1樓：黛
首先要搞清楚 孩子喜歡哪方面的書 重點讓他看那方面的書 求精不求多 最好找一些趣味的 而不是枯燥的書 將看書與遊戲結合起來也行
2樓：匿名使用者
讓孩子把讀書看做是一種樂趣，把讀書當成娛樂，這樣調動了孩子學習的積極性，孩子自然願意讀書。
3樓：開心女學生
讓孩子把讀書看做是一種樂趣,家長可以與孩子互動，玩遊戲等
4樓：依夜楣
老子的媽媽老是喜歡拿著一本其實沒有（有時有）笑話的書哈哈大笑，老子去搶書的時候，她總 是把書舉得高高的，等老子搶到書的時候，才發現上當了（有笑話的時候總會被逗得哈哈大笑）
孩子小學三年級，怎樣培養他的閱讀興趣呢？
5樓：星火撩原野
我當年也遇到過這個問題，最後直接把難題拋給了專業人士，我給孩子報了博大樂航的《書香少年悅讀北京——閱讀主題研學課》，雖然只有短短5天的時間，但他在這期間學會了「採蜜式」、「鳥瞰式」、「精準式」、「鯨吞式」、「跳躍式」等多種閱讀方法，也實地考察了老舍茶館、梅蘭芳故居、北京胡同、北京四元橋等建築，將書中所述和實際體驗結合在了一起，非常有趣，對孩子今後的自主閱讀也有很大的幫助。
怎麼培養對小學三年級對讀書的興趣
6樓：
根據小學生的學識心理精選課外書刊。
小學低年級的學生思維方式主要是以視覺形象思考主為，在幫他們選書的時候儘量以**並茂的讀物為主；**並茂的讀物能更加生動形象的描述書中枯燥無味的文字內容，讓小學生在閱讀時對讀物產生濃厚的閱讀興趣興趣。
2/4將閱讀與課內課外相結合
課本中的有限文章與內容不能使學生們舉一反三，這時我們就要指導學生閱讀內容廣泛的課外讀刊補充「能量」，學生每學一篇課文，只要有與這篇文章相關的資料都可以介紹給學生閱讀，並指導怎樣讀才能掌握其中的中心，課外閱讀拓寬了學生的知識面，讓學生對課外閱讀興趣提升了，讀書的熱情也提高了,自然就能舉一反三。
3/4給學生自由發揮的空間，充分發揮他們的閱讀能力與想像，讓學生在閱讀中享受閱讀帶給他的樂趣。
古人說得好「不動筆墨不讀書」。學生閱讀時也要養成做筆記的好習慣，將好的句、段以筆記的方式記下來。或者在字句下面畫橫線，圈圈等多種形式，如果家長、老師看到學生做的筆記方式不要過多幹涉，讓他們以自己的形式做筆記，自由發揮。
閱讀也是一種創作的基礎，為以後寫作可以打下堅實的基礎。
4/4正確的閱讀方法能提高學生的閱讀能力與效率
一般在課堂上老師都會讓學生自己默讀一遍課文，然後問這篇課文章中心思想是什麼，這樣可以教會學生獨立閱讀能力，學生在課堂上學會了獨立閱讀的方法，在課外閱讀中就能自主的進行閱讀，擴大知識面。1、按順序閱讀。每讀一篇文章，先按一定的順序閱讀，把文章從頭到尾讀一遍，找出文章大致要表達的意思，然後再深入找出文章中表達的先後順序，比如：
先說什麼，再講什麼，最後講什麼。找出作者想表達的中心思想。2、分步朗讀。
讀懂了全文，瞭解了文章的主要思想與內容後，就要分步賞讀，學生應該養成「不恥下問」的精神，看不懂的地方就要提出來弄明白。僅會提問題也還是不夠的，要學會回答問題。通過這樣的學習方式，使學生加深對閱讀內容的理解，使學生對閱讀產生更大的興趣。
這樣學習起來即輕鬆也快樂。望採納
7樓：湘嶽山人
我是語文教師，你孩子動手能力強，說明是個比較活潑好動的小孩，對這種型別的孩子，如果要他安安靜靜地聽你講故事或要他看書，是不現實的。你可以和孩子一起讀一些少兒名著，並叫他表演出來。喜歡手工的孩子，尤其適合讀一些科技和手工製做類的書，讓他自己動手探索科技知識，讀書、手工兩不誤，讀書的興趣不知不覺就培養出來了。
動手打字很辛苦，對你有用的話，望採納為最佳答案。
8樓：天枰百萬富翁
