1樓：逆風不是錯
多和孩子交流 讓其和小夥伴多在一起玩 自然會鍛煉出來 別太刻意的讓他表達很強的語言能力
2樓：我叫鄰家小夥伴
多看書。書看多了自然就會表達了，具體為什麼我也不知道。問問孩子喜歡看什麼書，買幾本，不要強迫他看，一定要看他喜歡的書
我兒子四年級了但他 語文不好 作文不行語言表達能力差
3樓：眾仁品
多參加課外活動.與同學和父母多溝通.平時買些短篇搞笑的故事書籍睇.激發他對文字的興趣.從而可以減他的內向性格.
4樓：冬龍欲飛
多看課外書,天天堅持寫些日記.長期堅持很有效果.
5樓：沉默帥之勝
去找人補習補習，多練習說話，多看一些作文，還有買一些有拼音的書
6樓：藝術生
多練習說話,找有他性趣的遊戲,多問,多說.
文字表達能力太差了怎麼辦寫作文的時候忽然發現，自己
7樓：匿名使用者
1.閱讀是來前提。
多閱源讀名家、大家之著作bai
，切忌閱讀網路文du學。
2.記憶是基zhi礎。在閱讀的過程
dao中，品味重要詞語及其意思，熔鍊優美或深意的句子，善於總結文章脈絡。
3.模仿是關鍵。要自己試著去寫，去練，正所謂熟能生巧，多練習才能有深刻體會，運用其中方顯分寸多少。
多閱讀 把優美句子總結出來寫在本子上
8樓：精銳南方**
每天堅持寫一點文字。
怎麼辦？都高中生了，語言表達能力低，寫作也低， 我也看了很多書，可每當看完一則故事，心理有個認識， 200
9樓：寧靜致遠
這個就要多鍛鍊了
我用的方法是，對著鏡子練習說話
給自己個題目，然後用錄音筆錄下來自己說的話堅持半年
你只是看，並沒有說，所以只是腦袋裡有東西倒不出來而已有點信心
都有個鍛鍊的過程
10樓：亙古卍匆匆
看一則故事不光要看其表面 更要看其真實表達的是什麼很多時候寫作不要生搬硬套 要活學活用按自己的方式和理解去表達其實不是你寫不出好的作文 只是一開始你便在內心否定了自己 那麼如何能寫好呢?!
記住:信心不能給你想要的東西 卻可以告訴你如何得到
11樓：楓月之秋
你其實屬於心理都很明朗，就是組織表達上不過關。
有幾個方法，可以試下：
當你看完一本書後，再回頭看看這本書的故事梗概介紹，注意留意作者是怎麼總結的，慢慢學習作者的總結能力。
堅持每天寫日記，記下日常生活的點點滴滴。
多和身邊寫作水平好的人交流，學習他們的方法。
12樓：匿名使用者
其實上學的時候我的作文很少合格，而且又不愛說話。上班之後朋友不多，默默地任勞任怨，領導也只會當你是頭老黃牛。
其實最好的鍛鍊辦法就是交流，從生活中的點滴開始，讓語言變成一種有趣的調劑品。
然後在用文字的方式表達出來，開始寫的不好沒關係。你看了那麼多書，找到適合的字眼、詞句。
漸漸地這些文字，自然會為你所用。
記住~~善於表達的前提是「敢於表達」! 你會覺得自己的表達越來越好，也就越來越善於交談了。
13樓：魏勇軍
1、建議你看一下錢鍾書先生的經典著作《圍城》；《圍城》中對段落語句擴充的獨特方式，會對你的寫作及語言表達帶來質的飛躍。
2、作文不是靠多看作文之類的書來提高的，那千篇一律的形式，對你沒有任何質的啟發。
3、找一本好書，比看千本作文書更重要；書再多，不對路=白看。
14樓：匿名使用者
不可能，我看樓主
提問題的時候表達的很清楚。所以我猜樓主是寫作前太緊張，急於想把口語化的東西表現得很書面，很有文采。我個人認為這是一種錯誤的寫作方式，又不是寫詩，不需要文字寫得很唯美，你寫作時只要自然寫，想到哪寫到哪，用口語去表達，只要把重點說清楚就行了。
