1樓：超級
怎樣學好地理
生活離不開地理，也可以說生活中出現或遇到的許多事情，都有一內定的地理容背景。這也就告訴我們，學好地理，是為了更好的生活。
學習地理的領域非常廣闊，像書中提到的地表形態的變化、天氣和氣候的形成，各個國家的名稱及位置，人口的分佈，多種多樣的地形區等等，都是地理學研究的內容。這會使我用地理的思想和方法來看待身邊的一些事情，有更科學地選擇。
怎樣學好地理，我倒是有一套學好地理的方法。在平常的地理考試中，選擇題和讀圖題著分比較重。選擇題主要考書上零碎的知識點和每小節前面的標題，這就要求我們要去花些功夫去記憶。
再就是讀圖題，讀圖題主要分為看圖題地名及相關的問答兩個板塊。看圖填地名的題，主要就是**結合，在平常的學習中，可以把知識點「移」到圖上，這樣記憶起來比較有質量，問答題就是靠平時的勤奮和努力。
每天覆習時最重要的環節，這樣可以使我們鞏固學過的內容不易忘記。
學習方法也是因人而異，以上就是我的學好地理的方法。
2樓：手機使用者
你要喜歡地理，看看三維地圖，找找各種特點各種值得旅遊的地方延伸到你的知識上面慢慢喜歡上它
小學生怎樣學好語文？
3樓：大冶江文勝
想學好語文，首先，要對語文這門學科感興趣。俗話說，興趣是最好的老師。如果單純把語文當做是一門需要學習和考試的學科，而不是對語文真正有興趣，大致是無法真正做到融會貫通的。
語文學習，主要分為基礎知識部分和讀寫部分。基礎知識要想學好不難，做好語文的預習和複習，上課認真聽講，做好筆記，就可以掌握好。
有關語文預習的方法步驟，我做了一個簡單的思維導圖，希望可以給小學生家長以參考。
想學好語文，首先，要對語文這門學科感興趣。俗話說，興趣是最好的老師。如果單純把語文當做是一門需要學習和考試的學科，而不是對語文真正有興趣，大致是無法真正做到融會貫通的。
語文學習，主要分為基礎知識部分和讀寫部分。基礎知識要想學好不難，做好語文的預習和複習，上課認真聽講，做好筆記，就可以掌握好。
有關語文預習的方法步驟，我做了一個簡單的思維導圖，希望可以給小學生家長以參考。
閱讀理解的能力，是一種綜合能力，需要學生在讀書寫作的過程中慢慢培養。多讀書，多練筆，都有利於提高閱讀理解能力。小學一二年級的閱讀理解，答案全部都來自原文中，非常簡單，到了三年級，慢慢地就加了一些需要概括總結和個人發揮的題型了，所以，從三年級開始，就要逐漸學習一些閱讀理解的方法了。
因為閱讀理解題的題型大致就那麼多，只要逐漸掌握了答題的基本技巧，就可以以不變應萬變了。
學習收穫怎麼寫
4樓：心儀物語
可以寫，在學習上抱有怎樣的學習態度，採用了什麼學習方法，取得了怎樣滿意的學習成績，也得到了怎樣的學習心得和感悟，還學到了生活和做人的什麼道理，今後應該從哪些方面繼續努力和提高。
5樓：匿名使用者
重點可寫感受，給予自己的啟迪有哪些，可以簡單羅列。然後說說自己可以怎樣把這些啟迪用在學習生活上（簡寫）。
6樓：匿名使用者
寫一些孩子的學習怎麼樣就可以了?