小學階段，學生精力旺盛，求知慾強，記憶力好，正是勤奮讀書、充實自己的好時機，多讀書、讀好書，養成良好的讀書習慣，不僅有利於學生開闊視野，豐富知識，而且也有助於養成良好的行為習慣，形成正確的世界觀。因此，作為一名小學語文教學工作者，我認為應該從小就培養小學生良好的讀書習慣。
一激發學生的讀書興趣
興趣是最好的老師。有了興趣，就能興致勃勃地去學習，去探索。學生只有對讀書感興趣，才能取得最佳效益。
這需要老師開動腦筋，想方設法，正確引導學生去讀書。這樣學生的讀書興趣才會持久、廣泛、深入，再達到興趣的高層次性，即：自覺性、有目的地閱讀。
激發學生興趣的方法多種多樣：
(一)選好書激趣
針對學生的年齡特點，興趣愛好，結合他們的認知能力，選擇一些學生喜愛、內容健康、教育意義較強，特別是能對學生起到潛移默化、積極向上影響的適合學生口味的書籍。
(二)故事激趣
有時通過講故事的形式，把學生吸引到書本中來，如：講童話故事、神話故事、中外名人故事，嘗試在關鍵處戛然而止，然後向孩子推薦合適的圖書。這時孩子急於瞭解故事的下文，很容易產生讀書的興趣。
當孩子讀完以後，還可以請孩子講講故事的內容並加以鼓勵，進一步強化孩子的這種興趣。
二培養學生的閱讀習慣
學生有了讀書的興趣，要想使讀書起到事半功倍的效果，還要特別重視培養學生良好的讀書習慣。
1、培養學生有目的地進行閱讀
在閱讀課上，指導學生讀書要有自己的計劃，根據自己的需要和閱讀能力去確定閱讀的內容。有目的地閱讀才能收到好的效果，無目的閱讀只是消耗精力，浪費時間而得不到收穫。
2、培養學生專心閱讀
3、培養學生不動筆墨不讀書
指導學生邊讀書邊記讀書筆記，或把自己的心得體會記下來，然後整理成讀書筆記、生活日記，這對學生積累資料、活躍思想十分有益。
4、培養學生讀書要堅持不懈
學生做事缺乏永續性，在培養學生讀書習慣中需要學校、家庭共同督促學生，創設讀書文化氛圍。在學校，師生一起讀書，一起交流讀書體會，互相推薦好書；在家裡，家長也可以參與到親子讀書中來，堅持與孩子一起瀏覽閱讀，鼓勵孩子養成良好的讀書習慣。
良好閱讀習慣的形成依賴於良好閱讀的興趣，而良好的閱讀興趣又依賴於學生在閱讀中對成功的感受。為此，教師應為學生感受成功提供更多機會，多開展豐富多彩的讀書活動，潛移默化培養學生良好的閱讀行為，最終形成良好的閱讀習慣。
9樓：
每個孩子都有每個孩子的特點，愛動的孩子雖然聰明，但很難長時間安靜下來，這樣的孩子聽課很難集中精力，效率低。這就要先引導孩子以他喜歡的方式讀書，比如聽故事講故事並及時表揚，讓他在這個過程中體驗學習的樂趣。大人為孩子營造一個讀書的氛圍，天長日久孩子會受到影響。
10樓：妙慧姐姐
金錢是最有興趣了，獎金制度，讀書好，考試成績多少分獎勵多少錢，讓孩子重新知道，不努力就沒錢。
11樓：匿名使用者
以身作則的效果最好，大人喝酒打牌，孩子可能不會好好讀書，大人回家就看書，孩子一定是小書蟲
12樓：痔康齋肛裂膏
家長以身作則，效果是非常好
我兒子讀小學三年級，很不愛讀書，怎麼辦？
13樓：
是不愛讀書還是不愛學習？不愛讀書可以由家長來給讀，用故事吸引孩子，最後孩子對故事有興趣，會催促家長讀，這時家長推脫說自己忙，如果有興趣就讓他自己讀，慢慢孩子會喜歡讀書的，提高閱讀量，孩子的作文會很好。如果是指不愛學習，這個就需要家長多與老師溝通了，瞭解孩子在學校的表現，再把孩子家裡的表現和老師說，家長與老師共同合作，孩子慢慢會養成好的習慣，對學習會越來越有興趣。
14樓：啊不是的那
先不要急於讓他讀書，3年級還小，先讓他養成學習的習慣，一點一點就好了。
孩子總不喜歡看書，怎樣培養孩子閱讀課外書的興趣呢？
15樓：匿名使用者
我的孩子讀書的習慣是這樣培養的：