現在的**寫手，寫出來的**什麼的都是口語化的，寫文章不需要很深的文字功底，也沒那麼深奧，關鍵是看怎麼吊著人的味口，就好像和別人說一件事的時候，很多人習慣性地會說：「你猜後來怎麼樣了？」，類似這樣的都是一種吊人味口的手法，劇情有轉折，內容健康，思想獨到，這才是好文章的關鍵。
而不是寫一大堆花哨的詞語，去表達一個爛俗的事件。
15樓：巨集億螺絲
首先請您不要著急，一口吃不下胖子，建議您每天花點時間寫篇日誌，寫一天的經歷，心情。每天看一篇故事或者文章，然後把看到的文章複述一遍，本子上也要寫一遍，寫的不好沒關係，慢慢來，只要您能夠堅持。每天自己做個計劃，比如：
寫一篇日記、看一篇文章、看一段新聞（訊息），然後複述！
只要功夫深，鐵杵磨成針，何況是練習這些能力呢！一定要相信自己，不輕言放棄，也不能急於求成。關鍵是不能間斷，再累再晚都不要間斷，當然，您也可以根據自己的時間、精力，妥善安排，量的話可以慢慢增加。
16樓：星雲飄飄
慢慢一段一段的梳理，選擇幾篇特點鮮明的文章讀讀，慢慢來，先讀，然後一段一段概括。
可以口頭表達一番，等到熟練了就可以練難度高一些的。
這種事情不能快。
對於作文，你可以到先寫一些自己感興趣的一小段話，鍛鍊一下。再慢慢積累，等覺得自己有所提高之後就可以寫寫文章了。然後積累好詞好句，每天大聲朗讀好詞好句。
到了考場就能運用自如。最重要的是心理，不能緊張，得自信！
多和老師，同學交流，看看他們是怎麼學的，聽取他們的方法，針對自己，制定提高效率的計劃。
如果跟別人交流不暢，可以寫紙條，先醞釀一下，再寫。
全手打，答題不易希望有用！
17樓：匿名使用者
我看有些網友長篇大論一大堆，我相信很多地方可以複製，很多書籍都有記載。
我在這邊要說的是，寫作能力、語言表達能力固然和人文素養，詞藻豐富量等有關，但更和樓主的為人性格有著莫大的關聯。有人飽讀詩書，但是性格耿直。對於看到的事情不願添油加醋，甚至連修辭也不願意。
和人說話也是直腸子。有人比較主管。什麼事情有自己見解，這樣說話也會帶很多主觀和感**彩。
這裡我只簡單的述說兩點：第一骨骼、第二血肉。
樓主說心中有認識，那麼未必有骨骼。骨骼脈絡是什麼？是文章結構。最簡單的方法就是列1、2、3、
譬如怎麼把大象裝進冰箱？第一，開啟冰箱。第二，放入大象。第三，關上冰箱。
除了這種還有三要素法。（什麼人）在（什麼時候）做了（什麼事）。
關於血肉。那就是修飾，衍生甚至是新增編造。
譬如把我以上言論去掉血肉就是如下情形「寫作分骨骼和血肉。骨骼可以分123，或列三要素。血肉用修辭新增。」
當然了，很沒有畫面感。
所以大概意思就是這樣。
本人並非專業，以上所訴有不妥之處還請大能嘴下留情。
希望能幫助到你，望採納~~~
18樓：羽葉明淚
其實很好解決
如果針對考試的話
可以去學習一些寫作的套路與竅門，一般網上能搜到背一些寫作的套路與格式，特別是在學會恰當的時候引用佳句經典當然，口語化優勢也是一種，如果實在不知道怎麼表達，就用平鋪直敘的語言打個小草稿，潤飾後謄抄，在應試作文中，提前理好思路是非常關鍵的！！
只要不跑題，一般情況下，就能在考試中獲得高分了如果樓主還不能解決可以繼續問我^^
19樓：地獄與少年
去泡個妞或者泡個帥哥
你會發現你的寫作能力突飛猛進
比什麼無聊的家教好上一百倍
20樓：薔薇喵小姐
你好，為您提供以下方法：
1.多看書，多寫日記（因為這能表達你的真實想法）2.沒事的時候多看看文章，學習一下修辭手法，表現手法。
3.造句。你能想到什麼就造什麼，最好是能穿連起來的。造了很多之後不就是一篇完整的文章嗎？
4.一定要暗示自己我能行。必須要有足夠的信心。不然的話做什麼也不行。
希望能對你有幫助！
21樓：冰點love甜蜜
