1樓:匿名使用者
我們作為觀眾在聽辯論的時候還往往會有這樣的感覺:聽正方說完一段話後覺得非常的有道理,邏輯層層深入,彷彿他們說的就是無可辯駁的;聽反方在說完後,覺得他們也非常的有道理,邏輯上也環環緊扣,聽起來也好像沒有漏洞。可是問題來了,雙方的觀點是對立的呀,怎麼可能都有道理呢?
同樣,有的時候貌似一個看起來非常沒有道理的觀點,經過幾個辯手在場上那麼一說,嘿,就能讓你覺得有道理,而且還不是一般的有道理。讓你在一方面佩服他們雄辯的口才和優雅的風度的同時不得不說,這些我怎麼沒想到呢?而有時候,說不定在比賽結果出來時,你覺得非常沒有道理的那一方居然贏了。
這就讓你鬱悶了,這辯論到底是個什麼東西?簡直就是顛倒黑白嘛。於是就還有一些憤世嫉俗的仁人志士說:
現在的辯論都已經流於詭辯了,已經沒有什麼實際意義了。
事實,真的是這樣子麼?
在這個世界上,沒有哪句話是絕對的真理(包括這句話本身),也沒有那句話是絕對的謬誤。我們在日常生活中說的話,或者是我們辯論中的辯題等等都不是真理,都是我們用自己的意識去感受客觀的世界,然後用語言來總結出來的,所以都是主觀對客觀的反映。而真正的真理(如果存在的話),則是存在於客觀自然界中的,是不以人的意志為轉移的客觀存在。
而人的意識只能無限的逼近客觀的真理,卻永遠無法達到真理。正因為這個原因,我們平時說的話,都是隻在一定的條件和一定的前提下才成立的,而脫離這個條件和前提,它就不能夠成立了。這就是真理的相對性。
所以辯論賽討論的就是這些真理和真理成立的條件。是能夠啟發人的思維並且鍛鍊口才的。
2樓:樓淑珍蕢雀
你好!辯就是辯解、辯明是非或辯駁,論就是議論、論述。辯論也稱論辯,是指意見相悖的雙方或多方圍繞一個或幾個問題爭辯,以確立自己的觀點、駁斥對方的觀點的一種口語形式。
如果對你有幫助,望採納。
3樓:匿名使用者
我也是這麼認為得,不過還是讓他們搞吧,要不會悶得慌得!
也可能是在練口才吧。。
4樓:來說來
您好,它的作用多著呢!它可以鍛鍊一個人的反應能力,促進思維發展,把自己的觀點說得令人信服,這對生活有很大作用,現在職場激烈,不是說要推銷自己嗎?
希望幫到您!
5樓:宗同書閎午
可以提高語言能力,臨場思維應變能力,團隊協作能力,鍛鍊心理素質,更加深入問題本質。討論的問題和辯論結果都不重要,我感覺可以積累就業面試時需要的綜合素質。
「辯論賽究竟有沒有意義
6樓:蒼公攜天西歸去
有意義的。
辮淪的意義主要表現在以下幾個方面:
一、格物致知,探求真理
「公說公有理,婆說婆有理。在人們對自然和社會的認知活動中,經常發生辯論,辯論的結果,使得事物的原理得到顯現,真理得到闡明,或者獲得新的認識,如同火刀和火石相撞而產生火花一樣。由於社會的不斷進步,人類科學活動向廣度和深度進展,人們對事物的認識也愈益豐富多樣,彼時彼地認為是真理的,此時此地則認為是謬誤,即使是同時同地,由於個人的思想、知識水平、認識角度、所處地位的不同,對於同 事物也會產生不同的見解和主張,甚至形成不同的政治、學術派別和思想體系。
我國古代的墨翟以「為我」、「兼愛」為正道,而盂柯卻以其為異端,公孫龍以「堅白異同」之說為是而莊周以為非;至於「性善論』與「性惡論』之爭,更是由來已久,人所共知。但是不管怎樣爭論,真理只有一個。真理有待發現,真理越辯越明。
在科學領域裡,在人民內部,不同學說、不同觀點之間的辯論,儘管雙方觀點不一,看法相異,但並不會排斥雙方採用平心靜氣、毫無敵意的方式來進行辯論。 因為在辯論中,勝者與敗者同樣受益,真理是雙方共同的戰利品。
二、明辨是非,捍衛真理
孟子說「予豈好辯哉?予不得已也。意思是說 當邪說異端損害到正道時,不能不起來,做一種攻擊的防衛。
