1樓：穆子澈想我
1、居里夫人——瑪妮雅
瑪妮雅來到巴黎大學理學院，開始了嚮往已久的大學生活。雖然住在姐姐家裡生活舒適，但是由於姐姐家病人和客人太多，影響她的學習，瑪妮雅說服了姐姐，在學校附近租了一間房子住了下來。準確地說，這只是一間閣樓，沒有暖氣，沒有煤氣，沒有水，也沒有電燈。
她拼命地苦讀，甚至忘記了照顧自己的身體。有一天，她暈倒了。姐夫趕來一邊仔細地給她檢查身體，一邊問她都吃了什麼東西。
她頭一天晚飯只吃了一把蘿蔔和半磅櫻桃，一直學習到凌晨3時。姐夫把她接到家中，在姐姐一家的精心護理下，她才恢復了健康。
瑪妮雅就這樣苦讀了兩年，以第一名的成績考取了物理學學士學位；第二年，她又以第二名的成績考取了數學學士學位。
2、莫言
莫言嗜好讀書，小時候冒著家長懲罰的風險讀書，甚至出力推磨換書看，推10圈磨才能獲准看1頁書。在訪談時，**電視臺主持人董倩問：「您不能推1圈磨就看1頁書嗎?
」莫言大聲說：「我願意人家不願意啊!」
莫言仍然記得讀《青春之歌》的那一天，朋友只准他借書一天，不管看不看完，第二天必須還書。怎麼辦，他跑到一個草垛上躲了起來，放羊這個「本職」工作被放到了一邊，羊兒餓的咩咩叫，他讀得忘乎一切，氣得母親要打他。
就是在這樣艱苦的環境中，莫言讀遍了周邊10多個村莊的書籍。一天之內讀完了的《青春之歌》，他至今記憶清晰，還記得書中的一些段落。回想以前，已經獲得諾貝爾文學獎的莫言先生感慨：
「那些回憶都變成了我寶貴的資源「。
3、匡衡鑿壁借光
匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭。鄰家有蠟燭，但光亮照不到他家，匡衡就在牆壁上鑿了洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上讀書。縣裡有個大戶人家不怎麼識字，但家中富有，有很多書。
匡衡就到他家去做僱工，但不要報酬。
主人感到很奇怪，問他為什麼這樣，他說：「我希望讀遍主人家的書。」主人聽了，深為感嘆，就借給匡衡書（用書資助匡衡）。於是匡衡成了一代的大學問家。
4、黃香溫席
漢朝的時候，有一個叫黃香的人，是江夏(今湖北境內)人。年紀剛剛九歲，就已經懂得孝順長輩的道理。
每當炎炎夏日到來的時候，就給父母的帳子扇扇子，讓枕頭和席子更清涼爽快，使蚊蟲避開;到了寒冷的冬天，就用自己的身體讓父母的被子變得溫暖，好讓父母睡起來暖和。因此，黃香的事蹟流傳到了京城，號稱「天下無雙，江夏黃香」。
5、換伯年畫
徐悲鴻一生崇拜任伯年，自說是任伯年「後身」，因任伯年死的那天，正是徐悲鴻出生之日。想不到，任伯年五十六歲去世，徐悲鴻也只活了五十八歲。
徐悲鴻注意收藏任伯年作品，但由於徐悲鴻不願賣畫，生活拮据，見到任伯年畫，只能拿自己的畫和別人交換。最初，徐畫
三、四張才換任畫一張，後來逐漸減少，到四十年代，一張徐畫就能換任畫一張。
徐悲鴻為任伯年編寫了年譜。他在其中評價道，任伯年繪畫最精彩處，在物件嘴和腳的描繪，挺拔而有力。
2樓：匿名使用者
古人勤奮學習的故事——匡衡
3樓：匿名使用者
關於奮鬥的名人故事，都有哪些？
我來答有獎勵
穆子澈想我1997
lv.6 2019-09-29聊聊
1、居里夫人——瑪妮雅
瑪妮雅來到巴黎大學理學院，開始了嚮往已久的大學生活。雖然住在姐姐家裡生活舒適，但是由於姐姐家病人和客人太多，影響她的學習，瑪妮雅說服了姐姐，在學校附近租了一間房子住了下來。準確地說，這只是一間閣樓，沒有暖氣，沒有煤氣，沒有水，也沒有電燈。
她拼命地苦讀，甚至忘記了照顧自己的身體。有一天，她暈倒了。姐夫趕來一邊仔細地給她檢查身體，一邊問她都吃了什麼東西。
她頭一天晚飯只吃了一把蘿蔔和半磅櫻桃，一直學習到凌晨3時。姐夫把她接到家中，在姐姐一家的精心護理下，她才恢復了健康。
瑪妮雅就這樣苦讀了兩年，以第一名的成績考取了物理學學士學位；第二年，她又以第二名的成績考取了數學學士學位。
2、莫言
莫言嗜好讀書，小時候冒著家長懲罰的風險讀書，甚至出力推磨換書看，推10圈磨才能獲准看1頁書。在訪談時，**電視臺主持人董倩問：「您不能推1圈磨就看1頁書嗎?