一到兩週歲的時候，讀圖。家長陪著孩子翻看圖畫書，故事書、童話書等。孩子會走路的時候就會自己去拿書，讓大人幫他念念；上幼兒園的時候就會跟孩子一起看一些帶幾行字的故事書，每天晚上，都要讀書，讀半小時左右就會睡著了。
一般孩子喜歡重複閱讀，一本書讀十幾遍還不會煩。到了七八歲，上學以後，孩子很喜歡槍、炮、兵器，於是，我和兒子一起去書店選書時，他在名著中挑了《三個火槍手》，這是我倆讀的第一本**。每天中午和晚上各讀半小時，是我給他讀，後來，他讀一段我讀一段，他讀一頁我讀一頁。
一年時間，我倆讀了八本**，基本上平均一個月讀一本。到了二三年級，學校語文老師提倡全班共讀一本書，他們讀的是《西遊記》。後來，看書就是他自己的事情了，我們家的書很多，大多數都是兒子喜歡看的歷史方面的書，如今，兒子上高中了，歷史學得很棒，這與他的閱讀興趣和閱讀經歷是分不開的。
不知您的孩子多大了，我覺得孩子的閱讀興趣也與大人的耐心付出是分不開的。家人都在固定時間看書形成氛圍，孩子自然就喜歡看書了。希望我的一點經驗能幫到您。
16樓：
找本孩子們都感興趣的書，和孩子一起閱讀，**書內的問題，堅持一個月，不用管也行了。如這點都做不到，那別去怪孩子，而是要怪大人了。
17樓：匿名使用者
知道孩子的興趣是哪方面
買跟它相關的東西就好啦
如果他的興趣是你不想讓他有的
那就把他往你希望的方向引導吧
孩子還是隨心發展吧
大人只要指導他不要走偏差就行
18樓：兒童英語王禹
首先，不要為了看書而讓孩子看書。
如果興趣沒有到位，只會讓孩子對看書越來越避之不及。
家長自己在閱讀上，最好也做出一些榜樣。
遇到有趣的書上內容，可以分享出來，讓孩子有「書上有很多有趣的故事」的印象。
同時，對於孩子來說，過多的文字意味著枯燥。
年齡尚小的孩子，最好從文字較少的繪本開始，過度到有插圖的故事書、孩童雜誌等。
在繪本、故事和雜誌上有了興趣後，隨著孩子的增長，閱讀興趣自不必再說。
19樓：
陪他一起看。你自己平時也經常看書。孩子會模仿家長的行為以期待獲得肯定和讚賞。
家裡雜書多一些，讓孩子有自己的選擇。
20樓：匿名使用者
可以嘗試看碟片，或者也可以每天跟孩子講一片書上的文章，建議重故事開始看起，最好給孩子許諾獎勵
孩子不喜歡讀書怎麼辦用什麼方式好
21樓：說文寫作
孩子不喜歡讀書，家長應該怎麼辦？班主任老師來支招
22樓：不懂先生
1、讓孩子喜歡讀書學習，首先家長要以身作則，讓孩子看到你讀書學習。因為孩子有很強的模仿能力，你所有行為和習慣，都會無形的影響孩子，你怎樣去做事，孩子就會怎樣模仿你的行動。所以在培養孩子閱讀之時，你需要先給孩子做個榜樣。
3、不要強迫孩子閱讀，而是鼓勵和引導。有的家長為了早日讓孩子養成喜歡閱讀的習慣，就經常「自以為是」的給孩子買書，這種情況往往會導致孩子很少看書，其實並不是孩子不愛閱讀，而是因為這些書可能孩子並不感興趣，正確的做法是家長應該去發現孩子的閱讀興趣所在，然後為他找到合適的書籍。比如經常帶著孩子去去圖書館，觀察孩子的閱讀口味，稱讚孩子的閱讀行為等。
6、孩子稍大一些的時候（比如二三年級的時候），教孩子科學的讀書方法。比如快速閱讀法，快速閱讀是一種根據材料、需要、時間、精力和內外部環境，有目的、有選擇地進行閱讀的方法。我通常也是以一分鐘兩三千字的速度（學習「精英特快速閱讀」掌握的）進行閱讀，讀的過程中找到感興趣的地方、對我重要的地方、看不懂的地方，然後才放慢一點速度來閱讀，對於二次讀過發現的精華內容，再進行一遍精讀。
小學三年級語文作文，小學三年級 語文 作文 ？？？？ 請詳細解答,謝謝 7 14
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