1樓：筆有千秋業
一、文學的四要素：世界 作品 讀者 藝術家；
二、關於文學體系：
第一，文學活動作為人類的一種精神活動，它有一個歷史的發展過程，它是隨著時代的發展而發展的，從而顯示出不同歷史階段的不同的特徵。文學發展的根由，文學發展的規律構成了「文學活動發展論」。
第二，文學作為人類的一種特殊的精神活動，必然與人類的其他活動不同，在性質上必然有其獨特之處，而從總體上來研究文學活動區別於其他活動的特殊性質，這就形成了文學活動本質論。第三，「世界」就是我們所指的社會生活，社會生活是一切種類的文學藝術的源泉，但社會生活本身還不是文學，社會生活的原料必須經過作家的藝術創造，才能變成文學文字，而研究作家如何根據生活進行藝術創造的過程和規律，就形成了文學創作論。
第四，作家創作出來的文學文字在閱讀、研究和批評中變成了作品，文學作品是一個複雜的結構，其中像題材、形象、語言、結構、型別、風格等都是作品構成中的重要問題，而研究作品的構成因素及其相互關係，這就形成了作品構成論。
第五，作家筆下的文學作為文字如果被束之高閣，不與讀者見面，那還是死的東西，還不是活的審美物件，文字一定要經過讀者的閱讀、鑑賞、批評，才能變成有血有肉的活的生命體，才能變成審美物件，而研究讀者接受過程和規律，就形成了文學接受論。
2樓：燁軒
作為一個文學專業的學生，常常要自問的一個問題就是：什麼是文學？
不同的人有不同的答案。於我，這個問題無解，如果一定要回答，我會說：文學就是那個探尋的過程。
在這個過程裡，文學兩個字會在心中慢慢紮根，積澱到一定程度，就會發芽、生長，到那時，文學就不僅僅限於理解和欣賞了，會有新的、屬於自己的文學。到那時，文學就是活的。
有人說文學是為了藝術而藝術。
有人說文學是審美體驗。
… …怎麼樣總結都可以，只要是自己沒有嘗試過的視角，短短幾句話都是一種新的體驗和認識。
不在任何一個看似有說服力的定義上長久停留，離開舊地，找尋新的理解，就這樣，文學存在著。
這就是文學，在你止步的那一天，她死去了。
這裡想要分享的，是在關於「什麼是文學」的討論中，看到的一段文字。在關於制度性教育該教而沒有教的兩件事，龍應臺提了兩點：
1. 它教你如何與別人相處，沒有教育你如何與自己相處
「人生莫非學問也，能自作觀察、欣賞、沉思、體會者，斯得之。」
2. 制度性教育教了你如何認識「實」，但沒有教你如何認識「空」。
文學，應該是所有以「人」為第一物件的學科的必修基礎學之一，因為文學的核心作用，就是教你認識「人」。
加繆的**《鼠疫》從一個醫生的角度描寫一個城市由於爆發瘟疫而封城的整個過程。瘟疫傳出時，鎖不鎖城，有太多的重大決定要做。是什麼樣的訓練，使一個衛生**做出正確的決定？
是什麼樣的人格，是一個醫生本可以走，卻決定留下，不惜犧牲？是什麼樣的素養，是一個醫生知道如何面對巨大的痛苦，人是人性的虛偽，卻又能夠維持自己對人的熱忱和信仰，同時保持專業的冷靜？
加繆透過文學所能夠告訴你的，不可能寫在教科書裡。多少人讀過卡夫卡的《變形記》？你的醫學課本會告訴你如何對一個重度憂鬱症患者開藥，但是卡夫卡給你看的，是這個憂鬱病患比海還要深、比夜還要黑的內心深沉之處一醫學的任何儀器都測不到的地方，他用文學的x光照給
你看，心靈的創傷纖毫畢露。
是的，文學，是心靈的x光，它照得到「空」。
我們一起分享了泰戈爾的一首詩：
i sit at my window this morning