」莫言大聲說：「我願意人家不願意啊!」
莫言仍然記得讀《青春之歌》的那一天，朋友只准他借書一天，不管看不看完，第二天必須還書。怎麼辦，他跑到一個草垛上躲了起來，放羊這個「本職」工作被放到了一邊，羊兒餓的咩咩叫，他讀得忘乎一切，氣得母親要打他。
就是在這樣艱苦的環境中，莫言讀遍了周邊10多個村莊的書籍。一天之內讀完了的《青春之歌》，他至今記憶清晰，還記得書中的一些段落。回想以前，已經獲得諾貝爾文學獎的莫言先生感慨：
「那些回憶都變成了我寶貴的資源「。
3、匡衡鑿壁借光
匡衡勤奮好學，但家中沒有蠟燭。鄰家有蠟燭，但光亮照不到他家，匡衡就在牆壁上鑿了洞引來鄰家的光亮，讓光亮照在書上讀書。縣裡有個大戶人家不怎麼識字，但家中富有，有很多書。
匡衡就到他家去做僱工，但不要報酬。
主人感到很奇怪，問他為什麼這樣，他說：「我希望讀遍主人家的書。」主人聽了，深為感嘆，就借給匡衡書（用書資助匡衡）。於是匡衡成了一代的大學問家。
4、黃香溫席
漢朝的時候，有一個叫黃香的人，是江夏(今湖北境內)人。年紀剛剛九歲，就已經懂得孝順長輩的道理。
每當炎炎夏日到來的時候，就給父母的帳子扇扇子，讓枕頭和席子更清涼爽快，使蚊蟲避開;到了寒冷的冬天，就用自己的身體讓父母的被子變得溫暖，好讓父母睡起來暖和。因此，黃香的事蹟流傳到了京城，號稱「天下無雙，江夏黃香」。
5、換伯年畫
徐悲鴻一生崇拜任伯年，自說是任伯年「後身」，因任伯年死的那天，正是徐悲鴻出生之日。想不到，任伯年五十六歲去世，徐悲鴻也只活了五十八歲。
徐悲鴻注意收藏任伯年作品，但由於徐悲鴻不願賣畫，生活拮据，見到任伯年畫，只能拿自己的畫和別人交換。最初，徐畫
三、四張才換任畫一張，後來逐漸減少，到四十年代，一張徐畫就能換任畫一張。
徐悲鴻為任伯年編寫了年譜。他在其中評價道，任伯年繪畫最精彩處，在物件嘴和腳的描繪，挺拔而有力。
4樓：tc—欣寶
最佳答案有一件事使小司馬光名滿九州。有一次，他跟小夥伴們在後院裡玩耍。院子裡有一口大水缸，有個小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸裡。
缸大水深，眼看那孩子快要沒頂了。別的孩子們一見出了事，嚇得邊哭邊喊，跑到外面向大人求救。司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸砸去，「砰！
」水缸破了，缸裡的水流了出來，被淹在水裡的小孩也得救了。小小的司馬光遇事沉著冷靜，從小就是一副小大人模樣。這就是流傳至今「司馬光砸缸」的故事。
這件偶然的事件使小司馬光出了名，東京和洛陽有人把這件事畫成圖畫，廣泛流傳。
希望能夠幫助到你。
望採納，謝謝。
5樓：匿名使用者
太多了，有很多名人從小吃過苦或者他們從小就有偉大的夢想併為之付出
名人努力奮鬥最終成功的小故事有哪些？
6樓：向秀芳虎錦
林肯奮鬥的故事
公元一八○九年，在一個荒涼的肯德基州農場裡，誕生了一位叫亞伯拉罕．林肯
