1樓：韓念箏
通感的修辭手法
定義通感就是把不同感官的感覺溝通起來，借聯想引起感覺轉移，「以感覺寫感覺」。
作用通感技巧的運用，能突破語言的侷限，豐富表情達意的審美情趣，起到增強文采的藝術效果。比如：欣賞建築的重複與變化的樣式會聯想到**的重複與變化的節奏；聞到酸的東西會聯想到尖銳的物體；聽到飄渺輕柔的**會聯想到薄薄的半透明的紗子；又比如朱自清《荷塘月色》裡的「 微風過處送來縷縷清香,彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的」。
範例最典型的例子：微風過處,送來縷縷清香,彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的」(朱自清《荷塘月色》)
清香乃是嗅覺，歌聲乃是聽覺，作者將兩種感覺互通，即為通感。
再比如，「你笑得很甜」，這就是通感。「甜」是用來形容味道的，這裡卻用形容味覺的詞來形容視覺，就是通感。
詳細解釋如下：
人的認識活動,一般是從感覺、知覺、到表象，進而形成概念、判斷和推理。
人的各種不同的感官，只能對事物某些特定的屬性加以認識，因此在人們從感覺、知覺到表象的過程中，實際上也是各種感覺器官相通的過程。人類藝術活動的「通感」實際上就是人們的認識活動的一種藝術表現形式。
審美是人類特有的活動。通感，就是在人們的審美活動中使各種審美感官，如人的視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等多種感覺互相溝通，互相轉化。錢鍾書先生說過，「在日常經驗裡，視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺往往可以彼此打通或交通，眼、耳、舌、鼻、身各個官能的領域，可以不分界線……」。
可見，通感廣泛的存在於人們的日常生活感受之中，就象你看著滿園的春色，會哼起「春之歌」一樣。現實生活的文字的印記也不可避免地打下了「通感」的印記。例如，「搖曳的音調」、「表情冷漠」、「一彎寒月」等詞語中，視覺、聽覺、觸覺構成了通感。
人們常用「甜美」形容歌聲，「甜」本屬於味覺印象，「美」屬於視覺印象，「歌聲」則屬於聽覺感受。人的五種感官，「通」得最普遍的，是視覺與聽覺。運用通感，可突破人的思維定勢，深化藝術。
通感哲學基礎就是自然界普遍相通的原則，客觀事物都不是孤立存在的，它們之間有著千絲萬縷的聯絡。通感同樣也可以用聲音和色彩等等手段去表達人類的感情，它成為了寫作實踐中一種重要的藝術表現手段。在現代文學作品中，通感的使用，可以使讀者各種感官共同參與對審美物件的感悟，克服審美物件知覺感官的侷限，從而使文章產生的美感更加豐富和強烈。
2樓：我就是矬矬
通感定義
通感就是把不同感官的感覺溝通起來，借聯想引起感覺轉移，「以感覺寫感覺」。
作用通感技巧的運用，能突破語言的侷限，豐富表情達意的審美情趣，起到增強文采的藝術效果。
比如：欣賞建築的重複與變化的樣式會聯想到**的重複與變化的節奏；聞到酸的東西會聯想到尖銳的物體；聽到飄渺輕柔的**會聯想到薄薄的半透明的紗子；又比如朱自清《荷塘月色》裡的「 微風過處送來縷縷清香,彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的」。
範例最典型的例子：微風過處,送來縷縷清香,彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的」(朱自清《荷塘月色》)
清香乃是嗅覺，歌聲乃是聽覺，作者將兩種感覺互通，即為通感。
再比如，「你笑得很甜」，這就是通感。「甜」是用來形容味道的，這裡卻用形容味覺的詞來形容視覺，就是通感。
3樓：匿名使用者
