童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜,供和傍是什麼意思

2021-03-05 09:19:13 字數 6064 閱讀 6728

1樓:瀛洲煙雨

童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜的意思是: 小孩子**懂得耕織之事,也模仿大人的樣子,在靠近桑樹的下面學著種瓜。

出自《四時田園雜興·晝出耘田夜績麻》

晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。

童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。

這首詩描寫農村夏日生活中的一個場景。 首句「晝出耘田夜績麻」是說:白天下田去除草,晚上搓麻線。

「耘田」即除草。初夏,水稻田裡秧苗需要除草了。這是男人們乾的活。

「績麻」是指婦女們在白天干完別的活後,晚上就搓麻線,再織成布。這句直接寫勞動場面。次句「村莊兒女各當家」,「兒女」即男女,全詩用老農的口氣,「兒女」也就是指年輕人。

「當家」指男女都不得閒,各司其事,各管一行。

第三句「童孫未解供耕織」,「童孫」指那些孩子們,他們不會耕也不會織,卻也不閒著。他們從小耳濡目染,喜愛勞動,於是「也傍桑陰學種瓜」,也就在茂盛成陰的桑樹底下學種瓜。這是農村中常見的現象,卻頗有特色。

結句表現了農村兒童的天真情趣。 詩人用清新的筆調,對農村初夏時的緊張勞動氣氛,作了較為細膩的描寫,讀來意趣橫生。

作者簡介:

范成大(2023年6月26日—2023年10月1日),字至能,一字幼元,早年自號此山居士,晚號石湖居士。漢族,平江府吳縣(今江蘇蘇州)人。南宋名臣、文學家、詩人。

詩題材廣泛,以反映農村社會生活內容的作品成就最高。與楊萬里、陸游、尤袤合稱南宋「中興四大詩人」。

2樓:匿名使用者

童孫未解供耕織」,「童孫」指那些孩子們,即未成年的人.「未解」即不懂.「供」即從事,參加.這一句的意思是說,只有那些孩子們不會耕田,也不會紡織.

「也傍桑陰學種瓜」,「傍」即靠近.「桑陰」指桑樹底下陰涼地方,意思是說,孩子們不會耕織,但也就在茂盛成陰的桑樹底下學種瓜.

3樓:匿名使用者

出自南宋范成大的《四時田園雜興·晝

出耘田夜績麻》

晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。

童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。

賞析這首詩描寫農村夏日生活中的一個場景。 首句「晝出耘田夜績麻」是說:白天下田去除草,晚上搓麻線。

「耘田」即除草。初夏,水稻田裡秧苗需要除草了。這是男人們乾的活。

「績麻」是指婦女們在白天干完別的活後,晚上就搓麻線,再織成布。這句直接寫勞動場面。次句「村莊兒女各當家」,「兒女」即男女,全詩用老農的口氣,「兒女」也就是指年輕人。

「當家」指男女都不得閒,各司其事,各管一行。第三句「童孫未解供耕織」,「童孫」指那些孩子們,他們不會耕也不會織,卻也不閒著。他們從小耳濡目染,喜愛勞動,於是「也傍桑陰學種瓜」,也就在茂盛成陰的桑樹底下學種瓜。

這是農村中常見的現象,卻頗有特色。結句表現了農村兒童的天真情趣。 詩人用清新的筆調,對農村初夏時的緊張勞動氣氛,作了較為細膩的描寫,讀來意趣橫生。

完善范成大

范成大(1126-1193),字致能,號稱石湖居士。漢族,平江吳縣(今江蘇蘇州)人。南宋詩人。

諡文穆。從江西派入手,後學習中、晚唐詩,繼承了白居易、王建、張籍等詩人新樂府的現實主義精神,終於自成一家。風格平易淺顯、清新嫵媚。

詩題材廣泛,以反映農村社會生活內容的作品成就最高。他與楊萬里、陸游、尤袤合稱南宋「中興四大詩人」。

4樓:黑旋風妮妮

童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜,小學語文古詩《四時田園雜興其一》

5樓:垢y誆

意思是:小孩子**懂得耕織之事,也模仿大人的樣子,在近桑樹的下面學著種瓜。全詩是:

晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。出自宋代詩人范成大的《四時田園雜興》其七。

6樓:抄襲幫

供的意思是從事,傍的意思是靠近

7樓:匿名使用者

供:從事 傍:靠近

8樓:包麗

滾滾滾哈哈哈那就好vb不拿

9樓:匿名使用者

供:參加,加入

傍:靠近,相進

10樓:匿名使用者

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童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。 裡的供和傍是什麼意思?

11樓:源流婉覃嗣

童孫未解供耕織,

也傍桑陰學種瓜.