7樓：匿名使用者
如何鍛鍊記憶力？
8樓：優勝教育
一、共情：記憶力是孩子學習的基礎能力，記憶力不好的確對學習成績的影響很大。
二、具體化：您可以舉例說明下孩子記憶力不好的具體表現嗎？
三、**問題的成因，並具體分析：
a 孩子的影象記憶能力沒有充分開發：大腦的影象記憶能力是抽象記憶的100萬倍，沒有影象記憶習慣就會很吃虧。
解決：有意識培養孩子影象記憶能力。讓孩子首先學會輕鬆將任何需要記憶的內容轉化成影象的方法技巧，然後後養成隨時快速轉化的習慣，從而逐步提升孩子的記憶能力。
b 孩子被貼上了「記性不好」的負面標籤：孩子從小被大人無意識的評價為記憶力不好，而從自己也在潛意識的認為自己記不住東西，消極的暗示會不斷導致孩子記不住東西。
解決：撕掉負面「標籤」，改變大人對孩子記憶力的負面評價習慣，給孩子的記憶力給予積極正面的暗示，不斷強化孩子對自己記憶力的自信心。
c 孩子缺乏科學系統的記憶力訓練：大腦的潛能是非常大的，關於科學使用大腦、科學訓練大腦的課程越來越多。自家孩子有沒經過訓練，自然相比較會顯得差。
解決：參加優勝派的全腦記憶訓練課程，在科學、專業、系統的課程裡，得到快速有效的提升。
9樓：秒懂心理學
增加記憶力的具體方法很多，總體來說就是要多用腦，所謂用進廢退，越用腦就越能夠開發腦功能，越不用就越可能更早衰退。因此具體而言，可以學習新知識，如學習一門外語，學習一種新的技能，繪畫、園藝或者廚藝等等
10樓：男閨蜜大局局
提高記憶力原來跟場所也有關係
11樓：央際教育
原理記憶分為短期記憶和長期記憶，短期記憶在20分鐘之後，只保留下58%，而1小時後，一般只能記住44%，所以關鍵是要訓練長期記憶。
一、形象聯想記憶
把無意義的學習材料，通過聯想使其與具體形象、具體場景聯絡起來，例如：
二、諧音記憶法
把無意義的學習材料以奇特的編碼方式賦予特別的意義，引起趣味，產生記憶的願望，比如：
圓周率記憶：
示例，假如我們要記住以下詞：
假設， 支援，反對，評價，自下而上，推理，邏輯，前提， 結論，思維變遷
方法1：
方法2：
三、比較記憶法
把新舊知識，相似、相近或相反的知識加以聯絡和區別，從而有利於鞏固知識。
例1：例2：
例3：例4：
例5：例6：
四、歸類記憶法
對於系統的知識，人們不易忘記，例：如何快速要記憶下列10種物品：
貓 帽子 小狗 掛鐘 桌子 衣櫃 眼鏡 鸚鵡 鞋子 戒指
五、思維導圖記憶
思維導圖是模仿人腦的結構，將要記憶的內容畫出各種各樣的節點（類似我們大腦的神經元），並通過圖形化來刺激我們的大腦，從而實現快速記憶，最後，思維導圖是對關鍵點進行圖形化，便於定期整理和歸納，更容易實現長期記憶，比如：
（1）用思維導圖實現圖形化記憶：
（2）用思維導圖實現歸類記憶：
（3）用思維導圖實現聯想記憶：
12樓：大腦時代
訓練自己的注意力通過小遊戲，然後就是超級記憶
13樓：山也蓬夫
我說的是用道的方法，記憶力不好是心定不下來，注意力不集中。規律是：動生靜，靜生定，定生智慧心，就用心就可以了。
14樓：1璐勤
增強記憶的10種方法：
1．注意集中 記憶時只要聚精會神、專心致志，排除雜念和外界干擾，大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散，一心二用，就會大大降低記憶效率。
2．興趣濃厚 如果對學習材料、知識物件索然無味，即使花再多時間，也難以記住。
3．理解記憶 理解是記憶的基礎。只有理解的東西才能記得牢記得久。僅靠死記硬背，則不容易記得住。對於重要的學習內容，如能做到理解和背誦相結合，記憶效果會更好。
4．過度學習 即對學習材料在記住的基礎上，多記幾遍，達到熟記、牢記的程度。
5．及時複習 遺忘的速度是先快後慢。對剛學過的知識，趁熱打鐵，及時溫習鞏固，是強化記憶痕跡、防止遺忘的有效手段。
6．經常回憶 學習時，不斷進行嘗試回憶，可使記憶有錯誤得到糾正，遺漏得到彌補，使學習內容難點記得更牢。閒暇時經常回憶過去識記的物件，也能避免遺忘。
7．視聽結合 可以同時利用語言功能和視、聽覺器官的功能，來強化記憶，提高記憶效率。比單一默讀效果好得多。
8．多種手段 根據情況，靈活運用分類記憶、圖表記憶、縮短記憶及編提綱、作筆記、卡片等記憶方法，均能增強記憶力。
9．最佳時間 一般來說，上午9~11時，下午3~4時，晚上7~10時，為最佳記憶時間。利用上述時間記憶難記的學習材料，效果較好。
10．科學用腦 在保證營養、積極休息、進行體育鍛煉等保養大腦的基礎上，科學用腦，防止過度疲勞，保持積極樂觀的情緒，能大大提高大腦的工作效率。這是提高記憶力的關鍵。 增強記憶力的食**
大腦是一個新陳代謝極為活躍的器官，它特別容易飢餓，選擇有益於大腦的食物，可以幫助您集中精力、增強記憶、提高反應速度、防止與推遲大腦老化。隨著年齡的增長，記憶力減退幾乎是普遍的現象，有些高齡老人，甚至嚴重喪失記憶力，形成健忘症。如何改善記憶功能，食物**，不失為一個有效的措施。
