1樓:易書科技
青春是不容錯過的時期,在青春期間,中
學生的心理是複雜多變的,並不是那麼版
簡單的,這權時的學生心理浮動比較大,容易受到外界的影響,一旦遇到有什麼特殊的事情的時候,就會表現得格外敏感。因此,青春期時的戀愛也是一個很敏感的話題。學會眺望愛情這片繁華似錦的海洋,保持良好的心理是十分重要的。
德國作家歌德曾經說過:「青年男子哪個不善鍾情?妙齡少女誰個不善懷春?
」青少年朋友們愛慕異性,是極為正常的心理現象,每個精神發育正常的青少年們都會有這種感情的自然流露。進入青春期後的青年男女彼此嚮往、相互愛慕,是青少年性心理髮展的一個重要表現,也是青少年朋友戀愛成功與婚姻美滿的性心理基礎。一般來說,與異性的正常交往,是心理健康發展的需要,對於激發美好生活的追求,鼓舞奮進的理想,具有不可替代的作用,但彼此對異性追求的情感特點卻有所不同,男青年對愛情往往表現得外露、熱烈,顯得熱情奔放,但較為粗獷。
女青年對異性的愛慕情感往往含蓄、深沉,表現為嬌媚、自尊,而略顯羞澀、被動。
中學生談戀愛會影響學習嗎?
2樓:匿名使用者
學校對待高中生談戀愛的態度是,不鼓勵也不禁止。原因如下
1、高中生自我意識很明確。高中生就像一位小大人,知道自己在做什麼,高中生談戀愛,如果能發呼於情止於禮,兩個孩子相互鼓勵,反而能促進學業,然而這種情況極少發生。
2、高中生青春期叛逆心裡也很強。有的高中生談戀愛,完全出於好奇,只是想談一談,如果此時大人不管青紅皁白,一棒子打死,反而激發了孩子的叛逆心。荒廢了學業。
3、存在即合理。高中生談戀愛一直是人們津津樂道的話題,也是屢禁不止的校園現象。存在即合理,高中老師或者家長只需要引導孩子正確的戀愛觀就可以了。
總的來說,中學生談戀愛就是早戀,對學習肯定有很大的影響的。由於思想還不成熟,很難應付由於早戀帶來的方方面面的問題。
高中生由於情竇初開,是在18歲前便談情說愛的少年人,由於無法應付初戀帶來的情緒困擾又無人引導,將會為日後患上精神病埋下伏筆。不論這些少年人真的有特定戀愛物件,還是自我陶醉的迷戀某人,都有可能因為不懂得處理這段感情而導致日後出現憂鬱症及精神方面的疾病。
雖然戀愛是學生成長的一部分,但如果引導不當,早戀對學習的不良影響有以下幾個方面。
1、 影響正常的學習與生活。早戀時一旦出現情感的旋渦,必定要花費許多的時間和精力,這時候難以專心學習。上課容易開小差,老想著對方。
而中學的學習任務較多,於是成績逐漸下降,荒廢了學業。特別高中有很大的升大學的壓力,除非戀愛雙方都是學霸,才能不會受到大的影響。
2.、精神上易受損害,影響心理健康。事實表明,早戀大多會無果而終,這會給雙方造成戀愛失敗的挫折感,會對未來真正的戀愛產生挫折感。
女生很多承受不起這種打擊,容易變得灰心喪氣,對生活喪失了信心,對前途感到渺茫。有些戀愛的人也知道他們現在的任務是學習,所以他們無時無刻不在感情和道義的雙重選擇中苦苦掙扎。他們不敢正視,或逃避不想,或假裝自己很幸福快樂,甚至像別人炫耀自己,這會造成雙重人格的障礙。
這些現象恰好是精神病理,帶病學習,怎麼學得紮實!