where the world like a passer-by
stops for a moment,
nods tome and goes…
今晨我坐在窗前，
世界如一位路人似的，
停留了一會，
向我點點頭又走過去了…
當時讀著這首詩，聽著班德瑞的**，想著：我不知道什麼是文學，但是我知道，這就是文學。
我的定義是文學和思想無關，她只需注重表達情感，文學就是一種藝術。
文學的包容性極強，文學注重表達情感和抒發情感。
嬌柔造作的文學是為沽名釣譽存在，真正的文學只為較為精準、細膩的闡述思想精髓而存在於無病呻吟與華麗空洞的夾縫之間，人們往往喜歡扶著兩邊的牆走，而將最重要的撫身而過的思想精髓視為空氣。但也請原諒這些人吧，如此已相當的沉醉或吃力，又能指望他們明白些什麼呢？
如果不是為了向熱門傳達自己的意志，思想者甚至是不會說人話的。
思想影響情感，情感引導思想。 文學才是表達思想的利劍。
什麼是文學的第一要素
3樓：
語言不是一開始就作為文學的第一要素的，在古希臘亞里士多德的心目中語言在文學這個人類精神家園裡，它只是處於「老四」的位置，這是亞里士多德「把文學看成是自然與社會人生的摹仿」的摹仿說觀念使然的。到了20世紀30年代，高爾基提高了語言的地位，稱之為第一要素，在文學這個人類的精神家園裡處於「老大」的位置，它暗含了20世紀初以來出現的現代文學語言觀．即文學語言本體說，也就是把語言看成文學的本體．文學就是語言的建構，語言是文學存在的家園．與科學和日常生活不同．語言之所以能成為文學的第一要素，主要在於三大條件，即言說方式；它蘊含的豐富性或多義性；它蘊含的審美性。
4樓：匿名使用者
語言唄。高爾基說：「語言是文學的第一要素」沒有語言就沒有文學。最好的文學作品是用最優美的語言寫成的。語言修養是文學家的起碼條件。
每個人都要學好現代漢語。現代文學作品都是用現代漢語寫成的。文字不通順，就寫不出好的**、劇本、詩歌、散文來。
現在的學生都不太重視語文，認為語文是學不學都可以的科目，不學照樣說的頂呱呱，殊不知，這種想法是錯之又錯。學與不學絕對是對漢語言文學不同的理解。為了我們文學的發展，希望新一代人能很好的重視語言，重視語文。
5樓：李蓮娜月兒
語言室文學的第一要素
什麼是文學性小說，何為作品的文學性？
就是可讀性比較強，對人的閱讀能力，寫作能力有好處的 的文學性應該就是抄藝術特點之類的吧。以塑造人物形象為中心，通過故事情節的敘述和環境的描寫反映社會與個人生活，這就是 可以分為長篇 中篇 短篇及小 一篇 必須具備三個要素，即生動的人物形象 完整的故事情節和人物活動的具體環境。也可以說是 熟悉的陌生人...
作文,學習是要 的，作文,學習是要 的 600字
那個，我就不寫了，就提供一些觀點希望能幫到你。題目 學習是要 鑽 的 至於應該怎麼寫，那要看看你寫的這篇是什麼文章了，如果是議 就先表明自己觀點，再列舉一些事例加以說明。如果是寫事的，就可以寫你以前不努力，不鑽研，後來領悟了學習是要鑽的這一道理。學習是要用功的 古人學習有 韋編三絕 有 懸樑刺股 有...
文學是指什麼，文學的語言是指什麼？
文學是一種語言藝術形式，用語言文字形象化地反映客觀現實的藝術，包括 散文 戲劇 詩歌等。中外古代都曾把一切用文字書寫的書籍文獻統稱為文學。現代專指用語言文字塑造形象以反映社會生活 表達思想感情的藝術，故又稱 語言藝術 中國魏晉南北朝時期，曾將文學分為韻文和散文兩大類，現代通常分為詩歌 散文 戲劇 影...