你可以嘗試一下，讀完一篇文章後按照【人物、時間、地點、事件的起因、經過、結果】（前三點如果不重要的話可以略過）在心裡來梳理一下文章的脈絡。
當然最重要的是四個字——用心用情，這是語文學習的法寶。讀文章的時候不要著急，慢下來仔細品讀，邊讀邊思考。每次讀完後都問問自己腦子裡留下了什麼，然後站在作者的角度揣摩作者的想法。
"汝果欲學詩,工夫在詩外。"語文學習滲透在生活的方方面面，平時也要留心好詞佳句、詩詞名句、典故俗語等等。
如果還有問題的話，你可以把你的困擾傾訴給你的語文老師啊，我相信他會為你的勤奮而打動的！加油！
22樓：匿名使用者
說明你的性格有點兒內向，不過沒關係，一定要自信，平時多出去走走，
多交點朋友，
多些生活的經歷，
有閒暇可以自己多思考一些事。
慢慢就會好了
23樓：癮大技術差
語言表達能力是指在口頭語言(說話、演講、作報告)及書面語言(回答申論問題、寫文章)的過程中運用字、詞、句、段的能力。語言表達能力可以直接反應一個人的思維和學識。把心裡的真實想法,用語言來表達清楚這是社交的一種必要技巧。
一個成功的人,在語言運用方面也是很有可取之處的。很多成功之人,都是用語言來達到宣傳自己,讓別人瞭解自己，接受自己。
提高語言表達能力,增強表達效果,說話時注意分寸是極為重要的,具體應該從以下幾方面努力: 1.多多讀書,忌淺薄無知.
即使是偉大的演說家,也要藉助閱讀的靈感. 2.話如其人,忌誇誇誇其談.
相實無華的語言是真摯心靈的表達,是美好情感的展現.因而,語言的樸素美來自相互的外事態度,話如其人,言為心聲,平時為人外世質樸真誠,說話也就自然不會扭捏做作. 3.
遠離假話,摒除大話. 4.不說空話,制止套話.
5.選擇物件,因人而異. 各人所外的地位不同,對同一事物的理解是有差異的,說話的分寸也就要根據各種人的地位,身份,文化程度,語言習慣來做不同的外理.
你可以多找一些有意義的**來看，看完之後堅持寫講讀後感，每天堅持寫日記。這些都能有效地提高你的寫作能力。
24樓：匿名使用者
第一，看書要有筆記，記下主要的框架綱要。
第二，記下重要的詞句，重要的，對你有用的，優美的詞句。
第三，寫日記，寫最真的感想，感覺，再試圖簡要複述一下故事的梗概。
時間一長，自然就好。 不要著急，一點一點來，寫你最真的感覺，而不是為完成任務，寫作而寫作！
孩子快四歲了，語言表達能力差說話有時結巴
1.首先家 抄長要明白，說話口吃只是一種襲 不好的語言 bai習慣，不是生理疾病，du也不會遺傳。對於語zhi言發展期的孩子dao，對說話方式沒有正確的判斷能力，會很容易受到周圍環境的影響，就像爺爺有口吃，好朋友有口吃，就會影響到孩子，有的是孩子有意模仿，有的是周圍環境對孩子無意暗示。2.孩子說話口...
快高三了，平時沒怎麼練過作文，語言表達能力差的一批，現在開始
建議多看看作文範例，借鑑一下人家的表達方法，要多注意觀察。不妨在家裡找個小紙盒子，平時想道什麼好的句子，就寫了下來放在裡面，會積累好多的。這個方法很有用的。試一試吧 怎麼辦？都高中生了，語言表達能力低，寫作也低，我也看了很多書，可每當看完一則故事，心理有個認識，200 這個就要多鍛鍊了 我用的方法是...
孩子小學三年級了，自己不願讀書，請問怎麼培養孩子的閱讀興趣
首先要搞清楚 孩子喜歡哪方面的書 重點讓他看那方面的書 求精不求多 最好找一些趣味的 而不是枯燥的書 將看書與遊戲結合起來也行 讓孩子把讀書看做是一種樂趣，把讀書當成娛樂，這樣調動了孩子學習的積極性，孩子自然願意讀書。讓孩子把讀書看做是一種樂趣,家長可以與孩子互動，玩遊戲等 老子的媽媽老是喜歡拿著一...