盂子所說的「正道」,指的就是我們所講的「真理」。人們日常所說的「主持正義, 仗義執言」, 指的就是堅持和捍衛真理。17世紀科學物理學的奠基人伽利略遭受宗教裁判所的**,以異教徒的罪名被判處死刑,他卻堅信他所信奉的科學真理,滿懷信心地進行爭辯道:
「地球仍然在轉動。字字句句閃耀著真理的光芒。 在社會政治鬥爭中,面對反動勢力的倒行逆施、顛倒黑白,革命者往往挺身而出,辯論鬥爭,以澄清大是大非,捍衛革命真理。
在這種情況下,辯論雙方彼此代表完全敵對的兩個階級,辯論的表現形式也就顯得非常激烈和尖銳。
三、 鍛鍊思維,培養口才
當代社會,科學技術日新月異,文明程度不斷提高,人們的社會交往,思想交流日趨頻繁,研究辯論之道,總結辯論規律,掌握辯論技巧,對於每一個人來說,都是大有益處的。
在辯論活動中,鍛鍊思維是第一位的。因為豐富而又深刻的思想是辯論取得成功的 「基石」。 辯論鍛鍊思維可以從這樣四個方面表現出來:
一是鍛鍊思維的完整性。一個人獨自思考,或者發表個人演講,往往只從問題的一兩個側面思考,而數人辯論。則能夠相互補充,豐富思想,使得對問題的認識比較全面,思考也比較完整。
二是鍛鍊思維的準確性。法國作家福樓拜曾精闢地指出:「思想準確是表達準確的先決條件。
」辯論就是要求雙方在乎時就對所辯論的問題有比較深人的思考,這種思考越是能接近於問題比本質,就越是能準確地把握它的本質屬性,辯論時才能以你的「棋高一著」而克敵制勝。三是鍛鍊思維的清晰性。想得不清楚的東西也就說得不清楚,言詞的不準確和混亂只能證明思想的混亂。
在辯論過程中要求雙方以明白無誤、有條不紊的語言來表達自己的思想觀點,而這是以思路清晰地、有層次地為前提的。四是鍛鍊思維的敏捷性。凡擅長辯論者,都與平時善於觀察、勤于思考、思維敏捷有關,惟有如此才能在辯論時面對咄咄逼人的進攻和一連串的提問,成竹在胸,反應敏捷,迅速調動日常的知識積累,—一予以回答和辯駁。
四、增進了解,促進溝通
正如馬克思所言:「人需要和外部世界往來,需要滿足這種慾望的手段;食物、異性、書籍、談話、辯論、活動、消費品和操作物件。」辯論是通過人們因不同觀點而引起的言語交鋒,達到相互瞭解、諒解和信任,進而實現人際溝通的一種手段。
因為,通過交鋒,彼此能夠更好地瞭解對方的立場和觀點,可以求同存異,達到高層次的心理溝通。例如,領導和群眾之間存在不同的觀點,可以通過平等對話這種具有辯論色彩的方式,開誠佈公 交換意見,相互溝通。
總之,辯論賽既可以形成民主氣氛,增進團結,又可以統一認識,實現科學決策,激發對科學的興趣,增加對社會的責任感,培養自信和口才。
7樓:匿名使用者
這本身就是一個可以辯論的話題,作為辯,它能提高我們的語言邏輯能力,增長見識等等,如果你是真正的去辯論,那辯論辯的是你這個人的人生閱歷,你所有的情感和思考,你此生的故事和感受。作為駁因為從辯論本身來看,它就是一個這麼不流行的自閉的小團體所作的遊戲。這當然也有大環境的問題,可是這些東西,我們不能改變什麼,因為這不是一個「我」能做到的程度了。
這裡有個笑話一次辯論的主題是:「辯論賽究竟有沒有意義?」正方選手進行了積極的準備並按時到了辯論現場,過了半個小時,反方還沒出現。
望加分採納。
開展辯論賽有什麼意義?拜託各位大神
8樓:☆你大爺
我們作為觀眾在聽辯論的時候還往往會有這樣的感覺:聽正方說完一段話後覺得非常的有道理,邏輯層層深入,彷彿他們說的就是無可辯駁的;聽反方在說完後,覺得他們也非常的有道理,邏輯上也環環緊扣,聽起來也好像沒有漏洞。可是問題來了,雙方的觀點是對立的呀,怎麼可能都有道理呢?