通感文學領域中的通感，錢鍾書先生曾下過一個定義：「在日常經驗裡，視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺往往可以彼此打動或交通，眼、耳、舌、鼻、身各個官能的領域可以不分界限。顏色似乎會有溫度，聲音似乎會有形象，冷暖似乎會有重量，氣味似乎會有鋒芒。
」簡單的說，感官感覺雖然功能和活動範圍不同，但同時又會相互影響。比如聽到聲音感覺看到顏色，看到顏色又感覺在觸控什麼。
我們常可以看到所謂通感修辭，或者說移覺。比如「暖洋洋的橙色」，用溫度來形容視覺。
通感也屬於比喻的一種
4樓：走失的太陽
通感，也稱「移覺」，即把把不同感官的感覺（嗅覺，味覺，視覺，感覺，聽覺等）借聯想引起感覺轉移。
典型的是朱自清的《荷塘月色》「塘中的月色並不均勻，但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。 」
或者你更熟悉的是《東風破》裡的「而如今琴聲幽幽我的等候你沒聽過」——我的等候是感覺，琴聲幽幽是聽覺，以聽覺寫感覺。
請用一至兩種修辭手法（或多個感官角度）描寫秋天的一種代表性景物，表達出對秋天的感情。
5樓：匿名使用者
高粱漲紅了一張張成熟的臉，樹梢的橘子像一個個掛滿枝頭的小燈籠 ，這就是秋天？這就是我們渴望了一個夏季的秋天麼？
作文:多種感官,運用修辭手法200字的聯想
6樓：匿名使用者
想用多種感官，一般描寫食物。可以從視覺、味覺、聽覺上描述，甚至會上升到通感。
我最喜歡吃媽媽做的菜了。媽媽會做很多菜，紅燒肉是我最愛吃的一道菜。一切準備好後，媽媽會把肉質鮮美，略帶白色油脂的方形肉塊放進蒸鍋裡，聽著水「咕嘟咕嘟」的聲音，肚子也跟著叫了。
眼巴巴地在廚房等著，在漫長的煎熬之後，紅燒肉終於出鍋了！！肉香味非常濃,有一股糖香,燒烤一樣的肉香,肉質滑嫩,入口即化,真是美妙無比極了。
比喻 擬人 反覆 對偶 反問 引用 對比 借代 通感等修辭手法的含義和作用
7樓：匿名使用者
比喻：通過兩類不同事物的相似點，用乙事物來比甲事物。即用乙事物來揭示與其本質不同而又有相似之處的甲事物。
運用比喻，可以把陌生的東西變成熟悉的東西，把深奧的道理淺顯化，把抽象的事物具體化，形象化。
擬人：故意把物當作人來寫，臨時賦予物以人的某種品格。它的作用是促使讀者產生聯想，獲得異乎尋常的想象感和生動感。
反覆：重複使用同一詞語，句子，或句群。運用反覆可以加強語勢，抒發強烈的感情，表達深刻的思想，分清文章脈絡，層次，增強語言節奏感。
對偶：把字數相等或大致相等，結構相同或相似，意義相關的兩個句子或片語對稱地排列在一起。
運用對偶，整齊美觀，音律和諧，便於記誦。
反問：用疑問的形式表達確定的意思，不需要回答，答案寓於問語的反面。
反問的作用在於加強語氣，表示強烈的感情，以引起深思。
引用：創造性地引用現成語（警句，詩詞，成語，熟語等），以印證，補充，對照作者的本意。
引用的作用因作者的意圖和文體的不同而不同，或警闢中肯，或簡潔凝練，或風趣幽默，或生動形象，總之，能增強文章或說話的說服力和感染力。
對比：把兩種對立的事物或者同一事物的兩個不同方面放在一起，相互比較。
運用對比，或使對立事物的矛盾鮮明突出，揭示本質，給人深刻啟示，或使事物對立的兩個方面互相映襯，相得益彰，給人深刻印象。
借代：不直接說出要說的人或事物的本來名稱，而借用和該人或該事物密切相關的人或事物的名稱去代替。借代的作用是突現描述物件的特徵，引發讀者聯想，使其獲得鮮明深刻的印象。
通感：用形象的詞語，把一種感官的感覺轉移到另一種感官上。換言之，即用描寫甲類感官感覺的詞語去描寫乙類感官的感覺。這種把聽覺，視覺，嗅覺，味覺，觸覺溝通起來的方法，又稱通感。
用各種感官描寫一種自然景物的小作文
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