3.、影響身體的健康。戀愛者會老是想者對方,關心對方的一言一行,思慮過度憔悴。
失戀者更是痛不欲生,常常不吃不喝,也不想睡覺,顯的無精打采,而中學生正是長身體的**時期,會對身體的正常發育造成損害。或者有些甚至是發展到性關係,這對生理上還並不完全的中學生更是嚴重的傷害,如果出了什麼事,就會影響到以後的正常生活了。
4.、影響思想和人生觀。早戀的中學生的思想和人生觀都未定型,容易發生變化。
女生對感情往往大與理智,一旦墜入愛河,容易受甜言蜜語的**而依賴信任對方,甚至把自己該有的貞潔純真丟失了。而男生的心理正處於成熟時期,心理的變化會產生新的需求,這種需求永遠得不到滿足,這必然會產生心理的難受。另外隨著交往的深入,罩在對方身上的光環遲早會去除,有很多人對交往只是想玩玩而已,這時候一旦你想從中逃脫,就會產生背叛搬的內疚感,再度使你焦慮不安。
5、 影響班級體。戀愛者對班級體的活動不關心,並影響到其他的同學。班集體需要大家付出時間和精力去維持,然而戀愛時你什麼東西都沒有心思去管了。
由於你們的戀愛行為必然會煽起班裡的戀愛風氣。
凡此種種,足見學校和家長如果不出來正確引導,端正校風學風,早戀影響學習是必然的。早戀的青少年應端正戀愛觀,打起精神,完成高中學業。
3樓:進建設巧鵑
那就得看你自己了,雖然家長和老師一直反對早戀,但如果你覺得自己有這個精力,能夠處理好它所帶來的各種情況就成,再說戀愛也不是你想談就能談的啊,永遠不要為了戀愛而戀愛呀!如果你作好準備,不管什麼結果你都能承受不會為自己的選擇後悔就成,不然的話還是推後你初戀的時間好了,因為這應該是個美好的回憶而不是痛苦的往事
4樓:灰太狼翰熬
早戀——一般是指中學階段的戀愛吧,也不是一點沒有道理。他們主要是針對中學時候戀愛經常產生的兩方面的負面影響。第一是對學業的影響,第二是中學生由於處理不好感情方面的事情,容易收到身心傷害。
學習成績和與異性之間的比較朦朧的感情之間沒有必然的聯絡,之所以大家願意把它聯絡起來,是因為這兩件事對於一箇中學生來說都是很重要的,無論是學生、家長還是老師,都不願意因為其中的一件事影響到另一件事。越是擔心就越容易把它們聯絡起來。而且,受傳統的影響,我們對感情的事,特別是男孩女孩之間那種很青澀的感情,都有些諱莫如深,越是這樣就越不容易客觀地看待它。
所以現在我們把這兩件事分開來看。 先說學習,對於學習方法,自然不用我多說。我只想說,現在的學習其實多少有些競技的色彩,要在競技中勝出,必須保持一個寬鬆平和的心態,要說戀愛會對學習成績有什麼影響,我像只會影響到你的這種心態。
再說感情,上中學時候的感情往往會給人留下很深刻的印象,但是這並不意味著這個時候的感情一定會天長地久,相反,這個時候的感情往往很短暫(雖然留下的印象很深),因為它不成熟。這個時候的感情又很重要,因為它會決定你今後對待情感問題的態度——是真心付出還是玩世不恭,是客觀理智還是放任自流。 所以我建議你如果已經「早戀」,那就要認真地珍惜這段感情,在這段感情中,你也會遇到來自老師和家人的干預,你也許會遇到「戀人」學習下降的煩惱,甚至會面對分手的痛苦。
拿出你的智慧和氣度,認真地解決每一個問題。如果今後你們走到一起,這將成為你們感情的基礎,如果你們今後無法走到一起,這將成為你處理感情問題的良好開端。
5樓:手機使用者
有利也有弊 在你喜歡一個人的時候 你的心是快樂的 你會去為對方認真學習 對學習有幫助 在你被拒絕或2個不相愛的時候 你的心是痛苦的 什麼都不想去做 更別提學習 2面的 小孩子最好別早戀 沒有好處求採納
6樓:匿名使用者
影響很大的,因為抄他們是初戀,襲而且雙方都是未成年,談戀bai愛是很du傷感的,他們也沒zhi什麼懂事,就因為一點小dao
事都會引起爭論,理性、感性、還有容性,他們都不懂怎用的。如果一吵架、雙方都會像發瘋一樣的心情的。心情不好了、哪有心思去看書呢!所以啊!....到了二十歲後談戀愛好點
7樓:桓莘呼延夢秋
什麼是愛?
~愛是包容而不是放縱
愛是關懷而不是寵愛
愛是相互交融專而不是單相思
愛是百屬味而不全是甜蜜...
真正的愛情並不一定是他人眼中的完美匹配
而是相愛的人彼此心靈的相互契合
是為了讓對方生活得更好而默默奉獻
這份愛不僅溫潤著他們自己,也同樣溫潤著那些世俗的心真正的愛情,是在能愛的時候,懂得珍惜
真正的愛情,是在無法愛的時候,懂得放手
因為,放手才是擁有了一切...