「供」的意思是:

從事,參加.

詩句意思:

孩子雖然不會耕田織布,也在那桑樹陰下學著種瓜。

「童孫未解供耕織也傍桑陰學種瓜」詩句的意思是什麼?

12樓:阿尕哈的

四時田園雜興(其一)古詩詞掌握這幾個要點,小朋友輕鬆背會古詩!

13樓:elsa的星空

意思是:小孩子雖然不會耕田織布,也在那桑樹陰下學著種瓜。

【原文】:《夏日田園雜興·其七》

宋代:范成大

晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。

童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。

【譯文】:

白天在田裡鋤草,夜晚在家中搓麻線,村中男男**各有各的家務勞動。

小孩子雖然不會耕田織布,也在那桑樹陰下學著種瓜。

【簡析】這首詩描寫農村夏日生活中的一個場景。

首句「晝出耘田夜績麻」是說:白天下田去除草,晚上搓麻線。「耘田」即除草。

初夏,水稻田裡秧苗需要除草了。這是男人們乾的活。「績麻」是指婦女們在白天干完別的活後,晚上就搓麻線,再織成布。

這句直接寫勞動場面。次句「村莊兒女各當家」,「兒女」即男女,全詩用老農的口氣,「兒女」也就是指年輕人。「當家」指男女都不得閒,各司其事,各管一行。

第三句「童孫未解供耕織」,「童孫」指那些孩子們,他們不會耕也不會織,卻也不閒著。他們從小耳濡目染,喜愛勞動,於是「也傍桑陰學種瓜」,也就在茂盛成陰的桑樹底下學種瓜。這是農村中常見的現象,卻頗有特色。

結句表現了農村兒童的天真情趣。

詩人用清新的筆調,對農村初夏時的緊張勞動氣氛,作了較為細膩的描寫,讀來意趣橫生。

14樓:匿名使用者

童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。意思是:小孩子**懂得耕織之事?

咽模仿大人的樣子,在樹蔭底下學種瓜,這是農村常見的景象,卻頗有特色潔具表現了農村兒童的可愛與天真,一個「學」字透露出兒童的天真活潑與勤勞極富生活情趣。

15樓:黑旋風妮妮

童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜,小學語文古詩《四時田園雜興其一》

16樓:匿名使用者

小孩子們雖然不會耕田織布,但也在那桑樹陰下學著種瓜。

17樓:匿名使用者

意思是:小孩子雖然不會耕耘,織布,但也在桑樹下學著種瓜

18樓:匿名使用者

那些小孩不理解,

耕織也靠近快晚上了,在樹蔭下種瓜

19樓:匿名使用者

小孩兒不懂得種種田知世春也跟著大人在桑樹候燕下學著種瓜。

「童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。」的「傍」字是什麼意思?

20樓:阿尕哈的

四時田園雜興(其一)古詩詞掌握這幾個要點,小朋友輕鬆背會古詩!

21樓:小紅豆兒

「傍」字的意思是靠近。

拼音:bàng

筆劃:12

部首:亻

結構:左右結構

筆順:撇、豎、點、橫、點、撇、點、橫撇/橫鉤、點、橫、橫折鉤、撇1.靠近,臨近

傍,近也。——《說文》

雙兔傍地走。——《樂府詩集·木蘭詩》

2.依附,依靠。如:傍人門戶;傍依(依靠之物);傍靠(依靠,緊靠)3.輔佐

四賢傍之。——《新書》

4.順著;沿著。如:傍照(依照,仿照)

5.陪隨,陪伴。如:傍個影兒(露面;亮相)6.同「旁」。旁邊,側

傍,近也。——《說文》。按,與旁別,四旁四方皆當作此,猶邊際也。

傍,側也。——《廣韻》

玄應聲慟哭,酸感傍人。——《世說新語·夙惠》

白馬金具裝,橫行遼水傍。——孔稚圭《白馬篇》

兩家求合葬,合葬華山傍。——《玉臺新詠·古詩為焦仲卿妻作》

7.他人。如:傍舍(他人的房舍);傍說(他人的主張)旁系。如:傍尊(指伯父、叔父等旁系尊長);傍蔭(旁系親屬襲封官職爵位);傍親(旁系親屬);傍繼(出繼旁系親屬)

8.唐代州名。在今雲南雙柏縣境

9.廣博;普遍。同「旁」。如:傍施(博施;廣被);傍及(遍及;推及);傍通(學問廣博通達);傍接(廣為交接、應酬);傍概(廣泛概括);傍落(墜入他途)