的小嬰兒，他就是末來第十六任的美國**。
林肯十五歲的時候才開始認字母，每天早晚都要走四哩的森林小路到校求學。他買不起算術書，特地向別人借，再用信紙大小的紙片抄下來，然後用麻線縫合，做成一本自制的算術書。他以不定期上課的方式在校求學，知識都是"一點一點學的"。
他所受的正規教育，總計起來上學的日子不過十二個月左右。林肯能在很艱難的情況下發奮讀書，是林肯不向命運屈服的表現，也是我們應該向林肯學習的地方。
林肯下田工作的時候，也將書本帶在身邊，一有空閒就看書。中午吃飯時，也是一手拿著玉米餅，一手捧書。他在被提名為**候選人以後，曾說：
「我能夠達到這一點小成果，完全是日後應各種需要，時時自修取得的知識。」林肯由一個貧窮的孩子成長為統率美國的政治家的歷程，深深地打動著我，他成功的關鍵在於奮發向上，努力不懈，迎接生活的挑戰。林肯做到了，成功了。
「沒有暗礁，激不起美麗的浪花」，林肯不屈服命運的精神，值得我們大家學習，一同向困難挑戰，創造出佳績
關於奮鬥的名人事例
7樓：小粽子巴巴
1、奮鬥的事例一
有一天，柳公權和幾個小夥伴舉行「書會」。
這時，一個賣豆腐的老人看到他寫的幾個字「會寫飛風家，敢在人前誇」，覺得這孩子太驕傲了，便皺皺眉頭，說：「這字寫得並不好，好像我的豆腐一樣，軟塌塌的，沒筋沒骨，還值得在人前誇嗎？」小公權一聽，很不高興地說：
「有本事，你寫幾個字讓我看看。」
老人爽朗地笑了笑，說：「不敢，不敢，我是一個粗人，寫不好字。可是，人家有人用腳都寫得比你好得多呢！
不信，你到華京城看看去吧。」第二天，小公權起了個五更，獨自去了華京城。一進華京城，他就看見一棵大槐樹下圍了許多人。
他擠進人群，只見一個沒有雙臂的黑瘦老頭赤著雙腳，坐在地上，左腳壓紙，右腳夾筆，正在揮灑自如地寫對聯，筆下的字跡似群馬奔騰、龍飛鳳舞，博得圍觀的人們陣陣喝彩。
小公權「撲通」一聲跪在老人面前，說：「我願意拜您為師，請您告訴我寫字的祕訣……」老人慌忙用腳拉起小公權說：「我是個孤苦的人，生來沒手，只得靠腳巧混生活，怎麼能為人師表呢？」
小公權苦苦哀求，老人才在地上鋪了一張紙，用右腳寫了幾個字：「寫盡八缸水，硯染澇池黑；博取百家長，始得龍鳳飛。」柳公權把老人的話牢記在心，從此發奮練字。
手上磨起了厚厚的繭子，衣服補了一層又一層。經過苦練，柳公權終於成為我國著名書法家。
2、奮鬥的事例二
英國物理學家史蒂芬·霍金創立了新的宇宙學說，著有《時間簡史》等書，被人們稱為「當今世界上繼愛因斯坦之後最傑出的理論物理學家」。
他在2023年被確診為肌肉萎縮症，醫生認為他只能活2年時間了。他卻支援到現在，取得卓越的成就，獲得學術界與大眾一致的敬重，這與他堅強的意志，頑強的生命力息息相關。
2023年，霍金不得不借助輪椅，至今已有40餘年之久，但他始終堅持物理學研究，甚至在喪失說話功能之後，仍然依靠機器工作。北師大天文系教授何香濤在20世紀80年代初期曾參加霍金的學術報告會，當時霍金的病情已經很嚴重，與人交流也很不方便，但他始終堅持奮鬥，刻苦鑽研。
