1樓：你說啥累
1、鍛鍊人的思辨能力，這其實是最大的意義 。
2、培養人的邏輯思考能力，語言表達能力，組織能力，反映力以及靈敏度。
3、讓人對社會的問題，現象有更深層次的思考。
擴充套件資料辯論賽的技巧：
1、借力打力
武俠**中有一招數，名叫「借力打力」，是說內力深厚的人，可以借對方攻擊之力反擊對方．這種方法也可以運用到論辯中來。
2、移花接木
剔除對方論據中存在缺陷的部分，換上於我方有利的觀點或材料，往往可以收到「四兩撥千斤」的奇效．把這一技法喻名為「移花接木」。
3、順水推舟
表面上認同對方觀點，順應對方的邏輯進行推導，並在推導中根據我方需要，設定某些符合情理的障礙，使對方觀點在所增設的條件下不能成立，或得出與對方觀點截然相反的結論。
4、正本清源
2樓：匿名使用者
辯論的目的在於培養人的邏輯思考能力，語言表達能力，組織能力，讓人對社會的問題，現象有更深層次的思考
辯論賽還多一重目的，就是培養團隊協作的能力與意識，另外，交到真朋友，現實社會，大家都戴著面具做人，辯論賽在準備的過程中可以瞭解到隊友內心的真實想法，從來真朋友都是通過心靈的交流交到的。
3樓：匿名使用者
認同前一位的觀點，其實就是一個思維的轉換，你可以是正方也可以是反方，只是怎麼說，怎麼立論，怎麼辯駁，這是一件很有趣的活動，如果你真心的打過辯論賽，你會發覺它所教給你的思維在很多時候都是很有用的，你可以看看大專辯論賽，你會慢慢愛上它的。當然你如果不喜歡這樣的形式獲得快樂，也許你不會喜歡
4樓：匿名使用者
是比賽結束的價值昇華部分嗎？視題目而定，一般要談的比較高，談到民族和國家最好，
請問辯論的目的是什麼？如何用辯論收貨的東西指導生活？
5樓：
辯論的目的在於培養人的邏輯思考能力，
語言表達能力，組織能力，讓人對社會的問題，現象有更深層次的思考
辯論賽還多一重目的，就是培養團隊協作的能力與意識，另外，交到真朋友，現實社會，大家都戴著面具做人，辯論賽在準備的過程中可以瞭解到隊友內心的真實想法，從來真朋友都是通過心靈的交流交到的。
辯論賽的活動目的與意義
6樓：女寢門後賣香蕉
辯論賽需要參與者積極思考，和隊友配合，和敵對方思維摩擦，培養團隊配合能力，邏輯思考能力，語言表達能力，組織能力，也讓人對社會的問題，現象有更深層次的思考。同時也豐富大學生活，體現大學朝氣蓬勃的活力。
辯論規則
通常的辯論規則主要有：
第一，有多支參賽隊參加的辯論競賽實行淘汰賽，經過初賽、半決賽、決賽，決定優勝者。
第二，要規定正反雙方8名辯手發言的次序。
第三，要規定發言時限。
7樓：翟運海
辯論的目的在於培養人的邏輯思考能力,語言表達能力,組織能力,讓人對社會的問題,現象有更深層次的思考。
辯論賽還可以培養團隊協作的能力與意識,另外,交到真朋友,現實社會,大家都戴著面具做人,辯論賽在準備的過程中可以瞭解到隊友內心的真實想法,從來真朋友都是通過心靈的交流交到的。
辯論賽二辯技巧，辯論賽二辯的技巧
一到四辯分工為 理論 邏輯抄 實事bai 價值 二辯要非常敏銳的找出對方一辯du陳詞zhi的漏洞 給予直接打擊 影響其 dao後全隊的發揮 要直觀的將其邏輯體系漏洞進行的歸謬及反證 使其無法依照一辯陳詞後續鋪陳 防止對手在陳詞中偷換辯題混淆概念 將之引導到對己方有利的交鋒點上來 呵呵 好懷念大學辯論...
辯論賽二辯主要負責什麼辯論賽中的二辯重要是做什麼的？？？
二辯主要承擔 接攻辯 和 攻辯的職能 二辯要求 反應敏捷 具有較強的攻擊性 並且如果攻辯發 問 要有明確的攻辯目的 將問題與我方論點結合起來 如果能力強 也可以給對手設定邏輯陷阱 起到以敵之矛攻敵之盾的目的 讓其通過回答一系列問題 得到矛盾的答案 使其不能自圓其說 在接攻辯時 也要注意回答問題不要把...
求辯論賽的辯題，急，趣味辯論賽辯題有哪些？
呵呵 太巧了 我就是校辯論隊的 我門去年迎評期間的校辯論賽決賽辯題就是大師和大樓那個更重要 其實說白了就是人文精神和科學精神那個對大學生更重要 外來文化對民族文化的發展利大於弊還是弊大於利打假主要 消費者還是執法者 現代社會男女競爭是否平等 克隆技術是否為人類帶來福音 internet能否改變世界 ...