10.交錯。如:傍午(縱橫交錯);傍生(交錯叢生)造句:1.你們知道這有可能是傍著某人。

2.在實踐中,有錢傍身是吸引人的。

3.他會向你述說他50歲的太太兩個月前剛剛逝世,而從那時起他就患上了抑鬱症,症候如體重減輕15傍、早醒以及精神渙散。

組詞:傍轉、傍扈、傍概、傍瞻、傍支、傍亮、傍傍、傍親、傍費

22樓:呂印枝原璧

傍:靠近的意思。

意思:小孩子雖然不會耕田織布,也在那桑樹陰下學著種瓜。

23樓:黑旋風妮妮

童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜,小學語文古詩《四時田園雜興其一》

童孫未解供耕織.也傍桑陰學種瓜.是什麼意思

24樓:sunny柔石

童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜翻譯:小孩子雖然不會耕田織布,也在那桑樹陰下學著種瓜。

出自宋代范成大的《夏日田園雜興·其七》,詩人用清新的筆調,對農村初夏時的緊張勞動氣氛,作了較為細膩的描寫,讀來意趣橫生。

原文:晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。

童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。

譯文:白天在田裡鋤草,夜晚在家中搓麻線,村中男男**各有各的家務勞動。小孩子雖然不會耕田織布,也在那桑樹陰下學著種瓜。

擴充套件資料

1、賞析

「童孫未解供耕織」,「童孫」指那些孩子們,他們不會耕也不會織,卻也不閒著。他們從小耳濡目染,喜愛勞動,於是「也傍桑陰學種瓜」,也就在茂盛成陰的桑樹底下學種瓜。這是農村中常見的現象,卻頗有特色。

結句表現了農村兒童的天真情趣。

2、作者簡介

范成大,南宋詩人。諡文穆。從江西派入手,後學習中、晚唐詩,繼承了白居易、王建、張籍等詩人新樂府的現實主義精神,終於自成一家。

風格平易淺顯、清新嫵媚。詩題材廣泛,以反映農村社會生活內容的作品成就最高。他與楊萬里、陸游、尤袤合稱南宋「中興四大詩人」。

25樓:阿尕哈的

四時田園雜興(其一)古詩詞掌握這幾個要點,小朋友輕鬆背會古詩!

26樓:瀛洲煙雨

童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜的意思是: 小孩子**懂得耕織之事,也模仿大人的樣子,在靠近桑樹的下面學著種瓜。

出自《四時田園雜興·晝出耘田夜績麻》

晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。

童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。

這首詩描寫農村夏日生活中的一個場景。 首句「晝出耘田夜績麻」是說:白天下田去除草,晚上搓麻線。

「耘田」即除草。初夏,水稻田裡秧苗需要除草了。這是男人們乾的活。

「績麻」是指婦女們在白天干完別的活後,晚上就搓麻線,再織成布。這句直接寫勞動場面。次句「村莊兒女各當家」,「兒女」即男女,全詩用老農的口氣,「兒女」也就是指年輕人。

「當家」指男女都不得閒,各司其事,各管一行。

第三句「童孫未解供耕織」,「童孫」指那些孩子們,他們不會耕也不會織,卻也不閒著。他們從小耳濡目染,喜愛勞動,於是「也傍桑陰學種瓜」,也就在茂盛成陰的桑樹底下學種瓜。這是農村中常見的現象,卻頗有特色。

結句表現了農村兒童的天真情趣。 詩人用清新的筆調,對農村初夏時的緊張勞動氣氛,作了較為細膩的描寫,讀來意趣橫生。

作者簡介:

范成大(2023年6月26日—2023年10月1日),字至能,一字幼元,早年自號此山居士,晚號石湖居士。漢族,平江府吳縣(今江蘇蘇州)人。南宋名臣、文學家、詩人。

詩題材廣泛,以反映農村社會生活內容的作品成就最高。與楊萬里、陸游、尤袤合稱南宋「中興四大詩人」。

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童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜傍的意思

小孩子雖然不懂得耕田織布,但也在桑樹陰下學著種瓜呢。四時田園雜興 其一 古詩詞掌握這幾個要點,小朋友輕鬆背會古詩!四時田園雜興 宋 范成大 晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。譯文 白天在田裡鋤草,夜晚在家中搓麻,村中男男 各有各的家務勞動。小孩子雖然不會耕田織布,也在那...

兒童未解供耕織也傍桑陰學種瓜寫作文

四時田園雜興 范成大晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。簡析 四時田園雜興 是詩人退居家鄉後寫的一組大型的田家詩,共六十首,描寫農村春 夏 秋 冬四個季節的景色和農民的生活,同時也反映了農民遭受的剝削以及生活的困苦。這是其中的一首,描寫農村夏日生活中的一個場景。首句 晝出...