霍金大學時結識的朋友狄克斯說：「當霍金所熱愛的東西都失去時，他不僅堅強地活著，而且偉大地活著，他所帶給人們的不僅僅是科學的智慧，還有人類最可貴的不息的奮鬥精神。」
讀書時，我對自己有比較清醒的認識，物質上的東西，自己的背景的確不能提供太多，我很早就懂得，沒必要去攀比這些東西，也就不會產生自卑感。
3、奮鬥事例三
高一時，為了提高英語成績，何江買了一本《亂世佳人》的英文版。最後整本書的空白頁幾乎寫滿了標註。老師經常以何江為例，講「笨鳥先飛」的道理。
在哈佛這個地方，牛人輩出。何江才來的時候，不是很自信。但恰好也是這份不自信鼓勵何江多去接觸和了解，同時也發現何江有哪些特長，把何江的潛力挖掘出來。
何江始終堅信一個觀點：可以通過讀書把自己從一個原有的圈子帶到另外一個圈子。人或許只有走出了原有的視野空間，才會真正意識到這個世界的廣大。
4、奮鬥事例四
曾湧濤知道家中條件不易，所以學習十分刻苦努力，成績也是名列前茅，他告訴金聖助學的記者說，雖然他和妹妹兩人一路上以來都是磕磕碰碰，但他們從來不曾放棄，因為他們堅信陽光總在風雨後，風雨之後終會見彩虹。
終於曾湧濤迎來他的第一縷陽光，他不負眾望最終在高考中取得了581的好成績。
自從去年父親去世以後，更懂得了生活的不易，也明白了只有自己不斷努力才能不負父親的期望，才能改變自己的人生，和其他學子一樣，曾湧濤早早的揹著書包走進教室，埋頭苦練，晚上他的書包裡永遠都是滿的，在別人早早的**睡覺時，他桌前的那盞燈永遠都是亮的。
他知道自己沒有重新來過的機會，高考是唯一可以改變他命運的方法，因而他不敢有一絲一毫的鬆懈。
生活的艱苦沒有壓垮曾湧濤的鬥志，漫長而艱辛的求學路也沒有讓他退縮，本著一顆求知若渴的心，曾湧濤挑燈夜讀決戰高考，最終取得了優異的成績，為自己這12年的求學生涯畫上了圓滿的句號。
5、奮鬥事例五
司馬光不僅機智、勇敢、 誠實,而且學習認真刻苦。他6歲時開始讀書，起初,他對所學的知識不理解，無論怎麼 使勁背書也記不住。父親告訴他:
讀書不能只是背， 要多動腦筋，把意思弄懂才行。
於是，司馬光在讀書的時候總是不斷的揣摩其中的含義，有時他在玩耍的過程中還惦記著先前讀的書。司馬光每讀一本書，都要一遍一遍地讀,仔細揣摩，直到把它全部弄懂為止。這樣,他的學業進步得非常快。
少年時代的司馬光就能流利地背誦《左傳》， 而且能理解其中的要旨。一次，大文豪范仲淹做客司馬家。他聽說司馬光機智聰明，有意試探一下。
他先讓司馬光背誦 《左傳》中的《周鄭交質》一文。此文主要描述了春秋時期周、鄭二國為了結好相互向對方送人質的歷史典故，寓意頗深。
范仲淹聽完這番話。對司馬光更是讚歎不已。
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講講你人生中的奮鬥故事，名人青春奮鬥故事
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