1樓：匿名使用者
著重準備對課文提出的問題,字詞也要稍微多一些,課後佈置對於課文的50-100字寫話]
2樓：裁決小思·檰
這套教材是根據教育部制定的《國家英語課程標準》和《小學英語教學基本要求》編寫而成的。本冊供以小學三年級為起點、開設英語的學校第一學年第一學期使用。
《義務教育課程標準實驗教科書英語》的設計和編寫體現了外語教學思想的繼承和發展。在分析、研究許多種國內外小學英語教材的基礎上，取其精華，博採眾長，形成了本套教材特有的編寫體系。同時，有吸收了當今國內外英語作為外語教學的理論和成功經驗，把這些教學理論和實踐經驗同我國的小學外語教學實際相結合，以形成我國小學英語的外語教學模式和教學方法。
本冊教材具有以下幾個特點：
1、注重學生語言運用能力的培養，突出語言的實踐性和交際性，同時也突出語言的真實性和實用性。
2、注重學生自學能力和學習策略的培養，為學生的進一步學習或終身學習奠定基礎。
3、注重中外文化的雙向交流，使學生通過學習，培養未來跨文化交際所需要的能力。
4、注重學生學習興趣的培養，以不同方式最大限度的激發學生的學習動機。
5、注重融合學科內容，加強學科之間的整合和滲透，讓學生通過英語學習來獲得其他學科的知識。
6、注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學生的需求。
7、注重教學資料的配套，為學生提供良好的英語學習環境，幫助學生拓展自我發展的空間。
8、注重中小學各階段的銜接，以保證各學段的順利過渡，全面提高中小學英語教學的整體質量。
方法措施1、認真備課，鑽研教材，抓緊課堂教學，做到當堂內容當堂掌握。
2、運用各種不同的肢體語言來輔助教學。
3、在課堂上多開展一些有趣的活動、遊戲讓學生在活動中學習英語，在生活中學習英語。
4、多為學生營造一些學習氛圍，如：創設英語角等等。
5、要求學生在課餘時間儘量的運用已經學習的英語進行對話。
6、多看英語畫報，多讀英語故事，多看英語書籍。
7、多與學生交流，進行口語交際訓練。
教學內容與課時安排
3樓：手機使用者
多去聽其他教師的課，學習人家的，上網看看別人的教案，網上很多的，再總結出自己的風格。]
4樓：黑巖
課標中的第一句話是：激發和培養學生學習英語的興趣。對於pep英語來講，三年級是起始階段，培養興趣是第一，其次是要讓學生認識英語學習的重要性，往往許多學生甚至家長認為這是一門與**體育一樣的術課，導致學生每每在完成語數作業後，連起碼的英語的聽和讀都不去完成。
在備課將備學生做為重點，結合三年級學生的年齡特點，再結合教材設計每一堂課。還有一點也很重要：培養學生綜合運用語言的能力。]
5樓：
找你的同行學習一下。]
小學英語三年級下冊每單元二次備課和教學反思怎麼寫
小學二年級升三年級暑期補習怎麼備課，作為家教老師怎麼備課？ 20
6樓：匿名使用者
家教老師要先了解一下孩子的學習情況 缺什麼補什麼 語文主要是寫作和閱讀 不能一課一課地補 數學你按教學大綱的要求出題給他做做 看看什麼地方還掌握的不好 再補 英語要求每課都能背 問題就不大了
7樓：abc閱讀人生
先複習二年級知識，再此基礎上，作為家教老師和學校老師上課應該有很大的不同，家教應更加註重針對個體，培養孩子的學習能力，教給孩子學習的方法，更注重引導，讓孩子學會通過自己努力，掌握知識，只有培養孩子學習的能力，才做到了「授之有漁」。
8樓：鑫鑫聽話
當然要給孩子講三年級的新課程了。找一本教材，先把書中的問題帶著孩子弄懂，然後再說其他的吧
9樓：鎮賚鎮一小
重點補習口語交際，為學好作文打基礎。
10樓：ade女孩
先帶領孩子複習二年級的內容，再學習三年級的課本
11樓：匿名使用者
先看好單詞，和重點句子，然後延伸知識，最後安排課時
三年級所有英語單詞，小學三年級下冊所有英語單詞
人教版小學三年級英語單詞表 新的人教版小學英語三年級下冊單詞表，打了一上午，給自家娃複習用，順便複製到這裡 unit 1 uk 美國 c n d k n d 加拿大 usa americ n merik n 美國chin t a n 中國 she i 她 student stju dnt 學生pup...
小學英語共幾個版本小學三年級英語課本都有什麼版本？
1.小學英語版本有很多，如 人教新版 人教版pep 蘇教版 牛津版 朗文版等。各個省使用的教材版本也不盡相同。2.版本，最初指一種書籍經過多次傳抄 刻印或以其他方式而形成的各種不同本子。隨著時代的發展，版本也開始應用於影視 軟體等事物上，形容物件相同但介紹方法等不同的兩個事物。小學英語版本有很多，如...
小學三年級作文，小學三年級300字作文
我最敬佩的人 那個人，在我生病的時候對我悉心照料，在我難過的的時候對我百般安慰，在我失敗的時候給予我鼓勵。那個人，並不陌生，而與她最親近的那個人，卻始終感受不到，感受不到她對自己那無人能及的愛 小時候，因為調皮，老是把褲子上摔個大窟窿，而她，嘴裡雖然罵罵咧咧地批評我，但手底下卻一針一線地小心縫補著我...