同樣,有的時候貌似一個看起來非常沒有道理的觀點,經過幾個辯手在場上那麼一說,嘿,就能讓你覺得有道理,而且還不是一般的有道理。讓你在一方面佩服他們雄辯的口才和優雅的風度的同時不得不說,這些我怎麼沒想到呢?而有時候,說不定在比賽結果出來時,你覺得非常沒有道理的那一方居然贏了。
這就讓你鬱悶了,這辯論到底是個什麼東西?簡直就是顛倒黑白嘛。於是就還有一些憤世嫉俗的仁人志士說:
現在的辯論都已經流於詭辯了,已經沒有什麼實際意義了。 事實,真的是這樣子麼? 在這個世界上,沒有哪句話是絕對的真理(包括這句話本身),也沒有那句話是絕對的謬誤。
我們在日常生活中說的話,或者是我們辯論中的辯題等等都不是真理,都是我們用自己的意識去感受客觀的世界,然後用語言來總結出來的,所以都是主觀對客觀的反映。而真正的真理(如果存在的話),則是存在於客觀自然界中的,是不以人的意志為轉移的客觀存在。而人的意識只能無限的逼近客觀的真理,卻永遠無法達到真理。
正因為這個原因,我們平時說的話,都是隻在一定的條件和一定的前提下才成立的,而脫離這個條件和前提,它就不能夠成立了。這就是真理的相對性。 所以辯論賽討論的就是這些真理和真理成立的條件。
是能夠啟發人的思維並且鍛鍊口才的。
初中辯論賽，初中生辯論賽辯題
呵呵。被下面的嚇暈。看我如下分解 從古代 人類帶給了大自然繁榮。從家禽到牲口。人類可以說是它們這些大自然一份子繁榮的締造者。到現代，人類用高科技挽救著一些即將滅絕 的生物。保留住它們的dna。並在盡力使一些滅絕的生物復活。儘管有些是人類造成的結果。但人類的確在給大自然完成一件豐功偉績。另一方面人類也...
武則天辯論賽，有關於理想的辯論賽
我發對，我覺得武則天功大於過，從古至今都是重男輕女，如今生女孩了，就會把孩子丟掉，武則天是中國歷史唯一一位女皇帝，她不是把國家治理的好好的嗎?她曾擁有幾個男寵，這便成為她千古難泯的醜聞，成為文人墨客顛來倒去的話題，以至於連同她創造的卓著政治業績也隨之淹沒了。武則天寵幸的人主要有薛懷義 沈南蓼及張易之...
有什麼有趣的辯論賽題目創新有趣的辯論賽辯題有哪些？
愚公應該移山還是搬家。先有雞還是先有蛋。順境還是逆境更有利於人的成長 拓展 愚公移山 這篇文章敘述了愚公不畏艱難，堅持不懈，挖山不止，最終感動天帝而將山挪走的故事。通過愚公的堅持不懈與智叟的膽小怯懦，以及愚與智的對比告訴人們，無論遇到什麼困難，只要有恆心 有毅力地做下去，就有可能成功 2.簡介 先有...