如何進行食物**改善記憶功能，科學家們做了大量研究，提出一些切實的措施，這便是：
一、供給含有膽鹼的食物 人腦中含有大量的乙醯膽鹼，而記憶力衰退的人，乙醯膽鹼則明顯減少，特別是老年人更是如此，因此供給與補充乙醯膽鹼是改善人們記憶的方法之一，魚、肉、雞蛋等食品中含有多蛋膽鹼，尤其是蛋黃中含量最為豐富，因此多吃這些食品，可以幫助逐漸擺脫健忘，改善記憶功能。
二、補充卵磷脂 它可控制腦細胞的死亡程序，增強腦部活力，延緩腦細胞硬化與老化，且有護肝與降血脂、預防腦中風等功能。蛋黃、豆製品、動物肝臟等，富含豐富卵磷脂，不妨可以常食。
三、供給鹼性食物 諸如豆腐、碗豆、油菜、芹菜、蓮藕、綠豆、洋蔥、茄子、黃瓜、蘑菇、牛奶、白菜、捲心菜、蘿蔔、馬鈴薯、香葡萄、蘋果等，都是富含鹼性的食物，對改善大腦功能，開發智力，都有一定的療效
四、補充含鎂食品 由於微量元素鎂能使核糖核酸注入腦內，而核糖核酸是維護大腦記憶的主要物質，多吃豆類、蕎麥、堅果、麥芽等可以補充微量元素鎂。此外，黃豆、雞、沙丁魚等食物也對腦有益。
五、補腎促腦 這是中醫學的一個重要論點。用補腎**來增強記憶力，不失為一個有效的**，因此飲食中常用腰子、人蔘粥、枸杞粥、胡桃粥等食療，也可達到補充腦的營養與增強記憶的目的。此外，健腦的食物還有小米、玉米、棗、桂圓等含糖的食物；有鱔魚、芝麻、金針菜等含維生素 b族的食物；有草莓、柿子椒、辣椒、金桔等含維生素 c的食物；有海帶、薺菜、蘿蔔葉、紫蘇等含鈣豐富的食物等，均可注意調配攝入。
報了省考，我該怎麼備考呢？
15樓：中公教育
一.瞭解省考
簡單的說，省考考試時間是在4月份，個別省份會提前，我們從現在開始學習時間已經很緊迫了。
除專業科目以外，公共科目考試內容包括行測和申論兩部分。其中行測包括常識、判斷推理、言語理解、數量關係、資料分析。內容涉及的範圍廣，知識點多。
二.制定計劃
俗話說凡事預則立不預則廢，公考考試也是一樣的，必須有明確的學習計劃，並且按計劃充分利用時間學習，而不是「打卡式複習」。
1、開始階段：選擇基礎知識點類的教材，系統學習理論知識，配合基礎練習冊，不追求做題速度，要保證正確率，打好堅實的基礎。
2、題海鞏固階段：選擇與真題難度相當的練習冊，按知識點專題進行題海的練習。複習知識點的同時，查缺補漏。這個階段在上一個階段基礎上，通過做題提高速度。
3、真題解析階段：準備近十年的真題，計時做題。感受省考真題難度，找準複習重點。計時做題，鍛鍊在規定時間內完成試卷的能力，參透合理安排作答時間的重要性。
4、模擬考試階段：準備模擬題冊，至少保證每三天要完成一套模擬題，包括做題和答案理解。
緊張而又充實的寒假在知識的海洋裡度過。那麼回到校園也不能鬆懈，依然要在學習上課之餘保持一定的做題量以及知識點的隨時複習。
三.持之以恆
很多人從計劃參加省考的時候，就開始「打卡式複習」，天天早起早自習，翻開書本，然後抱著手機一天的王者榮耀+吃雞，或者各種抖音微薄刷起來。有的人每天在圖書館，不完手機只看書，題目也做了很多，覺得自己付出了很多努力但結果並不理想。有的人到處去各大機構參加體驗課或者網路體驗課，以為自己已經學了很多，但其實並沒有。
在這些盲目浮躁的複習中，是很難真正的掌握知識，也很難在眾多考生中脫穎而出。所以省考複習應該是有效率的、有目標的過程。既然決定去遠方就要風雨兼程。
所以在開始之前，先給自己定好計劃和目標，一心一意，踏踏實實的去學習，放下手機，放下躁動不安的心，穩中有進，學有成效。
怎樣寫作文，小學生怎樣才能寫好作文？
如何寫好作文？1 好的文章源於生活，寫你的所見 所聞 寫你的親身體會 寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。2 寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落 好的開頭及結尾。以備考試用之。3 多讀書，用心讀，學會借鑑。好的文章 好詞 好句，...
怎樣才能學好地理和數學，怎樣學好地理和數學？
數學 課本上講的定理，你可以自己試著自己去推理。這樣不但提高自己的證明能力，也加深對公式的理解。還有就是大量練習題目。基本上每課之後都要做課餘練習的題目 不包括老師的作業 數學成績的提高，數學方法的掌握都和同學們良好的學習習慣分不開的，因此 良好的數學學習習慣包括 聽講 閱讀 作業 聽講 應抓住聽課...
小學生怎樣才能讀好書，小學生讀書，有哪幾種方法呢
內容來自使用者 夢迴活寶 小學生應該如何讀書 閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始。今天，我們在這裡召開一個讀書活動大會，目的是向全校同學發出倡議，希望同學們能給自己留下更多的靜靜閱讀的時間 空間，積極參與學校開展的讀書活動，與父母 老師 同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。古人云 讀書破...