常用的修辭方法的能力。解答本題,應首先確定擴充套件的中心物件是「銀杏樹」,然後,把其他的幾個詞語糅合進以「銀杏樹」為描寫物件的句子中。
同時要注意以下幾點:一是描寫性,不要寫成議論性質或說明性質的文字;二是運用比喻、擬人的修辭方法;三是注意字數上的限制。
使用下面的詞語寫一段描寫性文字,要求運用比喻、擬人的修辭方法。(不超過60字) 馬蹄 花朵
14樓:江湖風雨飲一杯
花朵悄然綻放,給黃昏添了些許亮色,彷彿俏皮的孩子。馬蹄聲聲已然遠去,夜不動聲色地徐徐行來。
15樓:自殺
初冬的傍晚,銀杏樹唉聲嘆氣地在疾風驟雨中顫抖著,一片片凋零的葉子像被打溼的金色蝴蝶,無助的飄向地面。
這樣可以麼?
16樓:匿名使用者
怡人的黃昏,踏花歸來,馬蹄上散發出花朵的芳香,好像飄揚著輕柔的歌聲。我醉了,馬醉了,黃昏也醉了。
17樓:那裡有個賣包的
不給懸賞誰尼瑪寫啊(ノ=д=)ノ┻━┻
使用下面的詞語寫一段描寫性文字,要求運用比喻、擬人的修辭方法。(不超過60字)銀杏樹 初冬 疾風驟雨
18樓:耳朵突紡
示例:昨夜,疾風驟雨絲毫也不曾理會生命的感受;今晨,銀杏樹的葉子只得華麗轉身,撲簌簌凋零的片片綠葉彷彿瞬間蛻變,如同雲霞般金黃、耀眼。(答案不唯一)
使用下面的詞語寫一段描寫性文字,要求運用比喻、擬人的修辭方法,60字左右。 春風 天空
19樓:匿名使用者
天空藍得透徹,似是要滴下水來,獨自緩緩的走著,慢慢地。春風拂過,輕吻我的面頰。伸手抓去,怎奈卻只得空空。湖面泛起了褶皺,留下雨點的腳步。
廣州恆大足球奪冠了寫一段描寫性文字。要求語言生動，至少運用
廣州在天河站上了亞洲之巔，這是廣州球迷的勝利，是廣州足球的勝利，也是中國足球的勝利。排比 恆大身上的那股奮鬥與拼搏的精神，在這次的杯賽中展現的淋漓盡致，不服輸，不怕摔，這是一隻球隊的品質，更應該是中國足球的品質，讓中國足球像雄鷹一樣，展翅飛翔。比喻 根據下面這幅 的內容，寫一段描寫性文字，要求語言生...
仿照下面的示例，另寫一段文字，要求兩段文字內容相關，句式大體
你就是和平！想起你，就想起，就想起飛翔的白鴿，青青的橄欖枝，飄動的五環旗，以及五湖四海的朋友。你讓強者在競技中交流，你讓不同膚色的人們同唱一首歌。無 仿照下面的示例，續寫兩個句子。要求 語意連貫，句式相同，字數相近。6分 如果你是 如果你是一隻飛鳥，就不要痴戀湛藍的海洋 如果你是一片白雪，就不要嚮往...
以溪 海和潭為意象寫一段文字，要求表達某種感悟，至少運用一種
溪妹妹和潭寶寶走了一大段路，終於找到了海姐姐。擬人 以 溪 海 和 潭 為意象寫一段文字，要求表達某種感悟，至少運用一種修辭手法，不超過80字。人生不過是為了盡力展示生命獨特的美麗，如同一條山間小溪，可以越過高山投身遼闊的大海，也可以隨遇而安，化成一汪碧綠的清潭。溪水的生命在於奔流,大海的魅力在於包...