請在珍惜的時候,好好去愛
在放手的時候,好好祝福...
,/,愛,你要為此付出,付出心血,付出體力,付出腦力,往往還得付出金錢,
在你付出這麼多之後,還不一定會有回報......所以,愛情是最能考驗人的,在經歷了這一切洗禮之後,
還能我心依舊的人?v
8樓:雷其英夙珍
其實不一定.
要看個人bai的情況一般會
du影響學習的zhi大部分是太專注於戀愛dao,無可自拔內,自制力太差,不能清楚地區分學容習與戀愛.
有的人照樣能學好,可能是把戀愛轉化為學習的動力,從而更努力學習.也能較好的區分學習與戀愛的關係,不混淆,
9樓:邗雲德鄢風
不一定,誰說中學生談戀愛就一定會影響到學習呢??不過那還是完全要看自己了,如果說你把心思完全放在談戀愛上。那麼就一定會影響到學習了。
相反則就不會。但是如果兩個人互幫互助的話,就更不會影響到學習
10樓:建起雲蒼水
要看情況,如果兩人為學習的話,會共同進步,如果為一時的高興的話,就會影響學習,兩人還會倒退哦,所以,你們應該為學習共同努力。
11樓:麻汀蘭鹿雪
學校阻止學生戀愛,是有道理的,那那是因為你們還是學業為重,戀愛會讓你們分心,可能會有人說,我的成績不好,可是戀人的成績很好,我們一起戀愛還可以讓他(她)給我補習,兩全其美不是更好嗎?怎麼會耽誤學習呢?就這問題,我可以給予反駁:
你們在一起的時間都少了,還要戀愛的話,時間不就更少了?哪還有給予學習的時間呢?戀愛是一個什麼樣的涵義?
你們還小,會懂嗎?或許你們眼中的戀愛並不是真正的戀愛,最多隻是喜歡而已;樓主說:早點在學校學點經驗有什麼不對嗎?
不對,你把戀愛當做是經驗的話,肯定不對,那就說明你不懂戀愛的涵義,那把一段愛情給當做是經驗的話,那就叫做玩弄而已,那不叫戀愛,還會給你以後的人生帶來更多的痛苦,或是別人的痛苦小小年紀就戀愛,學習是肯定不能繼續的了,我讀書十幾年,身邊同學有不少都戀愛過,可是,就沒見過一對是成功的,最後都是分手結局。
青春期有哪些特點?
12樓:a九尾妖姬
1.反抗青春期的孩子,反抗性極強。他們常常愛激動,亂發脾氣,與大人唱反調,這是因其自我意識開始樹立。
2.理想與現實的困惑青春期的孩子,視野開闊,觀察力加強,感受力提高。
3.劣等感由於自我意識的增強,他們變得經常注視自己。
4.自我顯示青春期的孩子虛榮心很強。
5.關心異性由於性激素的刺激,青春期的孩子對異性異常關心。
青春期指以***官發育成熟、第二性徵發育為標誌的初次有繁殖能力的時期,在人類及高等靈長類以雌性第一次月經出現為標誌;泛指青春期的年齡。
青春期是指由兒童逐漸發育成為成年人的過渡時期。青春期是人體迅速生長髮育的關鍵時期,也是繼嬰兒期後,人生第二個生長髮育的高峰期。世界衛生組織(who)規定青春期為10~20歲。
女孩的青春期開始年齡和結束年齡都比男孩早2年左右。青春期的進入和結束年齡存在較大的個體差異,約可相差2~5歲。
青春期是個體由兒童向成年人過渡的時期。通常人們把青春期與兒童期加以明顯區分,區分的界限是性的成熟。對於男性來說,性成熟的標誌是遺精,(通常在夜間睡眠時遺精);女性是月經,即第一次來月經。
以性成熟為核心的生理方面的發展,使少年具有了與兒童明顯不同的社會、心理特徵。個體在兒童期依賴**,**約束並決定兒童生活和活動的主要內容和方面;兒童對自己的行為不承擔責任。隨著年齡的增長、生活範圍和活動內容逐漸複雜化,使少年具有了與兒童不同的特點。
中學生心理健康教育 青春期同伴交往問題論述教師該怎樣來應對這
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你對叛逆期的看法,對於中學生青春期的叛逆,你有什麼看法。。
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